Sri Wulan Damayanti, 2015 PENGARUH EFEKTIVITAS PENGELOLAAN ARSIP DINAMIS TERHADAP EFISIENSI KERJA PEGAWAI DI
DIREKTORAT SUMBER DAYA MANUSIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, dimana Sugiyono 2010, hlm. 14 mengatakan bahwa:
Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi
atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian, analisis
data bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.
Berdasarkan analisis data yang bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan maka penelitian ini menggunakan tingkat
eksplanasi deskriptif. Sebagaimana yang telah diungkapkan oleh Nazir 2005, hlm. 55 mengatakan bahwa “ciri dari penelitian deskriptif adalah memberikan gambaran
terhadap fenomena-fenomena, menerangkan hubungan, menguji hipotesis-hipotesis, membuat prediksi serta mendapatkan makna dan implikasi dari suatu masalah yang
ingin dipecahkan.” Adapun Sambas, dkk 2014, hlm. 41 menerangkan bahwa “penelitian deskriptif
yaitu penelitian yang dilakukan untuk mengetahui gambaran suatu variabel baik satu variabel atau lebih tanpa membuat perbandingan atau menghubungkannya dengan
variabel lain.” Penelitian deskriptif sangatlah beragam, namun dalam penelitian ini menggunakan deskriptif analitis. Menurut Danial 2009, hlm. 62 mengatakan bahwa:
Metode deskriptif analitis adalah metode yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematik suatu situasi, kondisi objek bidang kajian pada suatu waktu
Sri Wulan Damayanti, 2015 PENGARUH EFEKTIVITAS PENGELOLAAN ARSIP DINAMIS TERHADAP EFISIENSI KERJA PEGAWAI DI
DIREKTORAT SUMBER DAYA MANUSIA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
secara akurat. Tujuan metode ini adalah untuk memperlihatkan keberadaan suatu fenomena yang ada.
Berdasarkan pengertian di atas maka dapat disimpulkan penggunaan metode deskriptif analitis didasarkan pada asumsi bahwa penelitian ini bermaksud untuk
mendapatkan keterangan atau gambaran secara aktual dan faktual pada pemecahan masalah yang terjadi saat ini yaitu tentang pengaruh efektivitas pengelolaan arsip
dinamis terhadap efisiensi kerja pegawai di Direktorat Sumber Daya Manusia Universitas Pendidikan Indonesia.
3.2 Partisipan
