Adita Widara Putra, 2012 Penerapan Model Bengkel Sastra
Untuk Meningkatkan Kemampuan Apresiasi Drama Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB V DESKRIPSI KERJA SAMA, SIKAP DAN PERILAKU,
OPTIMISME, SERTA SEMANGAT MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI MAHASISWA
A. Deskripsi Awal Kerja Sama, Sikap dan Perilaku, Optimisme, serta
Semangat Mengembangkan Potensi Diri Mahasiswa
Telah penulis singgung pada bab II kajian teoretis bahwa selain memiliki
kompetensi intelektual, seorang guru juga dituntut untuk memiliki karakter yang baik, agar ia senantiasa mengerjakan tugasnya sesuai dengan porsinya dan
bertanggung jawab. Seperti yang telah penulis ungkapkan pada latar belakang masalah dan identifikasi masalah bahwa karakter yang dimiliki mahasiswa PBSI
FKIP Unsil Tasikmalaya perlu dikembangkan. Hal ini dibuktikan dengan deskripsi awal karakter mahasiswa yang terekam penulis saat melaksanakan
kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Berikut ialah data hasil observasi awal karakter mahasiswa.
Nama Mahasiswa : PM 1
Kelompok : Matahari Di Sebuah Jalan Kecil
Aspek yang diobservasi
Deskripsi
1. Kerja Sama
Kera sama antar kelompok suidah bagus dan lebih maju. Terbukti bahwa kekompakan antarsesama anggota
kelompok yang tidak pandang bulu dalam pementasan.
2. Sikap dan
Perilaku yang Sopan serta
Santun Tuturan yang disampaikan oranhg lain dapat diterima
dengan bak dan mampu bersikap santun dalam hal bekerja sama pada saat pementasan.
3. Semangat
Mengembangkan Potensi Diri
Audisi para pemain sebelum pementasan merupakan hal terpenting sehingga dapat mengembangka potensi diri
dengan selalu bersikap santun.
Adita Widara Putra, 2012 Penerapan Model Bengkel Sastra
Untuk Meningkatkan Kemampuan Apresiasi Drama Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
4. Optimis dalam
Belajar
Kritik yang disampaikan oleh orang lain harus diterima dengan baik oleh para aktor.
Nama Mahasiswa
: PM 2 Kelompok
: Matahari Di Sebuah Jalan Kecil Aspek yang
diobservasi Deskripsi
1. Kerja Sama
Sangat bagus, karena ketika bekerja kelompok sikapnya aktif dan tidak memandang jenis kelamin atau perbedaan
tingkat sudah akrab dengan teman-teman yang lain.
2. Sikap dan