Setelah mengikuti pembelajaran siswa diharapkan: 1.
Melakukan pengujian dan pengukuran mengetahui keluaran tegangan yang dihasilkan oleh catu daya TV
2. Melakukan pengukuran Besarnya tegangan yang dibutuhkan TV
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Diharapkan setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik mampu : 1. Siswa mengetahui titik point keluaran tegangan
2. Siswa mengetahui keluaran tegangan yang dihasilkan oleh catu daya TV 3. Siswa mampu mengukur Besarnya tegangan yang dibutuhkan TV
Pendidikan Karakter siswa yang diharapkan : teliti, disiplin, tekun,
tanggung jawab
E. MATERI AJAR - MemperbaikiReparasi Televisi
F. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Pendekatan ilmiah scientiefic
Model Pembelajaran : Model Pembelajaran Kooperatif
Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi, Tanya jawab dan penugasan
G. KEGIATAN PEMBELJARAN
Kegiatan Deskripsi kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan
Dalam kegiatan pendahuluan, guru: Mengucapkan salam
Membuka pelajaran dengan berdo’a
Presensi Melakukan apersepsi terhadap
peserta didik berupa pengantar tentang fungsi Televisi dalam
kehidupan sehari-hari
Menyampaikan pokok bahasan dan tujuan pembelajaran
35 menit
Penyajian Inti
Pendekatan yang
digunakan adalah
pendekatan Scientific Learning, dengan langkah-langkah sebagai berikut:
A.Mengamati
Menjelaskan tentang Reparasi
Televisi
B. Menanya
Melibatkan peserta didik agar disiplin sehingga secara aktif dalam
Praktikum
C. Mencobamengumpulkan informasi
Membiasakan peserta didik tekun dan bertanggung jawab membaca
dan menulis melalui pemberian
100 menit
materi maupun tugas berkaitan dengan Reparasi Televisi
D.Menalarmengasosiasi
Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas untuk
memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis.
Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas untuk
memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis.
E.Menyajimengkomunikasikan
Guru bertanya jawab tentang hal- hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan
pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:
Melibatkan peserta didik menarik kesimpulan
tentang lapoaran
praktikum Reparasi Televisi Melakukan
Evaluasi berupa
pemberian tugas kepada peserta didik
Memberitahu siswa mengenai pokok-pokok materi yang akan
dipelajari pada
pertemuan berikutnya.
Menutup pelajaran
dengan berdo’a
H.Alat, Media dan Sumber Belajar
• Alat
: LaptopPC, LCD Projector
• Media
: Materi Power Point
•
Sumber belajar : Sugiono, djoko 2013. Teknik Listrik. Jakarta: Kemendikbud I. Evaluasi
a. Teknik dan Bentuk Instrumen
Teknik Bentuk Instrumen
- Pengamatan Sikap
Lembar Pengamatan Sikap dan Rubrik
- Tes Praktikum
Terlampir
b. Contoh Instrumen - Lembar Pengamatan Sikap
No Aspek yang dinilai
3 2
1 Keterangan
1 Memiliki rasa ingin tahu
