1. Home
  2. Makanan

Rumusan Masalah Pemecahan Masalah

2. Perumusan Masalah dan Pemecahan Masalah

a. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut : bagaimana cara meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Jawa siswa kelas IIIA SDN Petompon 02 Semarang? Adapun rumusan masalah tersebut dapat diperinci sebagai berikut : 1 Apakah model Quantum Learning dengan media kartu kata dapat meningkatkan keterampilan guru dalam pembelajaran membaca aksara Jawa siswa kelas IIIA SDN Petompon 02 Semarang? 2 Apakah model Quantum Learning dengan media kartu kata dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran membaca aksara Jawa siswa kelas IIIA SDN Petompon 02 Semarang? 3 Apakah model Quantum Learning dengan media kartu kata dapat meningkatkan keterampilan membaca aksara Jawa siswa kelas IIIA SDN Petompon 02 Semarang?

b. Pemecahan Masalah

Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus dengan satu kali pertemuan tiap siklusnya, dengan menggunakan model Quantum Learning dengan media kartu kata. Langkah model Quantum Learning dengan media kartu kata dalam pembelajaran membaca aksara Jawa adalah sebagai berikut: 1 Guru menumbuhkan minat belajar siswa dengan melakukan permainan tebak kata pada awal pembelajaran saat menyampaikan apersepsi dan tujuan pembelajaran. Siswa bernyanyi lagu yang berkaitan dengan materi. 2 Guru menciptakan pengalaman umum dengan membagikan kartu kata kepada siswa. Siswa memainkan kartu kata. Kartu kata menggunakan aksara Jawa dan aksara latin. Beberapa siswa maju secara acak membacakan kartu kata tersebut. 3 Guru membagikan lembar kerja, setelah siswa dibagi dalam beberapa kelompok. Siswa menyelesaikan lembar kerja yang telah dibagikan. Kelompo yang telah selesai mengerjakan LKS, secara bergantian membaca aksara Jawa di dalam kelompok. 4 Secara acak perwakilan siswa maju untuk membacakan hasil diskusi kelompok. Kelompok lain, dipersilahkan untuk bertanya. Guru memberikan penguatan. 5 Siswa dipandu guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang telah berlangsung. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya materi yang belum jelas. 6 Siswa dan guru merayakan keberhasilan pembelajaran dengan bernyanyi atau pemberian penguatan misalnya pemberian ucapan selamat, acungan jempol, tepuk tangan, hadiahreward .

3. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA MACROMEDIA FLASH SISWA KELAS VB SDN WONOSARI 02 SEMARANG

0 8 248

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI PENDEKATAN SAVI DENGAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS IVA SDN PETOMPON 02 SEMARANG

0 5 258

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA LANCAR AKSARA JAWA MELALUI MODEL WORD SQUARE SISWA KELAS VA SDN PURWOYOSO 03 SEMARANG

1 40 226

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN MEDIA FLASHCARD SISWA KELAS IV SDN PATEMON 01 SEMARANG

0 20 237

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS IVB SDN WONOSARI 02 SEMARANG

1 20 370

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI MODEL CONCEPT SENTENCE DENGAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA KELAS IV SDN SEKARAN 02

0 13 246

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA KELAS I SDN 1 JATIPOHON Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Media Kartu Kata Pada Siswa Kelas I SDN 1 Jatipohon Kecamatan Grobogan Kabupaten Grobogan Tahun Pelaja

0 2 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa Melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Dengan Permainan Kartu Huruf Pada Siswa Kelas III SDN Tunggulsari 1 N

0 2 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN PERMAINAN Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa Melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Dengan Permainan Kartu Huruf Pada Siswa Kelas III SDN Tungg

0 4 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA RAGAM KRAMA INGGIL MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V SDN KARANGANYAR 02 SEMARANG -

0 0 91