TEORI KEPRIBADIAN [Compatibility Mode]
TEORI KEPRIBADIAN
Dr. Suherman, M.Pd.
BAHASAN DISKUSI
1. Konsep Dasar Kepribadian
2. Psikoanalisis (S. Freud)
3. Psikologi Individual (Adler)
4. RET (Albert Ellis)
5. Behavioral (Bandura, Wolpe)
6. CCT (Carl Rogers)
7. Medan (Lewin)
RESUNME KAJIAN
Oleh Semua Mahasiswa
Sejarah Perkembangan dan Tokohnya
Landasan Filosofis
Pokok--pokok Teori/Konsep Dasar
Pokok
Aplikasi dalam Bimbingan dan Konseling
Kritik terhadap Teori
Hal--hal lain yang dianggap perlu
Hal
Kesimpulan
Perkembangan Peserta Didik
Konsep Utama :
a. Perkembangan, pertumbuhan, belajar
b. Tugas perkembangan
c. Dimensi Perkembangan
d. Hukum/Prinsip perkembangan
2. Tugas perkembangan setiap fase :
a. Masa KanakKanak-kanak
b. Masa Anak Sekiolah (SD/MI)
c. Masa Remaja
d. Masa Dewasa
3. Pendapat Pakar Psikologi Perkembangan
a. Erikson
c. Piaget
e. Hurlok
b. Havigurst.
d. Kohlberg
f. Dll.
1.
Dr. Suherman, M.Pd.
BAHASAN DISKUSI
1. Konsep Dasar Kepribadian
2. Psikoanalisis (S. Freud)
3. Psikologi Individual (Adler)
4. RET (Albert Ellis)
5. Behavioral (Bandura, Wolpe)
6. CCT (Carl Rogers)
7. Medan (Lewin)
RESUNME KAJIAN
Oleh Semua Mahasiswa
Sejarah Perkembangan dan Tokohnya
Landasan Filosofis
Pokok--pokok Teori/Konsep Dasar
Pokok
Aplikasi dalam Bimbingan dan Konseling
Kritik terhadap Teori
Hal--hal lain yang dianggap perlu
Hal
Kesimpulan
Perkembangan Peserta Didik
Konsep Utama :
a. Perkembangan, pertumbuhan, belajar
b. Tugas perkembangan
c. Dimensi Perkembangan
d. Hukum/Prinsip perkembangan
2. Tugas perkembangan setiap fase :
a. Masa KanakKanak-kanak
b. Masa Anak Sekiolah (SD/MI)
c. Masa Remaja
d. Masa Dewasa
3. Pendapat Pakar Psikologi Perkembangan
a. Erikson
c. Piaget
e. Hurlok
b. Havigurst.
d. Kohlberg
f. Dll.
1.