G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 3
KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI
WAKTU
Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
2. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
4. Melakukan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan untuk mengarahkan siswa ke materi yang akan dipelajari
20 menit
Kegiatan Inti Mengamati
1. Peserta didik mengamati dan mencari informasi tentang Contoh perencanaan intstalasi benguanan dalam gedung
2. Langkah awal persiapan instalasi bangunan dalam gedung dan membuat gambar tempat tinggal masing masing
3. Mencari dan menyalin gambar bangunan gambar dalam gedung melalui buku materi ajar yang berkaitan tentang
materi ajar
Menanya
1. Mengkordinasikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang
Contoh instalasi bangunan dalam gedung 2. Langkah awal persiapan merencanakan instalasi gedung
dengan membuat gambar situasi dan tempat tinggal masing masing
3. Mencari dan menyalin gambar bangunan dalam gedung
Mengumpulkan informasi
1. Guru menyuruh mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber buku dan benda konkrit untuk
menjawab pertanyaan yang diajukan Contoh perencanaan instalasi bangunan dalam gedung
2. Langkah awal persiapan merencanakan instalasi bangunan dalam gedung dan membuat tempat tinggal masing masing
3. Mencari dan menyalin gambar bangunan dalam gedung 140 menit
Menalar
1. Mengkategorikan data dan menentukan hubunganya, selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari sederhana
sampai yang lebih kompleks terkait dengan tata cara menentukan jumlah titik lampu dan kotak kontak
2. Langkah awal persiapan merancangkan intalasi bangunan dalam gedung
3. Membuat gambar situasi dan tempat tinggal masing masing dan mencari menyalin gambar bangunan dan gedung
Penutup
1. Siswa dengan bantuan guru untuk menyimpulkan materi pelajaran materi pelajaran
2. Melakukan evaluasi 3. Guru menyampaikan tugas untuk dikerjaakan di rumah
20 menit
Pertemuan 4
KEGIATAN
DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI
WAKTU
Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
2. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
4. Melakukan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan untuk mengarahkan siswa ke materi yang akan dipelajari
20 menit