7
3 R3
10 61
100 3721
610 4
R4 10
66 100
4356 660
5 R5
5 65
25 4225
325 6
R6 15
90 225
8100 1350
7 R7
15 85
225 7225
1275 8
R8 5
75 25
4900 350
9 R9
5 80
25 5625
375 10
R10 5
90 25
6400 400
11 R11
5 90
25 8100
450 12
R12 15
80 225
6400 1200
13 R13
5 60
25 3600
300 14
R14 10
75 100
5625 750
15 R15
65 4225
65 16
R16 60
3600 60
17 R17
65 4225
65 18
R18 66
4356 66
19 R19
70 4900
70 20
R20 20
95 400
9025 2375
JUMLAH 150
1483 1850
98033 12821
3.3 Hasil pretest
Untuk penghitungan nilai rata-rata kemampuan siswa dalam pembelajaran Katakana sebelum mempergunakan media teka teki silang, peneliti menghitung nilai
rata-rata kemampuan siswa dengan rumus yang telah ditentukan sebagai berikut : =
∑
M =
150 20
M = 7,5
3.4 Hasil postest
untuk nilai rata-rata kemampuan siswa dalam pembelajaran Katakana setelah mempergunakan media teka teki silang ini adalah sebagai berikut :
8
= ∑
M =
1483 20
M = 74,15 Dari hasil yang telah didapatkan, hasil pre-tes kemampuan siswa sebelum
menggunakan pembelajaran Katakana dengan media teka teki silang adalah 7,5.
Sedangkan dari hasil post-tes setelah siswa menggunakan pembelajaran Katakana
dengan media teka teki silang adalah 74,15. Setelah mendapatkan hasil pre-tes dan post-
tes, terlihat bahwa kemampuan penguasaan Katakana meningkat.
3.5. Efektifitas Pembelajaran Katakana Menggunakan Media Teka Teki Silang
Selanjutnya peneliti akan menghitung nilai korelasi antara kemampuan siswa sebelum menggunakan pembelajaran Katakana dengan media teka teki silang dan
kemampuan siswa setelah menggunakan pembelajaran Katakana dengan media teka teki silang yang akan dihitung dengan rumus sebagai berikut :
rxy=
∑x ∑x
2
∑
2
rxy=
12821 1850 98033
rxy=
12821 181361050
rxy=
12821 13467,03567
rxy = 0,95
Dari hasil penghitungan yang ada di atas, maka nilai korelasi sebelum siswa menggunakan pembelajaran Katakana dengan media teka teki silang dan setelah
menggunakan pembelajaran dengan media teka teki silang adalah 0.95. Nilai 0.95 ini
menunjukan bahwa kemampuan siswa sebelum menggunakan pembelajaran Katakana dengan media teka teki silang dan setelah menggunakan pembelajaran dengan media
teka teki silang adalah sangat kuat. Ini berarti hasilnya adalah efektif.
