Hubungan Tingkat Pengetahuan tentang Dismenorea dengan

Menurut Widayatun 1999, terbentuknya perilaku yang didasari oleh pengetahuan, kesadaran, dan sikap yang positif, maka perilaku tersebut akan bersifat langgeng long lasting. Sebaliknya apabila perilaku itu tidak didasari oleh pengetahuan dan kesadaran maka tidak berlangsung lama.

B. Kerangka Konsep

Faktor Internal Faktor Eksternal STIMULUS Keluhan Dismenorea RESPON Perilaku penanganan dismenorea Tingkat Pengetahuan Tingkat Pendidikan Tingkat Sosial Tingkat Ekonomi Sikap Fasilitas Kesehatan Perilaku Tokoh Masyarakat Perilaku Tokoh Agama Perilaku Petugas Kesehatan Undang-undang dan Peraturan kesehtan Perilaku Kognitif Perilaku Afektif Perilaku Psikomorik Perilaku positif 1. Nyeri berkurang 2. Aktivitas berjalan lancar Perilaku negatif 1. Nyeri lebih hebat 2. Aktivitas terganggu Keterangan : variabel bebas yang diteliti : variabel terikat yang diteliti : variabel bebas yang tidak diteliti : proses : akibat yang ditimbulkan

C. Hipotesis

Ada hubungan tingkat pengetahuan tentang dismenorea dengan perilaku penanganan dismenorea pada siswi SMK YPKK I Sleman Yogyakarta. 31

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian survey analitik yaitu penelitian yang mencoba menggali bagaimana dan mengapa fenomena kesehatan itu terjadi, kemudian melakukan analisis korelasi antar variabel Notoatmodjo, 2005. Pendekatan waktu yang digunakan dalam penelitian ini adalah cross sectional. Penelitian cross sectional akan mengukur atau mengumpulkan data mengenai tingkat pengetahuan tentang dismenorea sebagai variabel bebas yang menjadi penyebab dan data perilaku penanganan dismenorea sebagai variabel terikat secara simultan dalam waktu yang bersamaan Notoatmodjo, 2005.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan di SMK YPKK I Sleman Yogyakarta, yang dimulai dari bulan Maret hingga Agustus 2010.

C. Populasi Penelitian

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas subyek atau obyek penelitian yang memiliki kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2006.

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DISMENOREA DAN PENANGANAN DISMENOREA PADA SISWI KELAS 8 SMP NEGERI 7 Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Dismenorea Dan Penanganan Dismenorea Pada Siswi Kelas 8 SMP Negeri 7 Wonogiri.

0 2 12

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DISMENOREA DAN PENANGANAN DISMENOREA PADA SISWI KELAS 8 SMP NEGERI 7 Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Dismenorea Dan Penanganan Dismenorea Pada Siswi Kelas 8 SMP Negeri 7 Wonogiri.

0 4 11

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG DISMENOREA DENGAN PERILAKU PENANGANAN DISMENOREA PADA SISWI SMK YPKK I SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 76

Hubungan Pengetahuan Tentang Dismenorea dengan Sikap Pencegahan Dismenorea pada Siswi SMK Negeri 1 Sukoharjo IMG 20150708 0001

0 0 1

Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Dismenorea Dengan Sikap Mengatasi Dismenorea Pada Siswi Smk Muhammadiyah 1 Baturetno coverr

0 0 9

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG DIS MENOREA DENGAN S IKAP DALAM MENGATAS I DIS MENOREA PADA REMAJA PUTRI KARYA TULIS ILMIAH

0 0 89

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG MENSTRUASI DENGAN PENANGANAN DISMENOREA PADA SISWI SMA ISLAM 3 SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN 2009

0 0 8

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG DISMENOREA DENGAN UPAYA PENANGANAN DISMENOREA PADA SISWI KELAS XI DI SMA N 1 BANTUL YOGYAKARTA TAHUN 2010

0 0 14

HUBUNGAN USIA MENARCHE DENGAN TINGKAT DISMENOREA PADA SISWI KELAS XI SMA N I NGEMPLAK SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN 2009 - DIGILIB UNISAYOGYA

0 0 11

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN DAN PENANGANAN DISMENOREA PADA SISWI SMA MUHAMMADIYAH 3 PALEMBANG TAHUN 2012

0 0 75