Hubungan kompentensi guru dengan motivasi berprestasi siswa madrasah tsanawiyah pemabangunan UIN Syarif Hidaytullah Jakarta

BABV

PENUTUP
A. Kcsimpnlan

Berdasarkan uraian, keterangan dan analisa penlliis dari bab-bab terdahllill
malca dapat penlliis simpllikan sebagai berikut:
a. berclasarkan hasil perhitungan cliperoleh koel'esien korelasi sebesar 0,3571 yang
jika pada tabel interpretasi kasar 0,3 571 itu menunjuklcan tidak ada hubungan
yang signiiikan antam kompetensi guru dengan motivasi berprestasi siswa.
b. Kontribusi kompetensi guru terhadap motivasi berprestasi siswa di Madrasah
Pembangllnan hanya sebesar 12%.

B. Saran-saran

a.

Kepada

guru

bidang

studi

AI-Qur'an

Hadis

senantiasa

meningkatkan

kompetensi keguruannya, khususnya dalam bidang personal sosial agar clapat
lebih meningkatkan motivasi berprestasi siswa.
b.

Kepada

.
..

Slswa-SlSWI

Madarasah

Tsanawiyah

Pembangunan

Jakarta

meninglcatkan motivasi belajarnya, karena dengan motivasi yang tinggi siswa
dapat belajar dengan sukses
c.

Kepada orang tua siswa hendaknya memberikan motivasi kepada anaknya
walau bagaimanapun orang tua mempunyai pengaruh yang besar terhadap
keberhasilan anaknya

- 66-