Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam di PTU sebagai Upaya Pembangunan Manusia Seutuhnya
- -- - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - -----_._-
Ｍ
ｾ
ｾＭ
Ｍ
PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN AGAMAISLAM DI PTU
SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN
MANUSIA SEUTUHNYA
Furqon Syarief Hidayatulloh
••'Jiil
, -,
,
,
I '
-
t,
1
1
1
1:
r
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PTU
SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN MANUSIA SEUTUHNYA
Copyrighr © 2012 Furqon S}'arief Hidayatulloh
Penyuming Bahasa
Desainer Sampul
Penata Letak
Korekror
: Triyanro
: Sani Eryarsah
: Sani Eryarsah
: Pucri Keumalasari
Penerbir IPB Press
Kampus IPB Taman Kencana Bogar
Cerakan Perrama: Juli 2012
Perpustakaan Nasional: Karalog Dalam Terbiran (KpT)
Hak cipra dilindungi oleh Undang-Undang
Dilarang memperbanyak buku ini ranpa izin rerrulis dari Penerbit
ISBN: 978-979-493-412-8
DAFTARISI
K-\TA PENGANTAR ....................................................................... v
AR 151 ................................................................................... vii
·llAB I
> PEN DAHULUAN
Larar Belakang ................................................................................ 1
Perum usan Masalah ........................................................................ 6
Tujuan dan Kegunaan Penelirian .................................................... 7
Metode Penelitian dan Teknik. ........................................................ 8
Sistematika Penulisan ......................... ............................................. 9
BAB II
PEMBANGUNAN MANUSIA SEUTUHNYA
DA.LAM PERSPEKTIF ISLAM
Pembangunan Jasmani .................................................................. 13
Pembangunan Rohani ................................................... ................ 29
Pembangunan Akhlakul Karimah .................................................. 50
1. Akhlakul Karimah kepada Allah Swt.
(Hablum min al Allah) .................................... ....................... 51
2. Akhlakul Karimah kepada Sesama Manusia
(Hablum min al Haas) ......................................... ....... .. .......... 62
3. Akhlakul Karimah kepada Alam Semesta
(Hablum min al 'A/am) .................. ... ..................................... 75
Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam di PTU
sebagai Upaya Pembanguna n Manusia Seutuhnya
BABIII
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PADA PERGURUAN TINGGI UM UM
A.
Pengertian Pendidikan Agama Islam ................. ............ .... ............ 87
B.
Landasan Penyelenggaraan Mara Kuliah PAl di PTU .................... 88
C.
1.
Religius ....................................... .. ............ ............................. 89
2.
Psikologis ............. .. .... ........................ .................................. .. 91
3.
Yuridis Formal ... ..................................................................... 94
Tujuan dan Fungsi PAl di PTU .................................................... 97
D . Komponen-komponen PAl di PTU ............................................ 101
E.
Manajemen Pendidikan Agama Islam di PTU ............................ 145
1.
Pengertian Manajemen Pendidikan Agama Islam ................. 145
2. Prinsip-prinsip Manajemen Pendidikan Agama Islam ........... 148
3.
Urgensi Manajemen dalam Pendidikan Agama Islam ........... 158
4.
Fungsi Manajemen Pendidikan Agama Islam ........................ 159
BABIV
PENYELENGGARAAN PAl DI IPB
SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN
MANUSIA SEUTUHNYA
A. Sejarah Pendidikan Agama Islam di IPB ....................................... 199
B. Profil Pendidikan Agama Islam di IPB ...... ................................... 203
C
Penyelenggaraan dan Pengembangan
Pendidikan Agama Islam di IPB ................................................... 205
D . Analisis ...................................... ........ .......................................... 226
Furqon Syarief Hidayatull oh
Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam di PTU
sebagai Upaya Pembangunan Manusia Seutuhnya
PUSTAKA .................................................................... 237
PENULIS .................................................................. 245
Furqon Syarief Hidayatulloh
Ｍ
ｾ
ｾＭ
Ｍ
PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN AGAMAISLAM DI PTU
SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN
MANUSIA SEUTUHNYA
Furqon Syarief Hidayatulloh
••'Jiil
, -,
,
,
I '
-
t,
1
1
1
1:
r
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PTU
SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN MANUSIA SEUTUHNYA
Copyrighr © 2012 Furqon S}'arief Hidayatulloh
Penyuming Bahasa
Desainer Sampul
Penata Letak
Korekror
: Triyanro
: Sani Eryarsah
: Sani Eryarsah
: Pucri Keumalasari
Penerbir IPB Press
Kampus IPB Taman Kencana Bogar
Cerakan Perrama: Juli 2012
Perpustakaan Nasional: Karalog Dalam Terbiran (KpT)
Hak cipra dilindungi oleh Undang-Undang
Dilarang memperbanyak buku ini ranpa izin rerrulis dari Penerbit
ISBN: 978-979-493-412-8
DAFTARISI
K-\TA PENGANTAR ....................................................................... v
AR 151 ................................................................................... vii
·llAB I
> PEN DAHULUAN
Larar Belakang ................................................................................ 1
Perum usan Masalah ........................................................................ 6
Tujuan dan Kegunaan Penelirian .................................................... 7
Metode Penelitian dan Teknik. ........................................................ 8
Sistematika Penulisan ......................... ............................................. 9
BAB II
PEMBANGUNAN MANUSIA SEUTUHNYA
DA.LAM PERSPEKTIF ISLAM
Pembangunan Jasmani .................................................................. 13
Pembangunan Rohani ................................................... ................ 29
Pembangunan Akhlakul Karimah .................................................. 50
1. Akhlakul Karimah kepada Allah Swt.
(Hablum min al Allah) .................................... ....................... 51
2. Akhlakul Karimah kepada Sesama Manusia
(Hablum min al Haas) ......................................... ....... .. .......... 62
3. Akhlakul Karimah kepada Alam Semesta
(Hablum min al 'A/am) .................. ... ..................................... 75
Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam di PTU
sebagai Upaya Pembanguna n Manusia Seutuhnya
BABIII
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PADA PERGURUAN TINGGI UM UM
A.
Pengertian Pendidikan Agama Islam ................. ............ .... ............ 87
B.
Landasan Penyelenggaraan Mara Kuliah PAl di PTU .................... 88
C.
1.
Religius ....................................... .. ............ ............................. 89
2.
Psikologis ............. .. .... ........................ .................................. .. 91
3.
Yuridis Formal ... ..................................................................... 94
Tujuan dan Fungsi PAl di PTU .................................................... 97
D . Komponen-komponen PAl di PTU ............................................ 101
E.
Manajemen Pendidikan Agama Islam di PTU ............................ 145
1.
Pengertian Manajemen Pendidikan Agama Islam ................. 145
2. Prinsip-prinsip Manajemen Pendidikan Agama Islam ........... 148
3.
Urgensi Manajemen dalam Pendidikan Agama Islam ........... 158
4.
Fungsi Manajemen Pendidikan Agama Islam ........................ 159
BABIV
PENYELENGGARAAN PAl DI IPB
SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN
MANUSIA SEUTUHNYA
A. Sejarah Pendidikan Agama Islam di IPB ....................................... 199
B. Profil Pendidikan Agama Islam di IPB ...... ................................... 203
C
Penyelenggaraan dan Pengembangan
Pendidikan Agama Islam di IPB ................................................... 205
D . Analisis ...................................... ........ .......................................... 226
Furqon Syarief Hidayatull oh
Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam di PTU
sebagai Upaya Pembangunan Manusia Seutuhnya
PUSTAKA .................................................................... 237
PENULIS .................................................................. 245
Furqon Syarief Hidayatulloh