Sub Tema : Persiapan Kerja bakti
Hari ke : 1
A. Jadwal Harian No Kegiatan
Mata pelajaran
1 Awal:
Membaca bacaan. IPA, Bahasa Indonesia
2 Inti:
Menjelaskan penyebab rusaknya lingkungan. IPA, Bahasa Indonesia
Merencanakan kerja bakti IPA
3 Akhir:
Membaca sebaiknya aku tahu IPA, Bahasa Indonesia
B. Teknis Pelaksanaan Jawaban pertanyaan teks:
a. Sebelum melakukan kerjabakti mereka melihat langsung masalah yang akan dikerjakan.
b. Lubang – lubang yang ada di jalan tidak ditutup saat itu karena membutuhkan banyak biaya.
c. Saluran tersumbat air ketika hujan karena banyak sampah yang menyangkut di gorong-gorong.
d. Sampah yang diangkat dari saluran air langsung dimasukkan ke dalam karung karena untuk
mempermudah pengangkutan. e. Alat yang digunakan untuk membersihkan saluran air kayu panjang untuk
mendorong sampah dan garpu tanah untuk mengangkat sampah ke karung.
Deskripsi gambar halaman 32:
Lapangan bulu tangkis yang tak terawat tumbuh banyak rumput. Sampah menumpuk
yang mengundang banyak lalat mengganggu pemandangan. Net tidak pernah dilepas kehujanan dan kepanasanm akhirnya sobek.
Keadaan jalan yang berlubang-lubang dan air menggenang karena tidak ada saluran air
di pinggir jalan.
Bak sampah sementara yang tidak terawat penuh sampah dan tanah.
Saluran air yang tersumbat sampah sehingga air mengalir ke jalan.
Taman yang tak terawat sampai ayunan patah belum diperbaiki. Rumput juga tumbuh tak teratur.
Telepon umum yang tidak terawat penuh dengan coretan dan berantakan.
C. Tugas PR Tuliskan hasil wawancaramu dengan orang tuamu dengan tulisan rapi.
5
Hari ke : 2
A. Jadwal Harian No Kegiatan
Mata pelajaran
1 Awal:
Menyanyi ” Kampung Halamanku” SBK
2 Inti:
Membaca teks bacaan. Bahasa Indonesia , IPA
Menjelaskan dampak perilaku manusia. IPA
Menjelaskan bahaya beberapa penyakit IPA
Mengidentifikasi keadaan kesehatan lingkungan sekolah.
IPA 3
Akhir: Kerjabakti
IPA
B. Teknis Pelaksanaan Setelah menyanyikan lagu siswa diminta menjawab pertanyaan di bawah ini
Di mana letak kampung dalam lagu tadi?
Di kelilingi apa perkqampungan itu?
Bagaimana keadaan air di sungai ?
Dalam membaca teks beberapa siswa secara bergantian dari setiap kalimat. Jawaban pertanyaan teks:
a. Keadaan cuaca gerimis ketika Bima dan Jedi pulang sekolah. b. Bima terjatuh dari sepeda karena kurang hati-hati dan melewati genangan air.
c. Akibat Bima jatuh tas bagian luar basah, celana dan baju kotor sebagian. d. Tanggapan ibu melihat Bima terlambat sampai di rumah menanyakan alasan
keterlambatannya. e. Tas Bima terlepas dari tangan dan tidak basah karena tasnya terbuat dari parasut.
Diskripsi gambar dan akibat:
Dua anak membuang sampah pada saluran air mengakibatkan saluran air tersumbat.
Petugas sapu jalan mengarahkan sampah ke sungai mengakibatkan sungai penuh
sampah.
Tukang bakso berjualan di trotoar menyebabkan pejalan kaki berjalan di jalur kendaraan.
Bapak membakar sampah di bawah pohon mengakibatkan pohon terbakar atau mati
kepanasan.
Dimas membuang kulit pisang sembarangan mengakibatkan orang lai terpeleset.
Voni bermain sepeda di taman mengakibatkan tanaman terlindas roda sepeda bisa mati.
Dua anak laki-laki mencoret-coret tembok merusak pemandangan dan kotor.
Kedua anak perempuan memetik bunga di taman mengurangi keindahan.
Bahaya beberapa penyakit:
Jajan di tempat kotor menyebabkan sakit perut. Sebaiknya tidak jajan di tempat seperti itu.
Kehujanan dapat sakit influensa, sebaiknya berteduh bila hujan atau membawa jas
hujan payung.
Membeli minuman yang kotor dapat sakit perut, sebaiknya tidak membeli minuman itu.
Air yang menggenang pada kaleng-kaleng di sekitar rumah menjadi sarang nyamuk,
dapat menyebabkan sakit demamberdarah. Sebaiknya kaleng bekas dikubur di dalam tanah.
C. Tugas PR Mengerjakan PR sesuai buku
