50
Rumus yangdigunakan:
= n : N x 100
Keterangan : = Persentase
n = Skor yang diperoleh N = Jumlah seluruh skor
3.7 Hasil Uji Instrumen
Sebelum digunakan sebagai alat pengumpul data dalam penelitian, angket diuji validitas dan reliabilitas instrumen terlabih dahulu untuk mengetahui apakah
instrumen tersebut valid dan reliabel untuk mengumpulkan data. Adapun hasil dari uji coba tersebut adalah sebagai berikut :
3.7.1 Hasil Uji Validitas Instrumen
Uji validitas dalam penelitian ilmiah dilakukan untuk mengukur valid atau tidaknya suatu instrumen yang akan digunakan dalam mengumpulkan data atau
fakta. Dalam penelitian ini uji validitas dikenakan pada angket yang akan digunakan untuk mengumpulkan data tentang studi deskriptif pemahaman
konselor tentang kompetensi kepribadian dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling. Sebelum uji validitas dilakukan, terlebih dulu
instrumen diberikan kepada konselor di tingkat SMP Negeri di Kabupaten Tegal dengan jumlah 7 tujuh konselor.
Hasil dari data – data tersebut kemudian diberi skor sesuai dengan kriteria. Berdasarkan hasil uji validitasdengan menggunakan rumus Product Moment
51
dengan taraf signifikansi 5 dan N = 7 pada angket terdapat 22 dua puluh dua butir item yang tidak valid dikarenakan r
hitung
r
tabel
, yaitu lebih kecil dari 0,754 sedangkan sisanya 80 delapan puluh butir item dinyatakan valid dengan r
hitung
r
tabel
yaitu lebih besar dari 0,754. Adapun hasil dari uji validitas secara lengkap dapat dilihat pada lampiran.
3.7.2 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen
Uji reliabilitas digunakan untuk menilai ketepatan dari instrumen yang akan digunakan dalam penelitian, sehingga instrumen tersebut benar – benar dapat
mengukur apa yang hendak diukur. Untuk mengukur dan memperoleh reliabilitas angket, maka digunakan rumus Alpha dalam menghitunya. Berdasarkan
perhitungan yang dilakukan pada uji reliabilitas angket dengan taraf signifikan 5 dan N= 7 serta r
tabel
0,754 diperoleh hasil r
11
= 0,8042. Dan dari hasil tersebut dapat dijelaskan bahwa r
11
r
tabel ,
sehingga dapat dinyatakan bahwa instrumen tersebut reliabel. Adapun hasil dari uji reliabilitas secara lengkap dapat dilihat dalam
lampiran.
52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini diuraikan tentang hasil studi lapangan untuk memperoleh data dalam rangka untuk mengetahui pemahaman konselor tentang kompetensi
kepribadian dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling di SMA Negeri se-kabupaten Tegal. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri se-
kabupaten Tegal pada bulan Januari sampai Februari tahun 2011. Laporan ini terdiri dari hasil penelitian, pembahasan, dan keterbatasan penelitian.
4.1 Hasil Penelitian
Hasil penelitian ini disajikan berdasarkan tujuan penelitian yaitu untuk memperoleh data empiris tentang pemahaman konselor tentang kompetensi
kepribadian dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling di SMA Negeri se-kabupaten Tegal. Deskripsi hasil penelitian ini akan dijelaskan hasil
analisis deskripsi persentase dari setiap sub variabel. Adapun kriteria persentase pemahaman konselor tentang kompetensi
kepribadian dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling sebagai berikut :
Persentase skor maksimum : 44 x 100 =100
Persentase skor minimun : ¼ x 100
= 25 Rentang persentase
: 100 - 25 = 75
