Wohnort: -
Wo wohnen Sie? Ich wohne in Pandes
Er wohnt in Pandes -
Wo wohnst du? Ich wohne in Seturan
Sie wohnt in Seturan Alter:
- Wie alt sind Sie?
Ich bin sechsundfünfzig Er ist sechsundfünfzig
Jahre alt Jahre alt
- Wie alt bist du?
Ich bin zwanzig Jahre alt Sie ist zwanzig
Jahre alt Beruf:
- Was machen Sie?
Ich bin Lehrer Er ist Lehrer
- Was machst du?
Ich bin Studentin Sie ist Studentin
E. Metode Pembelajaran :
- Observasi - Tanya jawab
- Penugasan - PerformanceUnjuk kerja
F. Mediaalatsumber belajar :
- Media : Spidol, papan tulis
- Sumber belajar : Studio D A1, Kontakte Deutsch
G. Langkah
– langkah Kegiatan Pembelajaran :
Tahap Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu
Pendahuluan Mengucapkan salam pembuka dan menanyakan
kabar. Menanyakan tentang kehadiran siswa.
Melakukan apersepsi dengan cara menanyakan
kepada siswa apakah mereka mengetahui bagaimana cara memperkenalkan diri dengan
menggunakan bahasa Jerman. 30 menit
Kegiatan Inti Meminta siswa untuk memperhatikan materi.
Menjelaskan tentang bagaimana cara menyapa dan
berkenalan atau menyanyakan tentang identitas diri 75 menit
secara sederhana dengan memberi contoh demonstrasi.
Meminta siswa untuk berdialog tentang bagaimana cara menyapa secara berpasangan di depan kelas
demonstrasi sesuai dengan apa yang sudah dijelaskan oleh guru.
Penutup Guru membuat kesimpulan dan melakukan
refleksi pembelajaran
dengan menanyakan
langkah-langkah pembelajaran
yang sudah
dikerjakan, serta mengevaluasi keterpahaman siswa terhadap materi yang diberikan.
Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya.
Untuk penguatan, guru memberikan tugas PR berupa siswa diminta untuk mengamati bentuk
perubahan pola kata kerja verben yang terdapat pada dialog yang telah diterangkan oleh guru.
Mengakhiri pelajaran dan mengucapkan salam. 30 menit
H. Penilaian
Penilaiam bersifat holistik dan komprehensif, tidak saja memberi skor untuk jawaban akhir, tetapi juga proses pemecahan yang terutama meliputi pemahaman,
komunikasi terstruktur ketepatan penggunaan konsep dan istilah, penalaran logis, serta ketepatan strategi memecahkan masalah.
Mengetahui Bantul, 11 Agustus 2014
Guru Pembimbing Mahasiswa PPL
Drs. Sudiyono Eka Kusuma Ayu M.D
Nip. 19580514 198403 1 003 NIM. 11203244005
