Lampiran 6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Ujian Praktik Mengajar
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Satuan Pendidikan  : SD Negeri Delegan II KelasSemester
: II dua  I Tema
: Hiburan HariTanggal
: Jum’at, 4 September 2015 Alokasi Waktu
: 140 menit
A. Standar Kompetensi
IPA
1. Mengenal  bagian-bagian utama tubuh  hewan dan tumbuhan, pertumbuhan
hewan dan tumbuhan, serta berbagai tempat makhluk hidup. Bahasa Indonesia
4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte
B. Kompetensi Dasar
IPA 1.3  Mengidentifikasi  berbagai  tempat  hidup  makhluk  hidup  air,  tanah,  dan
tempat lain Bahasa Indonesia
4.2.Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru menggunakan huruf tegak bersambug dan memperhatikan penggunan huruf kapital dan tanda titik
C. Indikator
IPA
1.3.4  Memberi  contoh  tumbuhan  yang  hidup  di  tumbuhan  lain  melalui pengamatan
Bahasa Indonesia 4.2.1  Menulis  kalimat  sederhana  yang  didiktekan  guru  dengan  huruf  tegak
bersambung secara tepat, rapi dan mudah dibaca.
D. Tujuan
1. Siswa  dapat  memberi  contoh  tumbuhan  yang  hidup  di  tumbuhan  lain
melalui pengamatan
2. Siswa dapat menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf
tegak bersambung
E. Materi
1. Tempat hidup tumbuhan
2. Menulis kalimat sederhana menggunakan huruf tegak bersambung
F. Metode
1. Model
: Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi 2.
Pendekatan  : PAIKEM 3.
Metode : Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, penugasan
G. Kegiatan pembelajaran
Kegiatan Deskripsi
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Guru memberi salam pada murid 2.
Guru menanyakan kabar siswa 3.
Salah seorang siswa untuk memimpin berdoa 4.
Guru melakukan presensi 5.
Guru  bertanya  apakah  kalian  pernah  naik motor?  Nah  jika  kalian  membonceng  ayahibu
kalian  maka  disebut  menumpang.  Di  IPA,  ada juga  tubuhan  yang  menumpang,  namun  bukan
di  sepeda  motor  melainkan  menumpang  hidup di tumbuhan lain”
6. Guru  merespon  jawaban  siswa  kemudian
menghubungkan materi yang akan dipelajari 7.
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran 15
menit
Inti Eksplorasi
8. Siswa mengamati gambar tanaman yang hidup
di tanaman lain Elaborasi
9. Guru  menjelaskan  tentang  tanaman-tanaman
yang hidup pada tumbuhan lain 10.
Guru menjelaskan ciri-ciri tanaman yang hidup 90
menit