1. Home
  2. Lainnya

Manfaat Penelitian Struktur Organisasi Penulisan

Elis Reni Komariah, 2013 PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PenelitianDeskriptifPada Orang TuaMurid TK Chaerunnisadi KomplekPutracoDesaJagabayaKecamatanCimaungKab. Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Mengetahui persepsi orang tua mengenai peran serta orang tua dalam program- program yang terdapat pada lembaga PAUD?

D. Metode Penelitian

Penelitian ini penulis akan menggunakan metode deskriptif, yaitu suatu cara yang dipergunakan untuk meneliti masalah-masalah yang sedang terjadi atau akan kejadian-kejadian yang aktual. Metode deskriptif ini juga akan mampu membuat data yang terkumpul memberikan gambaran tentang hasil penelitian dengan cara menganalisis dan menginterprestasikan arti data itu, sebagaimana yang diungkapkan Surakhmad 1994 bahwa metode deskriptif ialah penyelidikan dengan tehnik survey, interviu, angket dan observasi.

E. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis ยท Dengan penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran yang cukup signifikan sebagai pengetahuan atau literature ilimiah yang dapat dijadikan bahan kajian, khususnya di bidang pendidikan karena penelitian ini mengambil tema tentang pendidikan anak usia dini PAUD. 2. Manfaat Praktis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut: Elis Reni Komariah, 2013 PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PenelitianDeskriptifPada Orang TuaMurid TK Chaerunnisadi KomplekPutracoDesaJagabayaKecamatanCimaungKab. Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu a. Bagi para orang tua diharapkan penelitian ini dapat memberikan informasi tentang pendidikan anak usia dini PAUD. b. Bagi mahasiswa peneilitian ini dapat dijadikan sabagai penelitian awal tentang pendidikan anak usia dini PAUD. c. Bagi pendidik PAUD, penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan untuk lebih mengembangkan mutu pendidikan di institusi mereka agar dapat menunjang perkembangan anak secara signifikan. d. Bagi masyarakat, penelitian ini dapat dijadikan informasi tentang perlunya pemberian pendidikan pada anak usia dini.

F. Struktur Organisasi Penulisan

Struktur organisasi penulisan dalam skripsi ini terdiri dari lima bab, yakni bab I pendahuluan yang berisi tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, metode penelitian, manfaat penelitian,dan terakhir sistematika penulisan. Bab II kajian pustaka yang berisi tentang kajian yang mengenai teori pendidikan usia dini, tentang persepsi orang tua terhadap pendidikan usia dini. Bab III metode penelitian yang membahas tentang, metode penelitian, definisi operasional variable, populasi dan sampel, teknik pengumpulan data, prosedur pengumpulan data, prosedur pengolahan data, teknik analisis data dan pengujian hipotesis. Elis Reni Komariah, 2013 PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PenelitianDeskriptifPada Orang TuaMurid TK Chaerunnisadi KomplekPutracoDesaJagabayaKecamatanCimaungKab. Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Bab IV hasil penelitian dan pembahasan tentang hasil penelitian dan pembahasan mengenai penelitian serta bab V yang berisi tentang kesimpulan dan saran. Elis Reni Komariah, 2013 PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PenelitianDeskriptifPada Orang TuaMurid TK Chaerunnisadi KomplekPutracoDesaJagabayaKecamatanCimaungKab. Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

Hubungan persepsi orang Tua tentang Pernikahan dini dengan kecemasan terhadap masa depan anak

1 5 87

PENGARUH JENJANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PERSEPSI TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA Pengaruh Jenjang Pendidikan Orang Tua Terhadap Persepsi Tentang Pendidikan Anak Usia Dini Di Desa Gemolong Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen Tahun 2013/20

0 2 15

PENGARUH JENJANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PERSEPSI TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA Pengaruh Jenjang Pendidikan Orang Tua Terhadap Persepsi Tentang Pendidikan Anak Usia Dini Di Desa Gemolong Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen Tahun 2013/2

0 0 13

PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP AKTIVITAS BERMAIN ANAK USIA DINI : Penelitian Fenomenologi pada Orang Tua Anak Usia Dini.

2 11 33

PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI : Penelitian Deskriptif Pada Orang Tua Murid TK Chaerunnisa di Komplek Putraco Desa Jagabaya Kecamatan Cimaung Kab. Bandung No Panggil SPAUD KOM p-2013.

0 0 47

PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI.

1 5 103

2.2 Persepsi Orang Tua terhadap Kreativitas Anak dalam Pentas Opera Anak Usia Dini

0 0 14

PERAN ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN PENDIDIKAN SEKSUAL ANAK USIA DINI

1 1 13

PERSEPSI ORANG TUA TENTANG MODELING PERMAINAN ANAK DI TK MUSLIMAT SENTUL

0 0 14

PERANAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ANAK USIA DINI

0 2 11