Instrumen Penilaian d. Penilaian Proses Menngurangkan Tanpa Teknik Meminjam Mengurangkan dengan satu kali teknik meminjam

d. Sukamto dkk, 2014. Buku Ajar dan Pengayaan Sukses Matematika. Surakarta: Sumber Makmur.

I. Penilaian 3. Prosedur Penilaian

d. Penilaian Proses - Menggunakan lembar pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran dimulai dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir. e. Penilaian Hasil Belajar - Menggunakan penilaian hasil belajar dengan tes tertulis soal terlampir

4. Instrumen Penilaian d. Penilaian Proses

PENILAIAN SIKAP AFEKTIF SAAT DISKUSI No Nama SIKAP Menghargai pendapat teman Rasa ingin tahu Teliti Kerja sama Keaktifan B T M T M B S M B T MT MB S M B T M T M B S M B T M T M B S M B T MT MB SM 1. 2. 3. Keterangan: BT : Belum Terlihat Apabila peserta didik belum memperlihatkan tanda- tanda awal perilaku yang dinyatidakan dalam indikator karena belum memahami makna dari nilai itu. MT : Mulai Terlihat Apabila peserta didik sudah mulai memperlihatkan adanya tanda-tanda awal perilaku yang dinyatidakan dalam indikator tetapi belum konsisten karena sudah ada pemahaman dan mendapat penguatan lingkungan terdekat. MB : Mulai Berkembang Apabila peserta didik sudah memperlihatkan berbagai tanda perilaku yang dinyatidakan dalam indikator dan mulai konsisten, karena selain sudah ada pemahaman dan kesadaran juga mendapat penguatan lingkungan terdekat dan lingkungan yang lebih luas. SM : Sudah Membudaya Apabila peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang dinyatidakan dalam indikator secara konsisten karena selain sudah ada pemahaman dan kesadaran dan mendapat penguatan lingkungan terdekat dan lingkungan yang lebih luas sudah tumbuh kematangan moral Rubrik Penilaian Hasil Belajar No Nama Siswa Nilai Keterangan 1 RAHMAT TRI 21 DELLA PUSPITA Gembongan, 22 Agustus 2014 Mengetahui, Guru Kelas III KISWANTI, S.Pd NIP 19590101 198201 2 015 Praktikan FATHAH NUR ARYATI NIM 11108241123 LAMPIRAN MATERI

1. Menngurangkan Tanpa Teknik Meminjam

Contoh : 458 + 323 = .... Jadi, 458 – 323 = 135

2. Mengurangkan dengan satu kali teknik meminjam

a. Mengurangkan bilangan tiga angka dengan bilangan dua angka Contoh : 487 + 18 = .... Jadi, 487 – 18 = 469 b. Mengurangkan dua bilangan tiga angka Contoh : 485 - 166 = .... Jadi, 485 – 166 = 319 c. Mengurangkan bilangan tiga angka dari bilangan empat angka Contoh : 4263 - 145 = .... 458 323 - 135 487 18 - 469 485 166 - 319 4263 145 - 4118 Jadi, 4263 – 145 = 4118

3. Mengurangkan dengan dua kali teknik meminjam