Buku Teks LANDASAN TEORI
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
21
2. Kompetensi inti dan kompetensi dasar a. Kompetensi inti
Buku al- Qur‟an hadis kelas XI Aliyah ini menggunakan Kurikulum
2013 K-13 yang merupakan perubahan nama dari Kompetensi Dasar dalam KTSP menjadi Kompetensi Inti dalam K-13.
Adapun rumusan kompetensi inti menggunakan notasi sebagai berikut :
1 Kompetensi inti-1 KI-1 untuk kompetensi spriritual 2 Kompetensi Inti-2 KI-2 untuk kompetensi inti sikap sosial.
3 Kompetensi Inti-3 KI-3 untuk kompetensi inti pengetahuan. 4 Kompetensi Inti-4 KI-4 untuk kompetensi inti keterampilan.
Uraian terkait dengan kompetensi Inti dari mata pelajaran al- Qur‟an
Hadis untuk jenjang Madrasah Aliyah kelas XI adalah sebagai berikut : 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran Agama yang dianutnya.
2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin dan tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun,
responsif, dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagian dari solusi atas berbagai permasalahan, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
22
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusian, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di madrasah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
8
b. Kompetensi dasar Kompetensi dasar dirumuskan sebagai untuk mendukung kompetensi inti.
Rumusan Kompetensi Dasar dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu mata
pelajaran. Kompetensi Dasar dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan pengelompokam kompetensi inti sebagai berikut :
1 Kelompok 1 : kelompok kompetensi dasar sikap spiritual dalam rangka menjabarkan KI-1;
2 Kelompok 2 : kelompok kompetensi dasar sikap sosial dalam rangka menjabarkan KI-2;
3 Kelompok 3 : kelompok kompetensi dasar pengetahuan dalam rangka
8
Kurikulum Madrasah 2013 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kementerian Kementerian Agama RI Tahun 2013.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
23
menjabarkan KI-3; 4 Kelompok 4 : kompetensi dasar keterampilan dalam rangka
menjabarkan KI-4.
9