xxxiii
B. Kerangka Berpikir
Media massa mempunyai peranan penting dalam penyebarluasan informasi pertanian. Salah satu bentuk media massa adalah radio yang dapat
menjangkau sasaran yang luas dan cepat. Sasaran dalam hal ini adalah petani yang mempunyai karakteristik yang berbeda satu dengan lainnya seperti umur,
pendidikan formal, pendidikan non formal, pengalaman, selective exposure, konsentrasi. Karakteristik inilah yang nantinya akan mempengaruhi petani
dalam memberikan evaluasi terhadap informasi yang telah disebarluaskan. Evaluasi disini meliputi evaluasi metode, evaluasi sarana prasarana dan
evaluasi hasil. Evaluasi metode disini ditinjau dari waktu siaran, materi siaran dan penyiar. Evaluasi sarana prasarana meliputi pemancar saluran.
Sedangkan evaluasi hasil meliputi seberapa jauh tingkat pengetahuan dan manfaat. Agar lebih mudah dipahami secara sistematis, adapun kerangka
pemikiran dapat digambarkan sebagai berikut :
Gambar 1. Kerangka Berpikir Evaluasi Petani Terhadap Program Siaran Warung Tani yang Disiarkan di Radio POP FM Sragen Sebagai
Sumber Informasi Pertanian di Kabupaten Sragen tahun 2007.
C. Hipotesis
Diduga ada hubungan yang signifikan antara karakteristik petani dengan evaluasi petani terhadap program siaran Warung Tani yang disiarkan di Radio
POP FM Sragen sebagai sumber informasi pertanian di Kabupaten Sragen.
Evaluasi petani terhadap program siaran Warung Tani:
1. Evaluasi metode : 1
Waktu siaran 2
Materi siaran 3
Penyiar 2. Evaluasi sarana prasarana :
1 Pemancar saluran
radio 3. Evaluasi hasil :
1 Pengetahuan
2 Manfaat
Karakteristik petani sebagai pendengar program siaran
Warung Tani: 1.
Umur 2.
Pendidikan formal 3.
Pendidikan non formal 4.
Pengalaman 5.
Selective exposure 6.
Konsentrasi
xxxiv
D. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel
1. Definisi operasional
a. Umur petani yaitu umur petani yang bersangkutan pada saat penelitian
dilakukan, dinyatakan dalam tahun dan diukur dengan skala ordinal. b.
Pendidikan formal yaitu jenjang pendidikan di bangku sekolah yang telah diselesaikan oleh responden dan dihitung dari lamanya responden
menempuh pendidikan formal dan diukur dalam skala ordinal. c.
Pendidikan non formal yaitu jenjang pendidikan yang diperoleh petani di luar bangku sekolah atau di luar pendidikan formal. Pendidikan non
formal diukur melalui frekuensinya dalam mengikuti kegiatan penyuluhan dalam satu musim tanam, diukur dalam skala ordinal.
d. Pengalaman yaitu banyaknya komoditas tani yang dikembangkan
sampai penelitian yang dilakukan, diukur dengan skala odinal. e.
Selective exposure yaitu programa yang sebenarnya disukai oleh petani
ketika mendengarkan radio. f.
Konsentrasi meliputi : 1
Frekuensi rata-rata petani melakukan pekerjaan lain pada saat mendengarkan programa dalam masa tanam terakhir diukur
dengan skala ordinal. 2
Frekuensi rata-rata petani berbicara dengan orang lain pada saat mendengarkan programa dalam masa tanam terakhir diukur
diukur dengan skala ordinal. 3
Frekuensi rata-rata petani mengalihkan pada saat iklan dalam masa tanam terakhir skala ordinal.
g. Evaluasi metode yaitu evaluasi metodecara yang digunakan untuk
mencapai tujuan yang ingin dicapai ditinjau dari: 1
Waktu siaran yaitu jam berapa program siaran Warung Tani disiarkan.
2 Materi siaran yaitu bahan panduan yang akan disiarkan mencakup
isi, kesesuaian materi dengan kebutuhan petani dan aktualitas.
xxxv 3
Penyiar yaitu orang yang menyiarkan program siaran dilihat dari penggunaan bahasa, suara dan cara penyampaian pesannya kepada
pendengar. b.
Evaluasi sarana prasarana yaitu evaluasi peralatan yang digunakan yang meliputi :
1 Pemancar saluran radio dimana frekuensi radio tidak terganggu
dengan stasiun radio lain dan terdengar jelas. c.
Evaluasi hasil yaitu evaluasi yang dilakukan untuk mengevaluasi tentang seberapa jauh tujuan-tujuan yang direncanakan telah dapat
dicapai yang meliputi : 1
Pengetahuan yaitu banyaknya materi yang disiarkan dimana petani mampu menyebutkan dan menjelaskan mengenai materi yang
disiarkan tersebut. 2
Manfaat siaran yaitu kegunaan siaran sebagai sumber informasi pertanian.
2. Pengukuran Variabel terlampir
E. Pembatasan Masalah
Kategori