Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai Mengungkapkan informasi dalam bentuk iklan baris, resensi, dan karangan

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Nama Sekolah : SMPN 1 Cugenang KelasSemester : IX1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Membaca. Standar Kompetensi:

3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 3.1 Membeda kan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif  Mampu mendata fakta yang ada dalam teks  Mampu mendata opini yang ada dalam teks  Mampu membedakan fakta dan opini 4 2 2 3.2 Menemuk an informasi yang diperluka n secara cepat dan tepat dari  Mampu menemukan kata dalam buku yang dirujuk dalam indeks  Mampu menemukan informasi 4 2 2 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P indeks buku melalui kegiatan membaca memindai dengan panduan indeks Ulangan Harian ke 3 2 2 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Nama Sekolah : SMPN 1 Cugenang KelasSemester : IX1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Menulis. Standar Kompetensi:

4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk iklan baris, resensi, dan karangan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P 4.1 Menulis iklan baris dengan bahasa yang sigkat, padat dan jelas  Mampu menentukan objek yang akan diiklankan  Mampu menyingkat kata-kata sesuai dengan kebiasaan iklan baris  Mampu menulis iiklan baris dengan bahasa yang sigkat, padat dan jelas 4 2 2 4.2 Meresensi buku pengetahua n  Mampu mengidentifika si bentuk fisik dan isi buku serta menunjukkan 4 4 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P kelebihan serta kekurangannya  Mampu merangkum isi buku  Mampu menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atas isi buku  Mampu meresensi buku pengetahuan  Mampu menyunting resensi 4.3 Menyunting karangan dengan berpedoma n pada ketepatan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpadua n paragraf, dan  Mampu menemukan kesalahan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana  Mampu memperbaiki 4 U T S 2 2 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu K K M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD TM NTM 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P kebulatan wacana kesalahan ejaan, pilihan kata, keefektifan kalimat, keterpaduan paragraf, dan kebulatan wacana Ulangan Harian ke 4 2 2 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu Ren Pelak PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Nama Sekolah : SMPN 1 Cugenang KelasSemester : IX1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Aspek : Mendengarkan. Standar Kompetensi:

5. Memahami wacana sastra jenis syair melalui kegiatan mendengarkan syair