Balok anak As C1 -12

commit to user Tugas Akhir 131 Perencanaan Struktur Gedung Sekolah 2 Lantai BAB 6 Balok Anak Vs ada = 4 10 . 2956 , 8 100 344 240 48 , 100 S d . fy . Av = ´ ´ = N Vs ada Vs perlu 8,2956. 10 4 N 2,894 .10 4 N ...... OK J Jadi, dipakai sengkang Æ 8 – 100 mm

6.3.2. Balok anak As C1 -12

Data-data: b = 250 mm h = 400 mm f’c = 25 MPa fy = 360 Mpa ulir fys = 240 Mpa polos Dicoba : f tulangan = 16 mm f sengkang = 8 mm Tebal selimut s = 40 mm · h = 400 mm · b = 250 mm · d`= 40 + 8 + ½ .16 = 56 mm · d = h – d` = 400 – 56 = 344 mm m = 9412 , 16 25 . 85 , 360 . 85 , = = fc fy rb = ÷÷ ø ö çç è æ + fy fy fc 600 600 . . . 85 , b = ÷ ø ö ç è æ + 360 600 600 . 85 , . 360 25 . 85 , = 0,03136 r max = 0,75 . rb commit to user Tugas Akhir 132 Perencanaan Struktur Gedung Sekolah 2 Lantai BAB 6 Balok Anak qd:1965 kgm ql:670 kgm qd:1251 kgm ql:670 kgm 1 2 6 3 4 5 qd:1965 kgm ql:670 kgm qd:1251 kgm ql:670 kgm 12 11 7 10 9 8 qd:709,36 kgm ql:335 kgm qd2:305,36 kgm ql:85 kgm = 0,02352 r min = 0039 , 360 4 , 1 4 , 1 = = fy Gambar 6.7 bidang balok anak As A1-12 Gambar 6.8 bidang momen balok anak As A1-12 Gambar 6.8 bidang geser balok anak As A1-12 commit to user Tugas Akhir 133 Perencanaan Struktur Gedung Sekolah 2 Lantai BAB 6 Balok Anak a Penulangan Daerah lapangan Mu = 4467,1 kgm = 4,4671. 10 7 Nmm Mn = 8 , 10 . 4,4671 7 = f Mu = 5,584. 10 7 Nmm Rn = = 2 .d b Mn = 2 7 344 . 250 5,584.10 1,89 Nmm 2 r ada = ÷ ÷ ø ö ç ç è æ - - fy 2.m.Rn 1 1 m 1 = . 9412 , 16 1 ÷ ÷ ø ö ç ç è æ - - 360 1,89 . 9412 , 16 . 2 1 1 = 0,00551 r ada r min r max As perlu = r ada . b . d = 0,00551 x 250 x 344 = 473,86 mm 2 n = 2 .22 π . 4 1 perlu As = tulangan 3 357 , 2 96 , 200 86 , 473 » = As ada = n . ¼ . p . d 2 = 3 . ¼ . p . 16 2 = 602,88 As perlu ® Aman.. a = = b c f fy Asada . . 85 , . 854 , 40 250 25 85 , 360 88 , 602 = ´ ´ ´ commit to user Tugas Akhir 134 Perencanaan Struktur Gedung Sekolah 2 Lantai BAB 6 Balok Anak Mn ada = As ada . fy d – a2 = 602,88 . 360 344 – 40,8542 = 7,023×10 7 Nmm Mn ada Mn ® Aman.. Kontrol Spasi : S = 1 - n sengkang 2 - tulangan n - 2s - b f f = 1 3 8 . 2 - 16 . 3 - 40 . 2 - 50 2 - = 53 25 mm. dipakai tulangan 1 lapis Jadi, digunakan tulangan 3 D 16 b Penulangan Daerah Tumpuan Mu = 5239,41 kgm = 5,23941. 10 7 Nmm Mn = 8 , 10 . 23941 , 5 7 = f Mu = 6,550. 10 7 Nmm Rn = = 2 .d b Mn = 2 7 344 . 250 6,550.10 2,214 Nmm 2 r ada = ÷ ÷ ø ö ç ç è æ - - fy 2.m.Rn 1 1 m 1 = . 9412 , 16 1 ÷ ÷ ø ö ç ç è æ - - 360 2,214 . 9412 , 16 . 2 1 1 = 0,00651 r ada r min r max As perlu = r ada . b . d = 0,00651 x 250 x 344 = 559,86 mm 2 commit to user Tugas Akhir 135 Perencanaan Struktur Gedung Sekolah 2 Lantai BAB 6 Balok Anak n = 2 .22 π . 4 1 perlu As = tulangan 4 786 , 2 96 , 200 559,86 » = As ada = n . ¼ . p . d 2 = 4 . ¼ . p . 16 2 = 803,84 As perlu ® OK J a = = b c f fy Asada . . 85 , . 472 , 54 250 25 85 , 360 84 , 803 = ´ ´ ´ mm Mn ada = As ada . fy d – a2 = 602,88 . 360 344 – 54,4722 = 6,875×10 7 Nmm Mn ada Mn = 6,875×10 7 6,550. 10 7 ® OK J Kontrol Spasi : S = 1 - n sengkang 2 - tulangan n - 2s - b f f = 1 4 8 . 2 - 16 . 4 - 40 . 2 - 50 2 - = 30 25 mm. dipakai tulangan 1 lapis Jadi, digunakan tulangan 4 D 16 c Hitungan Tulangan Geser Vu = 8169,85 kg = 8,1699 .10 4 N Perhitungan SAP Vc = . c f b.d. . 6 1 = 16 . 250 . 344 . 25 . = 7,167.10 4 N Æ Vc = 0,6 . Vc = 4,3 .10 4 N 3Æ Vc = 3 . ÆVc = 12,9 .10 4 N commit to user Tugas Akhir 136 Perencanaan Struktur Gedung Sekolah 2 Lantai BAB 6 Balok Anak Ø ÆVc Vu 3Ø Vc perlu tulangan geser Æ Vs = Vu - Æ Vc = 3,8699 .10 4 N Vs perlu = 6 , 10 . 8699 , 3 4 = f f s v = 6,4499 .10 4 N Digunakan sengkang Æ 8, As = 50,24 mm 2 Av = 2 .A = 100,48 mm 2 S = = = 4 10 . 6,4499 344 . 240 . 48 , 100 . . perlu y Vs d f Av 128,61 mm S maks = 172 2 344 2 = = d mm Dicoba menggunakan sengkang Æ 8 – 125 mm Vs ada = 4 10 . 6365 , 6 125 344 240 48 , 100 S d . fy . Av = ´ ´ = N Vs ada Vs perlu 6,6365.10 4 N 6,4499.10 4 N ...... aman Jadi, dipakai sengkang Æ 8 – 125 mm

6.3.3. Balok anak As 6’’B – C