RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SD UPI
Mata Pelajaran : Matematika, IPS, dan Bahasa Indonesia
Kelas Semester : III 1
Tema Pokok Bahasan : Jual Beli
Waktu : 35 menit 1 jp
A. Standar Kompetensi
Mata Pelajaran IPS 1. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang
Mata Pelajaran Matematika Bilangan
2. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Berbicara
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapansaran
B. Kompetensi Dasar
Mata Pelajaran IPS
2.3 Memahami kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah
Mata Pelajaran Matematika Bilangan
2.5 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Berbicara
2.3 Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Melakukan kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah dengan baik melalui kegiatan dalam model pembelajaran role playing.
2. Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang dengan tepat melalui kegiatan diskusi kelompok.
3. Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan tepat melalui kegiatan diskusi kelompok.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan dalam model pembelajaran role playing siswa mampu melakukan kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah dengan
baik. 2. Melalui kegiatan diskusi kelompok siswa mampu memecahkan masalah
perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang dengan tepat. 3. Melalui kegiatan diskusi kelompok siswa mampu memberikan tanggapan
dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan tepat.
E. Karakter yang Diharapkan
Jujur
- Siswa dapat mengakui siapa saja yang tergabung dalam kelompoknya tidak peduli itu teman sepermainannya atau bukan
- Setiap kelompok dikondisikan untuk tidak bekerja sama dengan kelompok lain dalam mengerjakan dan mengisi LKS.
Rasa hormat dan perhatian
- Dalam diskusi kelompok, siswa dikondisikan untuk memperhatikan pendapat penjelasan guru dan siswa lain.
- Dalam diskusi kelompok, siswa diberikan contoh menghormati dan menghargai pendapatpenjelasan siswa dengan memberikan pujian
tepuk tangan terhadap siswa yang telah menyampaikan pendapat gagasannya tentang materi yang sedang dipelajari.
Tekun
- Siswa dikondisikan untuk terlibat aktif dalam diskusi kelompok. - Siswa diarahkan untuk menggali informasi dari berbagai sumber
tentang materi yang sedang dipelajari.
Tanggung jawab - Seluruh siswa dikondisikan untuk terlibat aktif diskusi dan kerja
kelompok. - Setiap siswa dikondisikan untuk mempertanggungjawabkan atau
memberikan alasan atas semua pendapatnya pada saat diskusi kelompok.
Bersabat komunikatif
- Seluruh siswa dituntut untuk bersahabat komunikatif dalam setiap
kegiatan dalam pembelajaran.
Kerja keras
- Seluruh siswa dituntut untuk bekerja keras dalam setiap kegiatan
dalam pembelajaran.
Berani
- Seluruh siswa dituntut untuk berani dalam setiap kegiatan dalam
pembelajaran, misalnya jika guru menyuruh ke depan.
F. Materi Pembelajaran