1. Home
  2. Lainnya

Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

1.3 Identifikasi Masalah Tiga hal yang menjadikan keterampilan menulis slogan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa Pekalongan belum maksimal antara lain: 1 siswa belum menguasai konsep slogan, 2 metode pembelajaran yang tidak inovatif, dan 3 rendahnya kualitas media yang digunakan. Rendahnya kemampuan menguasai konsep slogan menyebabkan tulisan slogan siswa salah. Oleh karena itu perlu diupayakan pemahaman konsep menulis slogan yang benar. Kegagalan menulis slogan juga bisa diakibatkan metode yang dipakai peneliti sulit memahamkan siswa tentang konsep slogan. Kegagalan yang lain adalah rendahnya kualitas media yang digunakan, hingga memotivasi siswa tidak tertarik pada pembelajaran.Apabila ketiga factor tersebut tidak diupayakan lebih baik, maka pembelajaran keterampilan menulis slogan akan gagal.

1.3 Pembatasan Masalah

Dari tiga hal yang menyebabkan rendahnya nilai menulis slogan, yaitu 1 siswa belum menguasai konsep slogan dan 2 metode pembelajaran yang tidak inovatif, dan 3 rendahnya kualitas media yang digunakan. Penelitian ini dibatasi pada permasalahan metode pembelajaran. Sedangkan media, penelitian dibatasi pada gambar karikatur di media massa.

1.4 Rumusan Masalah

Masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut ini. 1. Bagaimanakah peningkatan keterampilan menulis slogan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan setelah dilaksanakan pembelajaran melalui media gambar karikatur di media massa? 2. Bagaimanakah perubahan perilaku siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan setelah mengikuti pembelajaran keterampilan menulis slogan dengan media gambar karikatur?.

1.5 Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah: 2. Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis slogan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan melalui media gambar karikatur di media massa. 3. Mendeskripsikan perubahan perilaku siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa, Kabupaten Pekalongan setelah mengikuti pembelajaran menulis slogan melalui media gambar karikatur di media massa.

1.6 Manfaat Penelitian

Penelitian mengenai pembelajaran menulis slogan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa, Kabupaten Pekalongan memberikan manfaat praktis dan teoritis. Manfaat praktis penelitian ini bagi guru adalah mendapatkan metode lain yang inovatif dalam pembelajarn menulis slogan. Sedangkan bagi siswa adalah mendapatkan ide dan tema yang ada pada gambar karikatur sebagai tema dan ide penulisan slogan. Ide dan tema tersebut dikembangkan sesuai kebutuhan penulisan slogan. Adapun manfaat bagi sekolah mendapatkan nilai tambah dari meningkatkan pembelajaran menulis slogan. Secara teoritis penelitian ini bagi guru dapat menambah pengetahuan tentang peningkatan keterampilan menulis slogan. Bagi siswa penelitian ini bisa meningkatkan keterampilan menulis slogan, sedangkan bagi sekolah penelitian ini dapat menjadi referensi tambahan dalam meningkatkan mutu pembelajaran. 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIS

Dokumen yang terkait

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII MTs Nur Asy-Syafi'iyah Ciputat

1 23 122

Peningkatan Keterampilan Menulis Argumentasi melalui Media Gambar Karikatur Teknik Pancingan Kata Kunci pada Siswa Kelas X.1 MA Al Hadi Mranggen Demak

17 74 364

PENGGUNAAN MEDIA KARIKATUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 10 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2007/2008.

0 0 9

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMAMELALUI KOLABORASI MEDIA GAMBAR SERI DAN KERJA KELOMPOK PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA MELALUI KOLABORASI MEDIA GAMBAR SERI DAN KERJA KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 KALINYAMATAN JE

0 2 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 13

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 9

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII D Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012.

0 3 17

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII D Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012.

0 2 15

( ABSTRAK ) Peningkatan Keterampilan Menulis Slogan pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan Melalui Gambar Karikatur di Media Massa.

0 0 2