PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Pertemuan

1

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Augmented And Virtual Reality Kode Mata Kuliah : PPKF73110 SKS : 3 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu Responsi = 1 x 50 menit per minggu Semester Tingkat : 6 3 Pre-requisite : - Co-requisite : - Bidang Kajian : DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini menjelaskan mengenai aspek-aspek yang berkaitan dengan perkembangan virtual reality dan ditambah Aplikasi kenyataan, elemen input dan output yang digunakan dalam virtual reality, optik Pemodelan untuk menghasilkan tampilan stereoskopis, dan pemrograman realitas maya. DAFTAR PUSTAKA 1. Grigore, C Burdea Philippe, Coiffet, “Virtual Reality Technology”, Wilye Interscience, 2003. 2. 2. William R. Sherman, Alan B.Craig, “Understanding Virtual Reality”, Morgan-Kaufmann, Inc., 2003.

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Pertemuan

ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 1  History of virtual reality  Konsep History of virtual reality  Pengertian virtual reality  Contoh – contoh virtual reality  Ceramah  Memahami secara umum pengertian konsep history of virtual reality 2  Output and input  Pengertian output dan input  Contoh output dan input  Ceramah  Diskusi  Memahami secara umum pengertian output dan input 3  Stereoscopic view  Penjelasan sterescopic view  Praktek sterescopic view  Diskusi di kelas  Ceramah  Diskusi  Memahami secara detail pengertian sterescopic view 2 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 4  Force feedback simulation and haptic device  Pengertian Force feedback simulation and haptic device  Perbedaan Force feedback simulation and haptic device  Ceramah  Diskusi  Mengetahui dan memahami force feedback simulation and haptic device 5  Viewer Ana object tracking  Aspek Viewer Ana object tracking  Ceramah  Diskusi  Memahami aspek- aspek yang mem pengaruhi viewer ana object tracking 3 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 6  Poses and movements  Pengertian Poses and movements  Pengaruh Poses and movements  Ceramah  Problem- Based Learning  Memahami dasar proses dan movements 7  Accelerometer  Dasar Accelerometer  Pengertian Accelerometer  Ceramah  Problem- Based Learning  Memahami secara umum mengenai accelerometer 8  Mampu menyelesaikan soal studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UTS QUIZ  Materi pra-UTS  Tes  Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz 7.5 UJIAN TENGAH SEMESTER 30 4 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 10  Fiducial marker  Pengertian Fiducial marker  Karakteristik Fiducial marker  Ceramah Problem- Based Learning  Memahami dan menerapkan fiducial marker 11  Problema antarmuka pengguna  Pengertian Problema antarmuka pengguna  Konsep Problema antarmuka pengguna  Ceramah  Problem- Based Learning  Memahami mengenai problema antarmuka pengguna 12  Rendering dan pemodelan fisik  Karakteristik Rendering dan pemodelan fisik  Perbedaan Rendering dan pemodelan fisik  Ceramah  Problem- Based Learning  Memahami konsep dari rendering dan pemodelan fisik 5 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajara Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 14  Simulasi fisik  Komputasi visibilitas  Level of detail  Pengertian Simulasi fisik, Komputasi visibilitas, Level of detail  karakteristik Simulasi fisik, Komputasi visibilitas, Level of detail  perbedaan Simulasi fisik, Komputasi visibilitas, Level of detail   Ceramah  Problem -Based Learning  Mampu menerapkkan dan Memahami simulasi fisik, komputasi, dan level of detail 15  Game engine  Mobile augmented reality QUIZ  Materi pra-UAS  Tes  Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz 7.5 UJIAN AKHIR SEMESTER 30 6

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN –MAHASISWA