Penilaian Pemahaman Konsep Instrumen a.

2 Menunjukkan rasa ingin tahu 1: menunjukkan rasa ingin tahu yang besar, antusias, terlibat aktif dalam kegiatan kelompok tentang material dan bahan kimia rumah tangga 2: menunjukkan rasa ingin tahu, namun tidak terlalu antusias, dan baru terlibat aktif dalam kegiatan kelompok ketika disuruh 3: tidak menunjukkan antusias dalam pengamatan, sulit terlibat aktif dalam kegiatan kelompok walaupun telah didorong untuk terlibat 3 Menunjukkan ketekunan dan tanggung jawab dalam belajar dan bekerja baik secara individu maupun berkelompok 1: tekun dalam menyelesaikan tugas dengan hasil terbaik yang bisa dilakukan, berupaya tepat waktu dalam menyusun laporan 2: berupaya tepat waktu dalam menyelesaikan tugas, namun belum menunjukkan upaya terbaiknya 3: tidak berupaya sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas, dan tugasnya tidak selesai Catatan: Deskripsi sikap ini bersama sikap dari matapelajaran lain digunakan untuk menentukan profil peserta didik.

b. Penilaian Pemahaman Konsep

1 Pilihan Ganda IPA Terpadu Erlangga halaman 114 2 Memasangkan IPA Terpadu Erlangga halaman 116 3 Uraian IPA Terpadu Erlangga halaman 116 Rubrik Penilaian Tes Pilihan Ganda, Memasangkan, dan Uraian A. Bentuk Soal Pilihan Ganda 1. Jumlah soal = 20 butir soal 2. Bobot tiap soal = 1 3. Skor Ideal = 20 x 1 = 20 B. Bentuk Soal Memasangkan 1. Jumlah soal = 10 butir soal 2. Bobot tiap soal = 3 3. Skor Ideal = 10 x 3 = 30 C. Bentuk Soal Uraian 1. Jumlah soal = 10 butir soal 2. Bobot soal = lihat tabel 3. Skor Ideal = 50 4. Tabel Penskoran 8 No Soal Hasil Pengerjaan soal Skor Skor Maksimum 1 a. Menuliskan 2 cara memilih material dengan benar 5 5 b. Menuliskan 1 cara memilih material dengan benar 3 c. Menuliskan 2 cara memilih material tetapi salah 2 d. Menuliskan 1 cara memilih material tetapi salah 1 e. Tidak menjawab 2 a. Menuliskan 8 penggelompokan dengan benar 5 5 b. Menuliskan 5-7 penggelompokan dengan benar 4 c. Menuliskan 3-4 penggelompokan dengan benar 3 d. Menuliskan 1-2 penggelompokan dengan benar 2 e. Menuliskan penggelompokan tetapi salah 1 3 a. Menuliskan 3 cara memilih alasan dengan benar 5 5 b. Menuliskan 2 cara memilih alasan dengan benar 4 c. Menuliskan 1 cara memilih alasan dengan benar 3 d. Menuliskan alasan tetapi salah 2 e. Tidak menjawab No Soal Hasil Pengerjaan soal Skor Skor Maksimal 4 a. Jika menuliskan 3 langkah dengan benar 5 5 b. Jika menuliskan 2 langkah dengan benar 3 c. Jika menuliskan 1 langkah dengan benar 2 d. Jika memberikan alasan tetapi salah 1 e. Jika tidak menjawab 5 a. Jika memberikan 3 jawaban dengan benar 5 5 b. Jika memberikan 2 jawaban dengan benar 3 c. Jika memberikan 1 jawaban dengan benar 2 d. Jika memberikan 1 atau lebih, tetapi tidak ada yang benar 1 e. Jika tidak menjawab 6 a. Jika memberikan 3 jawaban dengan benar 5 5 b. Jika memberikan 2 jawaban dengan benar 4 c. Jika memberikan 1 jawaban dengan benar 2 d. Jika memberikan 1 atau lebih, tetapi tidak ada yang benar 1 e. Jika tidak menjawab 7 a. Jika memberikan 4 alasan dengan benar 5 9 5 b. Jika memberikan 3 alasan dengan benar 4 c. Jika memberikan 2 alasan dengan benar 3 d. Jika memberikan 1 alasan dengan benar 2 e. Jika memberikan 1 atau lebih, tetapi tidak ada yang benar 1 8 a. Jika menuliskan 2 cara dengan benar 5 5 b. Jika menuliskan 1 cara dengan benar 3 c. Jika menuliskan cara tetapi salah 1 d. Jika tidak menjawab pertanyaan No Soal Hasil Pengerjaan soal Skor Skor Maksimal 9 a. Menuliskan 5 jawaban lengkap dan benar 5 5 b. Menuliskan 3-4 jawaban lengkap dan benar 4 c. Menuliskan 1-2 jawaban lengkap dan benar 2 d. Menuliskan jawaban tidak benar 1 e. Tidak menjawab 10 a. Jika memberikan 4 jawaban dengan benar 5 5 b. Jika memberikan 3 jawaban dengan benar 4 c. Jika memberikan 2 jawaban dengan benar 3 d. Jika memberikan 1 jawaban dengan benar 2 e. Jika memberikan 1 atau lebih, tetapi tidak ada yang benar 1 50

c. Penilaian Kinerja Ilmiah