50
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Setelah mendengarkan teks yang dibacakan tadi, catatlah hal-hal yang penting menurut kalian
Misalnya: 1.
Semen dapat digunakan untuk kerajinan pot semen. 2.
............................................................................................................................. 3.
.............................................................................................................................
3. Mencari Kata Sinonim dan Menuliskan Sinonimnya
Pengertian sinonim adalah kata yang sama makanannya dengan kata lain. Contoh:
a. Perabot :
perkakas b.
Dapat :
bisa c.
Produk : hasil
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar
Carilah 10 kata sinonim dan buatlah kalimat dari kata bersinonim yang kalian temukan
4. Membuat Kesimpulan dari Hasil Mendengarkan
Langkah-langkah membuat kesimpulan dari mendengarkan di antaranya sebagai berikut.
a. Dengarkan cerita itu baik-baik.
b. Catatlah hal-hal yang penting.
c. Tuliskan pemahamanmu dengan kata-kata kalian sendiri.
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar
Dengarkan bacaan yang dibacakan temanmu. Lakukanlah langkah- langkah di atas dan ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri.
Pencuri yang Sial
Pada malam hari dua orang pencuri bernama Gogor dan Cempe berhasil masuk rumah juragan pakaian. Gogor telah masuk rumah, dan
Cempe menunggu di luar. Gogor telah mengemas barang-barang berharga dalam gulungan besar. Setelah puas mengambil barang-barang berharga,
ia ingin keluar rumah. Barang-barang itu dipanggul di atas kepala.
Di unduh dari : Bukupaket.com
51
Kerajinan Tangan
Sesampai di kamar tengah, ia melihat pakaian jas lengkap. Ia berhenti, gumannya, “Sayang jika jas itu tak aku bawa”. Tetapi ia kesulitan
membawanya. Bawaan di atas kepala ditaruh kembali. Ia memakai jas lengkap itu. Ia lalu keluar rumah.
Dalam keadaan gelap malam si Cempe melihat ada orang keluar rumah. Diamatinya baik-baik. Ia mengira juragan keluar rumah akan ke
pasar. Cempe ketakutan, ia lari sekencang-kencangnya. Gogor melihat Cempe lari, lalu ikut lari sambil membawa hasil curian. Cempe melihat
ke belakang merasa dikejar. Dua pencuri itu kejar-kejaran. Bawaan di atas kepala Gogor, lalu dibuangnya. Ia tetap berlari. Gogor merasa dikejar
orang berpakaian jas lengkap berwarna hitam. Karena gelapnya malam, ia tak tahu apa yang terjadi. Kedua pencuri itu akhirnya terperosok ke
dalam jurang. Matilah kedua pencuri itu.
Apakah ada dari kalian yang tinggal berjauhan dengan orang tua? Biasanya, orang yang tinggal jauh dari bank-bank online akan menggunakan wesel pos untuk
mengirimkan uang. Pelajaran kali ini kita akan belajar mengenal tentang wesel pos. Tahukah kalian, apakah wesel pos itu? Pelajarilah materi berikut ini dengan
baik.
1. Mengenal Ciri dan Format Wesel Pos
Wesel pos adalah salah satu layanan pos yang digunakan untuk mengirimkan uang kepada orang lain.
Kartu wesel pos dapat dibeli di kantor pos. Tahukah kalian, seperti apa ciri- ciri wesel pos itu?
Coba kalian perhatikan format wesel pos berikut ini
B.
Menulis Wesel Pos
1 2
3
4 5
6 7
9 8
Gambar 4.2 Wesel pos
Di unduh dari : Bukupaket.com
52
Bahasa Indonesia SD Kelas 6
Keterangan gambar wesel pos. 1.
Untuk menulis besarnya uang yang dikirim dengan angka. 2.
Untuk menulis besarnya uang yang dikirim dengan huruf. 3.
Untuk menulis nama, alamat, dan nomor telepon pengirim. 4.
Untuk menulis berita yang ingin disampaikan. 5.
Tempat menulis tanggal diterimanya uang wesel pos yang diisi oleh penerima.
6. Tempat menulis alamat kantor pos tempat menguangkan wesel pos.
7. Tempat menulis tanggal pengiriman wesel.
8. Nomor resi: nomor tanda terima secara tertulis.
9. Untuk menulis nama dan alamat penerima wesel.
2. Langkah-Langkah Mengirim Wesel Pos
