DAFTAR PUSTAKA Problematika Guru Dalam Peningkatan Kompetensi Di SD Negeri 1 Simo.
DAFTAR PUSTAKA
Afifuddin dan Saebani, Beni Ahmad. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Bandung: CV. Pustaka Setia
Ali, Mohammad dan Asrori, Muhammad. 2014. Metodologi dan Aplikasi Riset
Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional (Menguasai Metode Dan Terampil
Mengajar). Bandung: Alfabeta.
Alwi, Mijahamuddin. 2009. Peran Kelompok Kerja Guru (KKG) Dalam
Meningkatkan Profesional Guru Sains Sekolah Dasar Kecamatan
Suralaga. Jurnal Education. Volume 4, No 2. Diakses 23 Maret 2017
(http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/47) pukul
08:22.
Ardiansyah, Jemmi. 2013. Peningkatan Kompetensi Guru Bidang Pendidikan Di
Kabupaten Tana Tidung. eJournal Pemerintahan Integratif. Volume 1,
No. 1. Diakses 23 November 2016 (http://ejournal.pin.or.id/site/wpcontent/uploads/2013/02/jimmyonlineinsyallah%20baru%20(02-14-1303-36-16).pdf) pukul 22:01.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan (metode dan paradigma baru).
Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Alsa, Asmadi. 2007. Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif serta Kombinasinya
dalam Penelitian Psikologi (satu uraian singkat dan contoh berbagai tipe
penelitian). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Barnawi dan Arifin, Mohammad. 2012. Etika dan Profesi Kependidikan.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Cahyadi, Fajar dan Purwandari Apriliana. 2014. Penilaian Autentik Mata
Pelajaran Matematika Kurikulum 2013 Guru Kelas IV Kota Semarang.
Malih Peddas. Volume 4, Nomor 2. Diakses 16 Maret 2017
(http://journal.upgris.ac.id/index.php/malihpeddas/article/view/537/492)
pukul 3:13
Celik, Servet. 2011. “Characteristics and Competencies for Teacher Educators:
Addressing the Need for Improved Professional Standards in Turkey”.
Australian Journal of Teacher Education Volume 36 Issue 4. 18-32
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hakim, Adnan. 2015. “Contribution of Competence Teacher (Pedagogical,
Personality, Professional Competence and Social) On the Performance
of Learning”. The International Journal Of Engineering And Science
(IJES) Volume 4 Issue 2. 1-12
118
119
Haidir. 2012. Standar Kompetensi Dan Kompetensi Kepribadian Guru Dalam
Pendidikan (Instrumen Untuk Menjawab Salah Satu Persoalan Guru Di
Indonesia). Volume II, No. 1. Diakses 23 Maret 2017
(http://docplayer.info/29690890-Standar-kompetensi-dan-kompetensikepribadian-guru-dalam-pendidikan-instrumen-untuk-menjawab-salahsatu-persoalan-guru-di-indonesia.html) pukul 08:39.
Hasanah, Aan. 2012. Pengembangan Profesi Guru. Bandung: CV Pustaka Setia
Ibrahim. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Ismail, Muh Ilyas. 2010. Kinerja dan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran.
Lentera Pendidikan. Volume 13 No. 1. Diakses 23 Maret 2017
(http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/32434648/04_Kinerj
a_dan_Kompetisi_Guru__Muh_Ilyas_Ismail.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53U
L3A&Expires=1490237782&Signature=nvDx88tYH%2BRKb6tkDE0Ga
dNp04U%3D&response-contentdisposition=inline%3B%20filename%3D04_Kinerja_dan_Kompetisi_Gu
ru_-_Muh_Ilya.pdf) pukul 08:58.
Janawi. 2011. Kompetensi Guru (Citra Guru Profesional). Bandung: Alfabeta.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2005. Depdiknas: Balai Pustaka.
Keputusan Kongres XXI Persatuan Guru Republik Indonesia Tentang Anggaran
Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PGRI
Kunandar. 2010. Guru Profesional (Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan/KTSP Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru). Jakarta: PT
RajaGGrafindo Persada.
Liakopoulou, Maria. 2011. “The Professional Competence of Teachers: Which
qualities, attitudes, skills and knowledge contribute to a teacher’s
effectiveness?”. International Journal of Humanities and Social Science
Vol. 1 No. 21 (Special Issue - December 2011). 66-78
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Cv Pustaka Setia.
Majid, Abdul. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Marijan. 2012. Cara Gampang Pengembangan Profesi Guru. Yogyakarta: Sabda
Media
Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
120
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Mujtahid. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Malang: UIN-Maliki Press
Muliawan, Jasa Ungguh. 2014. Metodologi Penenitian Pendidikan. Yogyakarta:
Gava Media.
Mulyasa, E. 2008. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya Offset.
Mulyasa, E. 2011. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif
Dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mupa, Paul dan Tendeukai Isaac Chinooneka. 2015. “Factors Contributing to
Ineffective Teaching and Learning in Primary Schools: Why Are Schools
in Decadence?”. Journal of Education and Practice Vol. 6, No. 9: 125132. Diakses pada 14 Juli 2017 (files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1079543.pdf)
Musfah, Jejen. 2011. Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan dan
Sumber Belajar Teori dan Prektik. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Nur, Alfia Anifa. 2014. Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Di SD
Yayasan Mutiara Gambut. Jurnal Administrasi Pendidikan. Volume 2,
Nomor
1.
Diakses
pada
16
Maret
2017
(http://ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/view/3735) pukul 3:01
Payong R Marselus. 2011. Sertifikasi Profesi Guru. Jakarta: PT Indeks.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomr 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007
Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
Priansa, Donni J. 2014. Kinerja Dan Profesionalisme Guru. Bandung: CV
Alfabeta.
Priatna, Tedi. 2012. Etika Pendidikan (Panduan Bagi Guru Profesional).
Bandung: Cv Pustaka Setia.
Putra, Nusa. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan . Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Rahman, Arif Masykur. 2011. Kesalahan-kesalahan Fatal Paling Sering
Dilakukan Guru dalam Kegiatan Belajar-Mengajar. Jogjakarta: Diva
Press.
Rahman, Abd. 2014. Peningkatan Disiplin Kerja Guru Di Sekolah Dasar Yayasan
Mutiara Gambut. Jurnal Administrasi Pendidikan. Volume 2 Nomor 1.
121
Diakses
23
Maret
(http://ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/view/3695)
08:50.
2017
pukul
Rifma. 2013. Problematika Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar. Jurnal
ilmiah ilmu pendidikan. Volume XIII, No. 1. Diakses 19 Februari 2017
(http://ejournal.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/2225)
pukul
0:09
Rojali dan Maulana Romadon Risa. 2013. Panduan Sertifikasi Guru Berdasarkan
UU Guru dan Dosen. Jakarta: Niaga Swadaya.
Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Pendidikan (Jenis, Metode dan Prosedur).
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Saroni, Mohammad. 2012. Mengelola Jurnal Pendidikan Sekolah. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sa’ud, Udin Syaefudin. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Bandung: Alfabeta.
Selly Sylviyanah. 2012. Pembinaan Akhlak Mulia pada Sekolah Dasar
deskriptif pada sekolah dasar islam terpadu Nur Al-Rahman).
Tarbawi. Volume 1 No. 3. Diakses 23 Maret
(http://ejournal.upi.edu/index.php/tarbawy/article/view/3762)
09:05.
(studi
Jurnal
2017
pukul
Subini, Nini. 2012. Awas, Jangan Jadi Guru Karbitan! (kesalahan-kesalahan
guru dalam pendidikan dan pembelajaran). Jogjakarta: Javalitera.
Sudarman, Momon. 2013. Profesi Guru (Dipuji, Dikritisi, dan Dicaci). Jakarta:
PT RajaGrafindo Persada.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, Dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya Offset.
Suwandi, Sarwiji. 2012. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dan Penulisan Karya
Ilmiah. Surakarta: Yuma Pusstaka
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Sukses Offset
122
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan
Dosen.
Uno, Hamzah .B 2008. Profesi Kependidikan : Problema, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia . Jakarta : PT Bumi Aksara
Vandenbos, Gary R. APA (American Psychoogical Associatic) Dicrionary of
Psychology. London: Henrietta Street.
Wiyani, Novan Ardy. 2015. Etika Profesi Keguruan. Yogyakarta: Gava Media
Yahya, Murip. 2013. Profesi Tenaga Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Afifuddin dan Saebani, Beni Ahmad. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Bandung: CV. Pustaka Setia
Ali, Mohammad dan Asrori, Muhammad. 2014. Metodologi dan Aplikasi Riset
Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional (Menguasai Metode Dan Terampil
Mengajar). Bandung: Alfabeta.
Alwi, Mijahamuddin. 2009. Peran Kelompok Kerja Guru (KKG) Dalam
Meningkatkan Profesional Guru Sains Sekolah Dasar Kecamatan
Suralaga. Jurnal Education. Volume 4, No 2. Diakses 23 Maret 2017
(http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/47) pukul
08:22.
Ardiansyah, Jemmi. 2013. Peningkatan Kompetensi Guru Bidang Pendidikan Di
Kabupaten Tana Tidung. eJournal Pemerintahan Integratif. Volume 1,
No. 1. Diakses 23 November 2016 (http://ejournal.pin.or.id/site/wpcontent/uploads/2013/02/jimmyonlineinsyallah%20baru%20(02-14-1303-36-16).pdf) pukul 22:01.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan (metode dan paradigma baru).
Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Alsa, Asmadi. 2007. Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif serta Kombinasinya
dalam Penelitian Psikologi (satu uraian singkat dan contoh berbagai tipe
penelitian). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Barnawi dan Arifin, Mohammad. 2012. Etika dan Profesi Kependidikan.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Cahyadi, Fajar dan Purwandari Apriliana. 2014. Penilaian Autentik Mata
Pelajaran Matematika Kurikulum 2013 Guru Kelas IV Kota Semarang.
Malih Peddas. Volume 4, Nomor 2. Diakses 16 Maret 2017
(http://journal.upgris.ac.id/index.php/malihpeddas/article/view/537/492)
pukul 3:13
Celik, Servet. 2011. “Characteristics and Competencies for Teacher Educators:
Addressing the Need for Improved Professional Standards in Turkey”.
Australian Journal of Teacher Education Volume 36 Issue 4. 18-32
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hakim, Adnan. 2015. “Contribution of Competence Teacher (Pedagogical,
Personality, Professional Competence and Social) On the Performance
of Learning”. The International Journal Of Engineering And Science
(IJES) Volume 4 Issue 2. 1-12
118
119
Haidir. 2012. Standar Kompetensi Dan Kompetensi Kepribadian Guru Dalam
Pendidikan (Instrumen Untuk Menjawab Salah Satu Persoalan Guru Di
Indonesia). Volume II, No. 1. Diakses 23 Maret 2017
(http://docplayer.info/29690890-Standar-kompetensi-dan-kompetensikepribadian-guru-dalam-pendidikan-instrumen-untuk-menjawab-salahsatu-persoalan-guru-di-indonesia.html) pukul 08:39.
Hasanah, Aan. 2012. Pengembangan Profesi Guru. Bandung: CV Pustaka Setia
Ibrahim. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Ismail, Muh Ilyas. 2010. Kinerja dan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran.
Lentera Pendidikan. Volume 13 No. 1. Diakses 23 Maret 2017
(http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/32434648/04_Kinerj
a_dan_Kompetisi_Guru__Muh_Ilyas_Ismail.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53U
L3A&Expires=1490237782&Signature=nvDx88tYH%2BRKb6tkDE0Ga
dNp04U%3D&response-contentdisposition=inline%3B%20filename%3D04_Kinerja_dan_Kompetisi_Gu
ru_-_Muh_Ilya.pdf) pukul 08:58.
Janawi. 2011. Kompetensi Guru (Citra Guru Profesional). Bandung: Alfabeta.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2005. Depdiknas: Balai Pustaka.
Keputusan Kongres XXI Persatuan Guru Republik Indonesia Tentang Anggaran
Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PGRI
Kunandar. 2010. Guru Profesional (Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan/KTSP Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru). Jakarta: PT
RajaGGrafindo Persada.
Liakopoulou, Maria. 2011. “The Professional Competence of Teachers: Which
qualities, attitudes, skills and knowledge contribute to a teacher’s
effectiveness?”. International Journal of Humanities and Social Science
Vol. 1 No. 21 (Special Issue - December 2011). 66-78
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Cv Pustaka Setia.
Majid, Abdul. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Marijan. 2012. Cara Gampang Pengembangan Profesi Guru. Yogyakarta: Sabda
Media
Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
120
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset.
Mujtahid. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Malang: UIN-Maliki Press
Muliawan, Jasa Ungguh. 2014. Metodologi Penenitian Pendidikan. Yogyakarta:
Gava Media.
Mulyasa, E. 2008. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya Offset.
Mulyasa, E. 2011. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif
Dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mupa, Paul dan Tendeukai Isaac Chinooneka. 2015. “Factors Contributing to
Ineffective Teaching and Learning in Primary Schools: Why Are Schools
in Decadence?”. Journal of Education and Practice Vol. 6, No. 9: 125132. Diakses pada 14 Juli 2017 (files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1079543.pdf)
Musfah, Jejen. 2011. Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan dan
Sumber Belajar Teori dan Prektik. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Nur, Alfia Anifa. 2014. Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Di SD
Yayasan Mutiara Gambut. Jurnal Administrasi Pendidikan. Volume 2,
Nomor
1.
Diakses
pada
16
Maret
2017
(http://ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/view/3735) pukul 3:01
Payong R Marselus. 2011. Sertifikasi Profesi Guru. Jakarta: PT Indeks.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomr 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007
Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
Priansa, Donni J. 2014. Kinerja Dan Profesionalisme Guru. Bandung: CV
Alfabeta.
Priatna, Tedi. 2012. Etika Pendidikan (Panduan Bagi Guru Profesional).
Bandung: Cv Pustaka Setia.
Putra, Nusa. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan . Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Rahman, Arif Masykur. 2011. Kesalahan-kesalahan Fatal Paling Sering
Dilakukan Guru dalam Kegiatan Belajar-Mengajar. Jogjakarta: Diva
Press.
Rahman, Abd. 2014. Peningkatan Disiplin Kerja Guru Di Sekolah Dasar Yayasan
Mutiara Gambut. Jurnal Administrasi Pendidikan. Volume 2 Nomor 1.
121
Diakses
23
Maret
(http://ejournal.unp.ac.id/index.php/bahana/article/view/3695)
08:50.
2017
pukul
Rifma. 2013. Problematika Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar. Jurnal
ilmiah ilmu pendidikan. Volume XIII, No. 1. Diakses 19 Februari 2017
(http://ejournal.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/2225)
pukul
0:09
Rojali dan Maulana Romadon Risa. 2013. Panduan Sertifikasi Guru Berdasarkan
UU Guru dan Dosen. Jakarta: Niaga Swadaya.
Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Pendidikan (Jenis, Metode dan Prosedur).
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Saroni, Mohammad. 2012. Mengelola Jurnal Pendidikan Sekolah. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sa’ud, Udin Syaefudin. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Bandung: Alfabeta.
Selly Sylviyanah. 2012. Pembinaan Akhlak Mulia pada Sekolah Dasar
deskriptif pada sekolah dasar islam terpadu Nur Al-Rahman).
Tarbawi. Volume 1 No. 3. Diakses 23 Maret
(http://ejournal.upi.edu/index.php/tarbawy/article/view/3762)
09:05.
(studi
Jurnal
2017
pukul
Subini, Nini. 2012. Awas, Jangan Jadi Guru Karbitan! (kesalahan-kesalahan
guru dalam pendidikan dan pembelajaran). Jogjakarta: Javalitera.
Sudarman, Momon. 2013. Profesi Guru (Dipuji, Dikritisi, dan Dicaci). Jakarta:
PT RajaGrafindo Persada.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, Dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif,
dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya Offset.
Suwandi, Sarwiji. 2012. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dan Penulisan Karya
Ilmiah. Surakarta: Yuma Pusstaka
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Sukses Offset
122
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan
Dosen.
Uno, Hamzah .B 2008. Profesi Kependidikan : Problema, Solusi, dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia . Jakarta : PT Bumi Aksara
Vandenbos, Gary R. APA (American Psychoogical Associatic) Dicrionary of
Psychology. London: Henrietta Street.
Wiyani, Novan Ardy. 2015. Etika Profesi Keguruan. Yogyakarta: Gava Media
Yahya, Murip. 2013. Profesi Tenaga Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.