Anis Pratama, 2015 PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
f. Siswa-siswi TK Salman Al Farisi Bandung
Diharapkan dapat memberi pengetahuan dan pengalaman melalui pembelajaran gerak dan lagu melalui pendekatan bermain ini.
E. Struktur Organisasi Penulisan Skripsi
Struktur organisasi penulisan skripsi yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari lima bab, yang setiap bab nya dirinci sebagai berikut:
1. Bab I Pendahuluan, pada bagian ini menjelaskan tentang hal
–hal yang diungkap meliputi: Latar Belakang Penelitian, Rumusan Masalah Penelitian,
Tujuan Penelitian, Manfaat Penelitian, Struktur Organisasi Penulisan Skripsi.
2. Bab II Kajian Pustaka, pada bagian ini menjelaskan tentang :Pembelajaran
Seni, Pembelajaran Seni di Taman Kanak-kanak TK, Materi pembelajaran, Metode pembelajaran, gerak dan lagu, dan bermain. Dengan
harapan semua teori yang dianggap relevan dapat menjadi pembedah permasalahan yang dimunculkan dalam bentuk pertanyaan penelitian.
3. Bab III Metode Penelitian, pada bagian ini membahas semua komponen
yang berada pada ruang lingkup metode yang dilakukan peneliti untuk mendapatkan, mengolah, menganalisis, dan menyusun seluruh data yang
didapat menjadi sebuah karya tulis ilmiah yang berbentuk skripsi. Dengan susunan diawali dari: Desain Penelitian, Partisipan dan tempat penelitian,
Teknik pengumpulan data, Analisis data. 4.
Bab IV Temuan dan Pembahasan, pada bagian ini mengkaji mengenai hasil penelitian yang dilakukan dengan mengacu kepada pokok permasalahan
atau rumusan masalah untuk diolah sehingga mendapatkan jawaban dari pertanyaan penelitian. Ruang lingkup bahasannya adalah : Temuan hasil
penelitian yang meliputi:Deskripsi umum tentang pembelajaran gerak dan lagu di TK dan Deskripsi khusus terkait dengan:
a Materi pembelajaran gerak dan lagu di TK
b Metode pembelajaran gerak dan lagu di TK
Anis Pratama, 2015 PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Pembahasan data penelitian yang membahas tentang: a
Materi pembelajaran gerak dan lagu di TK b
Metode pembelajaran gerak dan lagu di TK 5.
Bab V Simpulan, Implikasi dan Rekomendasi, pada bagian ini membahas mengenai kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan, mengenai materi
pembelajaran dan metode pembelajaran gerak dan lagu melalui pendekatan bermain di TK Salman Al Farisi Bandung.
32
Anis Pratama, 2015 PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DI TK SALMAN AL FARISI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
