KONTRIBUSI MINAT, MOTIVASI, PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENI Kontribusi Minat, Motivasi, Perkembangan Teknologi Terhadap Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Seni Budaya Di SMA N 1 Pulokulon.
KONTRIBUSI MINAT, MOTIVASI, PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENI
BUDAYA DI SMA N 1 PULOKULON
TESIS
Diajukan kepada
Program Studi Administrasi Pendidikan
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister dalam Ilmu Administrasi Pendidikan
Oleh :
Rita Sudarwahyuni
Q.100150048
MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
i
ii
NOTA PEMBIMBING I
Prof. Dr. Sutama, M.P.D
Dosen Program Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Rita Sudarwahyuni
Kepada Yth
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum warahmatullah wabarakatuh
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara :
Nama
NIM
Program Studi
Judul Tesis
: Rita Sudarwahyuni
: Q.100150048
: Magister Administrasi Pendidikan
: Kontribusi Antara Minat, Motivasi Dan Perkembangan
Teknologi Terhadap Kreativitas Siswa Dalam
Pembelajaran Seni Budaya Di SMA N 1 Pulokulon
Dengan ini kami melalui tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Wassalamu’alaikum warahmatullah wabarakatuh
Prof. Dr. Sutama, M.P.D
iii
NOTA PEMBIMBING II
Dr. Suyatmini, M.Si
Dosen Program Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Rita Sudarwahyuni
Kepada Yth
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum warahmatullah wabarakatuh
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara :
Nama
NIM
Program Studi
Judul Tesis
: Rita Sudarwahyuni
: Q.100150048
: Magister Administrasi Pendidikan
: Kontribusi Antara Minat, Motivasi Dan Perkembangan
Teknologi Terhadap Kreativitas Siswa Dalam
Pembelajaran Seni Budaya Di SMA N 1 Pulokulon
Dengan ini kami melalui tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Wassalamu’alaikum warahmatullah wabarakatuh
iv
Dr. Suyatmini, M.Si
v
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
NIM
Program Studi
Judul Tesis
: Rita Sudarwahyuni
: Q.100150048
: Magister Administrasi Pendidikan
: Kontribusi Antara Minat, Motivasi Dan Perkembangan
Teknologi Terhadap Kreativitas Siswa Dalam
Pembelajaran Seni Budaya Di SMA N 1 Pulokulon
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini adalah
benar-benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan
ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya, dan apabila di
kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan tesis saya ini hasil jiplakan, maka
saya rela bila gelar dan ijazah yang diberikan universitas kepada saya akan batal
saya terima.
Penulis
Rita Sudarwahyuni
Q.100150048
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
Pantang menyerah giat berusaha pasti bisa
PERSEMBAHAN
Teruntuk bapak (alm) dan ibu tercinta yang
selalu mendoakanku
Untuk Anak-anakku tercinta yang selalu
mendukungku, anakku Ilham Firdausy W,
Fadhia Najelina W, Aquila Destiniansyah W
Untuk suamiku yang selalu memotivasiku
Teman-teman yang selalu menyemangati
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan YME atas berkat, rahmat,
dan karunia-Nya, serta kemudahan sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan
baik. Penulisan Tesis ini sabagai salah satu syarat akademik, untuk memperoleh
gelar
Magister
Pendidikan
pada
Program
Pascasarjana
Universitas
Muhammadiyah Surakarta (UMS).
Proses penulisan tesis tidak lepas masukan dan dorongan dari berbagai
pihak yang tidak dapat disebut satu per satu dalam bagian ini. Oleh karena itu
secara khusus pada kesempatan ini, peneliti menyampaikan terima kasih kepada.
1.
Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi berbagai
sarana
dan
fasilitas
dalam
menyelesaikan
studi
di
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2.
Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan studi.
3.
Ketua program studi administrasi pendidikan yang telah memberikan ijin
untuk melanjutkan studi.
4.
Dr. Sutama, M.Pd, Pembimbing I yang telah meluangkan waktunya untuk
memberikan bimbingan, dorongan, dan saran kepada penulis.
5.
Dr. Suyatmini,M.Si Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan,
dorongan, dan saran kepada penulis.
6.
Kepala sekolah, guru, siswa di SMA Negeri 1 Pulokulon Grobogan yang
telah memberikan ijin untuk melaksanakan penelitian, memberikan informasi
dan atas kerjasama selama proses penelitian.
7.
Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah
memberikan dorongan dan bimbingan dalam penyusunan tesis ini.
vii
Tesis ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan pengetahuan
dan pengalaman penulis. Atas bantuan dan bimbingan dari semua pihak selama ini
membantu dalam penulisan tesis, penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya. Kritik dan saran konstruktif sangat diharapkan kepada para
pembaca demi kesempurnaan tesis ini.
Surakarta,
Rita Sudarwahyuni
viii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji kontribusi minat, motivasi,
perkembangan teknologi terhadap kreativitas siswa dalam pembelajaran seni
budaya di SMA N 1 Pulokulon, (2) menguji kontribusi minat terhadap kreativitas
siswa dalam pembelajaran seni budaya di SMA N 1 Pulokulon, (3) menguji
kontribusi motivasi terhadap kreativitas siswa dalam pembelajaran seni budaya di
SMA N 1 Pulokulon, (4) menguji kontribusi perkembangan teknologi terhadap
kreativitas siswa dalam pembelajaran seni budaya di SMA N 1 Pulokulon. Jenis
penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, yang dilaksanakan di SMA N 1
Pulokulon. Metode penelitian digunakan Propotionale random sampling, Teknik
pengumpulan data dengan: wawancara, obsevasi, angket atau kuesioner. Teknik
analisis data menggunakan uji asumsi klasik dan regresi berganda, Hasil
penelitian: (1) Terdapat kontribusi positif minat siswa terhadap kreativitas siswa
di SMA Negeri 1 Pulokulon dengan sumbangan efektif sebesar 24,5% dan
sumbangan relatif sebesar 31,8%. (2) Terdapat kontribusi positif motivasi siswa
terhadap kreativitas siswa di SMA Negeri 1 Pulokulon. Dengan sumbangan
efektif sebesar 21,3% dan sumbangan relatif sebesar 27,6%. (3) Terdapat
kontribusi positif perkembangan teknologi terhadap kreativitas siswa di SMA
Negeri 1 Pulokulon dengan sumbangan sebesar 31,3% dan sumbangan relatif
sebesar 46,6%. (4) Terdapat kontribusi positif minat, motivasi dan perkembangan
teknologi terhadap kreativitas siswa di SMA Negeri 1 Pulokulon dengan
sumbangan efektif minat, motivasi dan perkembangan teknologi terhadap
kreativitas siswa sebesar 77,1% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang
tidak masuk dalam penelitian ini.
.
Kata kunci: kreativitas, minat, seni budaya
ix
ABSTRACT
This study aims to: (1) To examine the contribution of interest, motivation,
development of technology for the creativity of students in arts and culture in
SMA N 1 Pulokulon. (2) To examine the contribution of interest in the creativity
of students in arts and culture in SMA N 1 Pulokulon. (3) For examine
contribution of motivation for the creativity of students in arts and culture in SMA
N 1 Pulokulon. (4) To examine the contribution of technology to the development
of creativity of students in arts and culture in SMA N 1 Pulokulon, This research
uses quantitative methods, this study was conducted in SMA N 1 Pulokulon. The
results of the study : (1) There is a positive contribution to students' interest
towards the creativity of students at SMA Negeri 1 Pulokulon. With efective
contribution to the creativity of the students interest in students at SMA Negeri 1
Pulokulon by 24.5% and the relative contribution of 31.8%. (2) There is a positive
contribution to student motivation for the creativity of students at SMA Negeri 1
Pulokulon. With effective contribution to the creativity of student motivation of
students in SMA Negeri 1 Pulokulon of 21.3% and the relative contribution of
27.6%. (3) There is a positive contribution to the technological development of
student creativity at SMA Negeri 1 Pulokulon..With effective contribution of
technology to the development of creativity of students at SMA Negeri 1
Pulokulon 31.3% and the relative contribution of 46.6%. (4) There is a positive
contribution interest, motivation and development of technology for the creativity
of students at SMA Negeri 1 Pulokulon. With effective contribution of independent
variables of interest, motivation and development of technology simultaneously to
the creativity of students and the remaining 77.1% is influenced by other
variables not included in this study.
Keywords: creativity, interest, art and culture
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .....................................................................
i
NOTA PEMBIMBING I ..................................................................
ii
NOTA PEMBIMBING II ................................................................
iii
PENGESAHAN ...............................................................................
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ..............................................
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................
vii
ABSTRAK .......................................................................................
vii
ABSTRACT .....................................................................................
ix
DAFTAR ISI ....................................................................................
x
BAB I
PENDAHULUAN ............................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian .........................................................
1
B. Rumusan Masalah ....................................................................
4
C. Tujuan Penelitian ......................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ....................................................................
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA .........................................................
6
A. Kajian Teori ..............................................................................
6
B. Kerangka Pikir .........................................................................
27
C. Hipotesis Penelitian ................................................................
29
BAB III METODE PENELITIAN...................................................
30
A. Jenis Penelitian..........................................................................
30
B. Tempat dan waktu Penelitian ....................................................
31
C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ................................
31
D. Variabel Penelitian ...................................................................
34
E. Definisi Operasional Variabel ...................................................
34
F. Teknik Pengumpulan Data ........................................................
36
G. Istrumen Penelitian ...................................................................
37
H. Uji Validitas dan Reliabilitas. ...................................................
38
xi
I. Teknis Analisis Data .................................................................
45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................
50
A. Deskripsi Hasil Penelitian ...........................................................
50
B. Uji Asumsi Klasik .......................................................................
58
C. Analisis Regresi Berganda ..........................................................
63
D. Pengujian Hipotesis. ..................................................................
65
E. Pembahasan .................................................................................
69
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ..........................
79
A. Simpulan .....................................................................................
79
B. Implikasi ......................................................................................
80
C. Saran-Saran..................................................................................
80
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................
82
LAMPIRAN
xii
TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENI
BUDAYA DI SMA N 1 PULOKULON
TESIS
Diajukan kepada
Program Studi Administrasi Pendidikan
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister dalam Ilmu Administrasi Pendidikan
Oleh :
Rita Sudarwahyuni
Q.100150048
MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
i
ii
NOTA PEMBIMBING I
Prof. Dr. Sutama, M.P.D
Dosen Program Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Rita Sudarwahyuni
Kepada Yth
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum warahmatullah wabarakatuh
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara :
Nama
NIM
Program Studi
Judul Tesis
: Rita Sudarwahyuni
: Q.100150048
: Magister Administrasi Pendidikan
: Kontribusi Antara Minat, Motivasi Dan Perkembangan
Teknologi Terhadap Kreativitas Siswa Dalam
Pembelajaran Seni Budaya Di SMA N 1 Pulokulon
Dengan ini kami melalui tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Wassalamu’alaikum warahmatullah wabarakatuh
Prof. Dr. Sutama, M.P.D
iii
NOTA PEMBIMBING II
Dr. Suyatmini, M.Si
Dosen Program Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal
: Tesis Saudara Rita Sudarwahyuni
Kepada Yth
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum warahmatullah wabarakatuh
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara :
Nama
NIM
Program Studi
Judul Tesis
: Rita Sudarwahyuni
: Q.100150048
: Magister Administrasi Pendidikan
: Kontribusi Antara Minat, Motivasi Dan Perkembangan
Teknologi Terhadap Kreativitas Siswa Dalam
Pembelajaran Seni Budaya Di SMA N 1 Pulokulon
Dengan ini kami melalui tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam
sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Wassalamu’alaikum warahmatullah wabarakatuh
iv
Dr. Suyatmini, M.Si
v
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
NIM
Program Studi
Judul Tesis
: Rita Sudarwahyuni
: Q.100150048
: Magister Administrasi Pendidikan
: Kontribusi Antara Minat, Motivasi Dan Perkembangan
Teknologi Terhadap Kreativitas Siswa Dalam
Pembelajaran Seni Budaya Di SMA N 1 Pulokulon
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini adalah
benar-benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan
ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya, dan apabila di
kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan tesis saya ini hasil jiplakan, maka
saya rela bila gelar dan ijazah yang diberikan universitas kepada saya akan batal
saya terima.
Penulis
Rita Sudarwahyuni
Q.100150048
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
Pantang menyerah giat berusaha pasti bisa
PERSEMBAHAN
Teruntuk bapak (alm) dan ibu tercinta yang
selalu mendoakanku
Untuk Anak-anakku tercinta yang selalu
mendukungku, anakku Ilham Firdausy W,
Fadhia Najelina W, Aquila Destiniansyah W
Untuk suamiku yang selalu memotivasiku
Teman-teman yang selalu menyemangati
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan YME atas berkat, rahmat,
dan karunia-Nya, serta kemudahan sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan
baik. Penulisan Tesis ini sabagai salah satu syarat akademik, untuk memperoleh
gelar
Magister
Pendidikan
pada
Program
Pascasarjana
Universitas
Muhammadiyah Surakarta (UMS).
Proses penulisan tesis tidak lepas masukan dan dorongan dari berbagai
pihak yang tidak dapat disebut satu per satu dalam bagian ini. Oleh karena itu
secara khusus pada kesempatan ini, peneliti menyampaikan terima kasih kepada.
1.
Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi berbagai
sarana
dan
fasilitas
dalam
menyelesaikan
studi
di
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2.
Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan studi.
3.
Ketua program studi administrasi pendidikan yang telah memberikan ijin
untuk melanjutkan studi.
4.
Dr. Sutama, M.Pd, Pembimbing I yang telah meluangkan waktunya untuk
memberikan bimbingan, dorongan, dan saran kepada penulis.
5.
Dr. Suyatmini,M.Si Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan,
dorongan, dan saran kepada penulis.
6.
Kepala sekolah, guru, siswa di SMA Negeri 1 Pulokulon Grobogan yang
telah memberikan ijin untuk melaksanakan penelitian, memberikan informasi
dan atas kerjasama selama proses penelitian.
7.
Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah
memberikan dorongan dan bimbingan dalam penyusunan tesis ini.
vii
Tesis ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan pengetahuan
dan pengalaman penulis. Atas bantuan dan bimbingan dari semua pihak selama ini
membantu dalam penulisan tesis, penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya. Kritik dan saran konstruktif sangat diharapkan kepada para
pembaca demi kesempurnaan tesis ini.
Surakarta,
Rita Sudarwahyuni
viii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji kontribusi minat, motivasi,
perkembangan teknologi terhadap kreativitas siswa dalam pembelajaran seni
budaya di SMA N 1 Pulokulon, (2) menguji kontribusi minat terhadap kreativitas
siswa dalam pembelajaran seni budaya di SMA N 1 Pulokulon, (3) menguji
kontribusi motivasi terhadap kreativitas siswa dalam pembelajaran seni budaya di
SMA N 1 Pulokulon, (4) menguji kontribusi perkembangan teknologi terhadap
kreativitas siswa dalam pembelajaran seni budaya di SMA N 1 Pulokulon. Jenis
penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, yang dilaksanakan di SMA N 1
Pulokulon. Metode penelitian digunakan Propotionale random sampling, Teknik
pengumpulan data dengan: wawancara, obsevasi, angket atau kuesioner. Teknik
analisis data menggunakan uji asumsi klasik dan regresi berganda, Hasil
penelitian: (1) Terdapat kontribusi positif minat siswa terhadap kreativitas siswa
di SMA Negeri 1 Pulokulon dengan sumbangan efektif sebesar 24,5% dan
sumbangan relatif sebesar 31,8%. (2) Terdapat kontribusi positif motivasi siswa
terhadap kreativitas siswa di SMA Negeri 1 Pulokulon. Dengan sumbangan
efektif sebesar 21,3% dan sumbangan relatif sebesar 27,6%. (3) Terdapat
kontribusi positif perkembangan teknologi terhadap kreativitas siswa di SMA
Negeri 1 Pulokulon dengan sumbangan sebesar 31,3% dan sumbangan relatif
sebesar 46,6%. (4) Terdapat kontribusi positif minat, motivasi dan perkembangan
teknologi terhadap kreativitas siswa di SMA Negeri 1 Pulokulon dengan
sumbangan efektif minat, motivasi dan perkembangan teknologi terhadap
kreativitas siswa sebesar 77,1% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang
tidak masuk dalam penelitian ini.
.
Kata kunci: kreativitas, minat, seni budaya
ix
ABSTRACT
This study aims to: (1) To examine the contribution of interest, motivation,
development of technology for the creativity of students in arts and culture in
SMA N 1 Pulokulon. (2) To examine the contribution of interest in the creativity
of students in arts and culture in SMA N 1 Pulokulon. (3) For examine
contribution of motivation for the creativity of students in arts and culture in SMA
N 1 Pulokulon. (4) To examine the contribution of technology to the development
of creativity of students in arts and culture in SMA N 1 Pulokulon, This research
uses quantitative methods, this study was conducted in SMA N 1 Pulokulon. The
results of the study : (1) There is a positive contribution to students' interest
towards the creativity of students at SMA Negeri 1 Pulokulon. With efective
contribution to the creativity of the students interest in students at SMA Negeri 1
Pulokulon by 24.5% and the relative contribution of 31.8%. (2) There is a positive
contribution to student motivation for the creativity of students at SMA Negeri 1
Pulokulon. With effective contribution to the creativity of student motivation of
students in SMA Negeri 1 Pulokulon of 21.3% and the relative contribution of
27.6%. (3) There is a positive contribution to the technological development of
student creativity at SMA Negeri 1 Pulokulon..With effective contribution of
technology to the development of creativity of students at SMA Negeri 1
Pulokulon 31.3% and the relative contribution of 46.6%. (4) There is a positive
contribution interest, motivation and development of technology for the creativity
of students at SMA Negeri 1 Pulokulon. With effective contribution of independent
variables of interest, motivation and development of technology simultaneously to
the creativity of students and the remaining 77.1% is influenced by other
variables not included in this study.
Keywords: creativity, interest, art and culture
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .....................................................................
i
NOTA PEMBIMBING I ..................................................................
ii
NOTA PEMBIMBING II ................................................................
iii
PENGESAHAN ...............................................................................
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ..............................................
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ...................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................
vii
ABSTRAK .......................................................................................
vii
ABSTRACT .....................................................................................
ix
DAFTAR ISI ....................................................................................
x
BAB I
PENDAHULUAN ............................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian .........................................................
1
B. Rumusan Masalah ....................................................................
4
C. Tujuan Penelitian ......................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ....................................................................
5
BAB II KAJIAN PUSTAKA .........................................................
6
A. Kajian Teori ..............................................................................
6
B. Kerangka Pikir .........................................................................
27
C. Hipotesis Penelitian ................................................................
29
BAB III METODE PENELITIAN...................................................
30
A. Jenis Penelitian..........................................................................
30
B. Tempat dan waktu Penelitian ....................................................
31
C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ................................
31
D. Variabel Penelitian ...................................................................
34
E. Definisi Operasional Variabel ...................................................
34
F. Teknik Pengumpulan Data ........................................................
36
G. Istrumen Penelitian ...................................................................
37
H. Uji Validitas dan Reliabilitas. ...................................................
38
xi
I. Teknis Analisis Data .................................................................
45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................
50
A. Deskripsi Hasil Penelitian ...........................................................
50
B. Uji Asumsi Klasik .......................................................................
58
C. Analisis Regresi Berganda ..........................................................
63
D. Pengujian Hipotesis. ..................................................................
65
E. Pembahasan .................................................................................
69
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ..........................
79
A. Simpulan .....................................................................................
79
B. Implikasi ......................................................................................
80
C. Saran-Saran..................................................................................
80
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................
82
LAMPIRAN
xii