1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Imogiri
Mata Pelajaran : BahasaJerman
Keterampilan : Hörvestehen mendengar und Sprechfertigkeit berbicara
KelasSemester : X1 Ganjil
Materi Pokok : Sich vorstellen und kennen lernen
Sub Materi : Die Zahlen angka
Pertemuan ke : 5
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit
1. Standar Kompetensi
a. Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, dan kalimat yang diperdengarkan dalam suatu monolog sederhana tentang angka.
b. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalmiat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun
dan tepat.
2. Kompetensi Dasar
a. Mendengarkan dan memahami kata atau kalimat sederhana dalam suatu monolog sederhana.
b. Mengucapkan kata atau kalimat dalam bahasa Jerman dengan lafal dan intonasi yang benar.
3. Indikator Keberhasilan
a. Mampu mengucapkan angka dalam bahasa Jerman dengan tepat. b. Mendengarkan monolog yang berkaitan dengan angka Die Zahlen.
4. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat Mampu mengucapkan angka dalam bahasa Jerman dengan tepat.
b. Peserta didik dapat mendengarkan monolog yang berkaitan dengan angka Die Zahlen.
5. Materi Pembelajaran
Die Zahlen angka halaman 8 dan 9. Modul Mata Pelajaran Bahasa Jerman
Kelas X.
2
6. Langkah-Langkah Pembelajaran No Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa 1.
Pendahuluan Einführung
1. Guru menyapa peserta didik dengan salam,
menanyakan kabar
“Assalamu’alaikum wr. wb. Guten Tag” “Wie geht es euch”
perhatian dan peduli, menjawab “auch gut, danke”
dan menanyakan kehadiran peserta didik “Wer ist
heute nicht da?”
2. Guru menyampaikan kompetensi dan tujuan yang akan dicapai dalam
rencana kegiatan membaca wacana tulis sederhana.
“Pada kesempatan hari ini kita akan belajar tentang Die Zahlen
angka. 3. Mereview kembali sedikit materi
yang sebelumnya sudah diajarkan.
Siswa menjawab salam: “Wa’alaikumsalam wr. wb.”
“Guten Tag” “Es geht mir gut”
“Und Ihnen?” “Alle sind da” “
Name..ist nicht da.”
Siswa memperhatikan guru
yang sedang berbicara.
Siswa memperhatikan dan
merespon apa yang dikatakan guru.
2. Kegiatan Inti Inhalt
