RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan pendidikan : SD NEGERI GEMBONGAN
Kelas : IV
Semester : 1
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Sub Tema : 3. Bersyukur Atas Keberagaman
Pembelajaran ke : 4
Alokasi waktu : 3 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia.
B. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR No
KI Kompetensi Dasar
Indikator IPS
1.
2.
3. 3
4
2 3.5
4.5
2.1 Memahami manusia dalam
dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial,
budaya, dan ekonomi.
Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan
lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi.
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab,
peduli, santun, dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh
tokoh – tokoh pada masa Hindu
3.5.1 Menunjukkan
contoh interaksi manusia dalam
bentuk diskusi kelompok.
4.
5.
6. 1
2.3
1.1
1.3 Budha dan Islam dalam
kehidupan sekarang. Menunjukkan perilaku santun,
toleran dan peduli dalam melakukan interaksi sosial
dengan lingkungan dan teman sebaya.
Menerima karunia Tuhan Yang Maha Esa yang telah
menciptakan waktu dengan segala perubahannya.
Menerima karunia Tuhan Yang Maha Esa yang telah
menciptakan manusia dan lingkungannya.
Matematika
7.
8.
9. 3
4
2 3.2
4.1
2.2 Menerapkan penaksiran dalam
melakukan penjumlahan, perkalian, pengurangan dan
pembagian untuk memperkirakan hasil
perhitungan. Mengemukakan kembali
dengan kalimat sendiri, menyatakan kalimat
matematika dan memecahkan masalah dengan efektif
permasalahan yang berkaitan dengan KPK dan FPB, satuan
kuantitas, desimal dan persen terkait dengan aktivitas sehari
– hari di rumah, sekolah, atau
tempat bermain serta memeriksa kebenarannya.
Menunjukkan sikap kritis, cermat dan teliti, jujur, tertib
3.2.1 Menyelesaikan
masalah yang terkait dengan
penaksiran.
10. 1
1.1 dan mengikuti aturan, peduli,
disiplin waktu, tidak mudah menyerah serta bertanggung
jawab dalam mengerjakan tugas.
Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
PPKn
11.
12.
13.
14. 3
4
2
1 3.4
4.3
2.4
1.2 Memahami arti bersatu dalam
keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat.
Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman di
lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat.
Menunjukkan perilaku bersatu sebagai wujud keyakinan
bahwa tempat tinggal dan lingkungannya sebagai bagian
dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia NKRI
Menghargai kebersamaan dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah,
sekolah dan masyarakat sekitar. 3.4.1
Memberikan contoh, manfaat,
dan hal – hal
yang dapat dilakukan
dengan bekerja sama dalam
bentuk peta pikiran.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
