HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Berdasarkan hasil jawaban tertulis, subjek menuliskan terlebih dahulu apa yang diketahui dan ditanyakan dari soal dengan menggunakan pemahaman subyek sendiri dalam bentuk kata-kata. Berikut adalah kutipan wawancara subjek sk 1 terhadap soal nomor 2 P 1.2.1 :“Soal berikutnya. Sama seperti tadi, adik coba pahami dulu soal nya”. S 1.2.1 : subjek membaca soal dalam hati, kemudian memberi coretan pada soal “sudah mbak” P 1.2.2 :“Apa adik sudah memahami soal tersebut?” S 1.2.2 :“ Insyaallah, ... sambil senyum” P 1.2.3 :“Insyaallah paham atau insyallah tidak? Soalnya kamu menjawabnya kurang meyakinkan” S 1.2.3 :“Insyallah paham” P 1.2.4 :“Oke, kalau begitu apa yang diketahui dari soal tersebut?” S 1.2.4 :“Ada seleksi penerima beasiswa, setiap siswa harus lulus tes matematika dan tes bahasa. Jumlah seluruh pesertanya ada 180, apabila ada 103 siswa yang lulus tes matematika dan 142 siswa yang lulus tes bahasa, setiap siswa pasti lulus di salah satu tes.” P 1.2.5 : “Terus, apa yang ditanyakan dari soal tersebut?” S 1.2.5 :“Itu mbak di cari banyak siswa yang dinyakan lulus sebagai penerima beasiswa?” P 1.2.6 : “Oke, bagaimana cara adik menyelesaikan soal di atas?” S 1.2.6 :subjek melihat hasil coretan di soal, kemudian berpikir sekitar setengah menit. “gini mbak gambarnya serta membuat pemisalan” P 1.2.7 :“Apakah adik yakin dengan jawaban adik?” S 1.2.7 : “Yakin mbak, saya dulu ngerjakannya seperti ini.” P 1.2.8 :“Dari penyelesaian yang adik pilih, dari mana ide itu muncul?” S 1.2.8 :“Kan gini mbak membaca yang diketahui padalembar jawaban pesertanya kan ada 180, yang lulus tes matematika 103, sedangkan lulus tes bahasa ada 142. Jadi yang lulus dua- duanya itu irisannya mbak.” P 1.2.9 :“Selanjutnya gimana dek?” S 1.29 :“Gini mbak dihitung pake pemisalan, misal yang lulus dua-duanya itu , jadi kan . Jadi nya itu 65. P 1.2.10 :“Iya dek bagus.Menurut adik apakah ada cara lain untuk menyelesaikan soal di atas?” S 1.2.10 :“Tidak ada mbak.” P 1.2.11 :“Kesimpulannya apa dek?” S 1.2.11 :“Yang lulus sebagai penerima beasiswa ada 65 siswa mbak. Berdasarkan hasil jawaban tertulis dan hasil wawancara di atas, subjek sk 1 dalam memahami soal memberikan beberapa coretan pada lembar soal sesuai dengan pemahamannya sendiri seperti terlihat pada pernyataan S 1.2.1 , selanjutnya subyek mampu mengungkapkan kembali apa yang diketahui dan ditanyakan pada