Pada materi ini, siswa langsung diperkenalkan bunyi huruf hijaiyah yang sudah berharakat dan metode inilah yang sekarang banyak digunakan oleh para ulama dalam
mengajarkan cara membaca Al-quran. Secara Talaqqi dimana guru langsung berhadapan dengan peserta dengan cara Musyafahah yaitu melihat gerak bibir secara
tepat. 2. Metode disusun secara sistematis.
Tahap pertama, siswa mempelajari buku sepuluh jam bisa membaca Al-quran metode Asyarah dengan ciri khusus yaitu dengan penyederhanaan materi yang lazimnya
digunakan dalam metode yang lain. Dlam metode asyarah ini tahap awal hanya mengenalkan dasar-dasar tilawah terlebih dahulu, sehingga tidak telalu sulit untuk
memasuki tahap berikutnya. Metode ini disusun berdasarkan pada sepuluh materi dasar tilawah. dan ditempuh dalam sepuluh kali pertemuan dasar, materi diberikan secara
bertahap. Jadi sangat cocok bagi para penyelnggara kursus Program Pembelajaran Buta Huruf Al-quran. Apabila peserta telah menguasai tahapan pertama, maka siswapun
melanjutkannya ke tahapan berikutnya yitu dua puluh jam tartil Al-quran metode asyarah yang disusun secara sistematis, yang mungkin ini belum ditemukan pada buku-
buku ilmu tajwid pada umumnya, dilengkapi dengan skema ajar secara praktek. Tahapan ketiga, pada buku sepuluh jam bisa membaca Al-quran, Pengenalan huruf
Hijaiyah disampaikan berbeda dengan metode pada umumnya yaitu huruf hijaiyah disusun berdasarkan tempat keluarnya huruf hijaiyah. Sehingga diharapkan siswa
mengetahui dan mampu membaca huruf Hijaiyah sesuai dengan tempat keluarnya, sehingga dapat dibedakan antara satu huruf dengan huruf yang lainnya. Urutan ini
disusun oleh Khalid bin Ahmad Al Farahidy 100-175 h Tahapan keempat,
menggunakan irama khas dalam pembacaanya sesuai dengan kaidah Tahsin Tilawah.Tahapan kelima, penyampaian materi dilengkapi dengan sembilan belas irama
irama pembantu dalam proses pelatihan langsung.
2.4.2 Target Metode Asyarah
Target yang ingin dicapai melalui Metode ‘Asyarah ini adalah : Mengantarkan sesorang muslim mampu membaca Al Qur’an dengan baik dan benar
berdasar kaidah tajwid , sesuai sunnah Rasulullah SAW.
2.5 Interactive Learning
Interaktif itu sendiri bersifat saling melakukan aksi, antar-hubungan, saling aksi. Learning dalam bahasa Indonesia adalah pembelajaran. Pembelajaran adalah proses
interaktif peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi
proses perolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada peserta didik. dengan kata lain, pembelajaran
adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik. interaktif learning atau pembelajaran interaktif adalah suatu cara atau teknik
pembelajaran yang digunakan guru pada saat menyampaikan bahan pelajaran dimana guru adalah pemeran utama dalam menciptakan situasi interaktif yang edukatif, yakni
interaktif guru dengan siswa, siswa dengan siswa, dan dengan sumber pembelajaran dalam menunjang tercapainya tujuan belajar.
2.6 Android
Menurut Nazruddin Safaat H 2012:1 “Android adalah sebuah sistem operasi untuk perangkat mobile berbasis linux yang mencakup sistem operasi, middleware dan
aplikasi. Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka”.
2.6.1 Sejarah Android
Pada saat perilisan perdana Android, 5 November 2007, Android bersama Open Handset Alliance
menyatakan mendukung pengembangan open source pada perangkat mobile. Di lain pihak, Google merilis kode-kode Android di bawah lisensi Apache,
sebuat lisensi perangkat lunak dan open platform perangkat selular. Sekitar September 2007 Google mengenalkan Nexus One, salah satu jenis smartphone
yang menggunakan Android sebagai system operasinya. Telepon selular ini diproduksi oleh HTC Corporation dan tersedia di pasaran pada 5 selular ini diproduksi oleh HTC
Corporation dan tersedia di pasaran pada 5 Januari 2010. Pada 9 Desember 2008, diumumkan anggota bbaru yang bergabung dalam program
kerja Android ARM Holdingd, Atheros Communicatons, diproduksi oleh Asustek Computer Inc, Garmin Ltd, Softbank, Sony Ericsson, Toshiba Corp, dan Vodafone
Group Plc. Seiring pembentukan Open Handset Alliance, OHA mengumumkan produk perdana mereka, Android, perangkat monile uang merupakan modifikasi kernel Linux
2.6. sejak Android dirilis telah dilakukan berbagai pembaruan berupa perbaikan bug dan penambahan fitur baru. Pada masa saat ini sebagian besar vendor-vendor smartphone
sudah memproduksi smartphone berbasis android, vendor-vendor ini antara lain HTC, Motorola, Samsung, LG, HKC, Huawei, Archos, Webstation Camangi, Dell, Nexus,
SciPhone, WayteQ, Sony Ericsson, Acer, Philips, T-Mobile, Nexian, IMO, Asus dan masih banyak lagi vendor smartphone di dunia yang memproduksi android. Hal ini,
