perpuluhan. dsp matematik ting 2 6 feb 2013

14 BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS 3 Tahu, Faham, Boleh buat B3 Tahu, faham dan boleh menggunakan kemahiran asas matematik B3D1 Melakukan operasi kepada nombor terarah B3D1E1 Melakukan operasi : a. darab b. bahagi yang melibatkan dua integer ke atas integer. B3D1E2 Membanding dan menyusun pecahan secara tertib. B3D1E3 Melakukan operasi tambah atau tolak atau darab atau bahagi ke atas : a. pecahan.

b. perpuluhan.

c. dua nombor berarah. B3D2 Melakukan operasi asas berkaitan nombor kuasa dua dan punca kuasa dua B3D2E1 Menentukan :  nilai-nilai kuasa dua sempurna.  sama ada suatu nombor itu merupakan nilai kuasa dua sempurna  nilai punca kuasa dua bagi kuasa dua sempurna tanpa menggunakan kalkulator B3D2E2 Melakukan operasi darab ke atas dua punca kuasa dua bagi : a. dua nombor yang sama. b. dua nombor yang berlainan. 15 BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B3D3 Mengendalikan operasi dalam ungkapan algebra B3D3E1 Mencari : a. hasil darab dua sebutan algebra. b. hasil bahagi dua sebutan algebra. B3D3E2 Mempermudahkan ungkapan algebra dengan mengumpulkan sebutan serupa. B3D3E3 Mencari nilai suatu ungkapan algebra dengan menggantikan huruf dengan suatu nombor. B3D3E4 Melakukan operasi : a. darab dan bahagi ke atas ungkapan algebra dengan suatu nombor. b. tambah dan tolak ke atas dua ungkapan algebra. 16 BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B3D4 Mengendalikan operasi dalam persamaan linear B3D4E1 Menulis persamaan linear dalam satu pembolehubah bagi pernyataan yang diberi dan sebaliknya. B3D4E2 Menentukan : a. sama ada suatu nilai merupakan penyelesaian bagi suatu persamaan linear dalam satu pembolehubah. b. penyelesaian bagi persamaan linear dalam satu pembolehubah secara cuba jaya. B3D4E3 Menyelesaikan persamaan linear dalam bentuk : a. x + a = b. b. x – a = b. c. ax = b. d. b  a x di mana a, b, c ialah integer dan x ialah suatu pembolehubah. B3D5 Mengendalikan operasi asas dalam konteks nisbah, kadar dan perkadaran B3D5E1 Menyatakan  sama ada nisbah yang diberi adalah setara  nisbah kepada sebutan terendah  nisbah yang berkaitan dengan suatu nisbah yang diberi. B3D5E2 Menyatakan sama ada kuantiti yang diberi adalah berkadaran. 17 BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B3D6 Menggunakan teorem Phythagoras dalam segitiga bersudut tegak B3D6E1 Menentukan sama ada sebuah segi tiga itu merupakan segi tiga bersudut tegak. B3D7 Membuat binaan asas geometri B3D7E1 Membina tembereng garis dengan ukuran yang diberi. B3D8 Menggunakan ciri-ciri asas koordinat dalam satah Cartesan B3D8E1 Memplot titik dan nyatakan a. koordinat titik-titik yang jaraknya dari paksi-y dan paksi-x diberi. b. jaraknya dari paksi-y dan paksi-x, koordinat titik-titik tersebut diberi. c. koordinat bagi titik-titik pada satah Cartesan B3D8E2 Menyatakan skala yang digunakan pada paksi-paksi di mana skala pada paksi-paksi itu adalah : a. sama. b. tidak sama. B3D8E3 Menandakan dan menyatakan koordinat bagi suatu titik berdasarkan skala yang diberi B3D8E4 Mencari jarak di antara dua titik yang mempunyai : a. koordinat-y yang sama. b. koordinat-x yang sama. 18 BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B3D8E5 Mencari koordinat titik tengah bagi suatu garis lurus yang menghubungkan dua titik yang mempunyai : a. koordinat-y yang sama. b. koordinat-x yang sama. B3D9 Mengendalikan konsep asas lokus dalam dua dimensi B3D9E1 Menghurai dan melakar lokus bagi suatu titik yang bergerak. B3D9E2 Menentukan lokus bagi titik-titik dengan keadaan jaraknya sentiasa sama dari : a. satu titik tetap. b. dua titik tetap. c. suatu garis lurus. d. dua garis lurus yang bersilang. B3D10 Melukis bulatan berdasarkan ciri-ciri yang diberi B3D10E1 Melukis satu bulatan berdasarkan a. jejari dan pusat b. diameter c. diameter yang melalui suatu titik tertentu. dalam bulatan dan pusat d. perentas yang melalui suatu titik pada lilitan bulatan dan jarak e. sektor atau saiz sudut pada pusat bulatan dan jejari yang diberi. 19 BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B3D11 Mengendalikan algoritma berkaitan lilitan dan luas bulatan B3D11E1 Menghitung lilitan bulatan berdasarkan diameter atau jejari yang diberi B3D11E2 Menghitung panjang lengkok berdasarkan sudut sektor dan jejari yang diberi B3D11E3 Menghitung luas bulatan berdasarkan diameter atau jejari yang diberi B3D11E4 Menghitung luas sektor berdasarkan jejari dan sudut pada pusat bulatan yang diberi B3D12 Mengenalpasti ciri-ciri penjelmaan dan menentukan imej B3D12E1 Menentukan: a. imej suatu objek di bawah suatu translasi yang diberi. b. ciri-ciri translasi. B3D12E2 Menentukan : a. imej suatu objek di bawah suatu pantulan pada garisan yang diberi. b. ciri-ciri pantulan. c. imej suatu objek apabila paksi pantulan diberi. d. paksi pantulan berdasarkan objek dan imej yang diberi. 20 BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B3D12E3 Menentukan : a. imej suatu objek di bawah suatu putaran berdasarkan pusat, sudut dan arah putaran yang diberi. b. ciri-ciri putaran. c. i. imej objek apabila pusat, sudut dan arah putaran diberi. ii. pusat, sudut dan arah putaran berdasarkan objek dan imej yang diberi. B3D12E4 Membina pola menggunakan isometri. B3D12E5 Mengenalpasti kekongruenan di antara dua rajah sebagai satu daripada ciri-ciri isometri. B3D12E6 Menentukan ciri-ciri sisi empat berdasarkan pantulan dan putaran. 21 BAND PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B3D13 Mengenalpasti pepejal berdasarkan ciri yang diberi serta menggunakan rumus untuk mencari luas permukaan pepejal geometri B3D13E1 Menyatakan jenis-jenis pepejal berdasarkan bentangan yang diberi. B3D13E2 Menghitung luas permukaan bagi : a. prisma b. piramid c. silinder d. kon e. sfera dengan menggunakan rumus. B3D14 Mendapatkan maklumat asas daripada data statistik B3D14E1 Mengumpul dan merekod data secara sistematik. B3D14E2 Menentukan : a. kekerapan sesuatu data nilai. b. data yang mempunyai kekerapan terendah. c. data yang mempunyai kekerapan tertinggi. B3D14E3 Memperoleh maklumat dari : a. jadual kekerapan. b. piktogram. c. carta palang. d. graf garis. 22 PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS 4 Tahu, Faham, Boleh buat dengan beradab B4 Tahu, faham dan boleh menyelesaikan masalah matematik secara sistematik. B4D1 Mengendalikan operasi gabungan dalam konteks nombor terarah B4D1E1 Menyelesaikan masalah melibatkan operasi : a. darab b. bahagi bagi integer. B4D1E2 Melakukan pengiraan melibatkan gabungan operasi: a. tambah dan tolak b. darab dan bahagi bagi integer. B4D1E3 Melakukan pengiraan melibatkan gabungan dua atau lebih operasi dalam nombor berarah dengan penggunaan kurungan. B4D2 Membuat pengiraan dalam konteks nombor kuasa dan nombor punca kuasa B4D2E1 Melakukan pengiraan melibatkan : a. kuasa dua suatu nombor. b. kuasa dua dan punca kuasa dua. B4D2E2 Melakukan pengiraan melibatkan : a. kuasa tiga suatu nombor.

b. kuasa tiga dan punca kuasa tiga.