Latar Belakang KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 :

PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI C 1

A. Latar Belakang

Mata pelajaran Kimia perlu diajarkan untuk tujuan yang lebih khusus yaitu membekali peserta didik pengetahuan, pemahaman dan sejumlah kemampuan yang dipersyaratkan untuk memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi serta mengembangkan ilmu dan teknologi. Tujuan mata pelajaran Kimia dicapai oleh peserta didik melalui berbagai pendekatan, antara lain pendekatan induktif dalam bentuk proses inkuiri ilmiah padatataran inkuiri terbuka. Proses inkuiri ilmiah bertujuan menumbuhkan kemampuan berpikir, bekerja dan bersikap ilmiah serta berkomunikasi sebagai salah satu aspekpenting kecakapan hidup. Oleh karena itu pembelajaran kimia menekankan pada pemberian pengalaman belajar secara langsung melalui penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah. Untuk mengembangkan keterampilan proses diperlukan pendekatan pembelajaran yang dikenal dengan pendekatan keterampilan proses. Dalam mengimplementasikan rencana pembelajaran yang sudah disusun mencapai tujuan pembelajaran digunakan cara yang berupa metode pembelajaran. Metode pembelajaran dapat juga dikatakan sebagai cara menyajikan isi pembelajaran kepada siswa untuk mencapai kompetensi tertentu. Sesuai dengan karakteristik mata pelajaran, pada pembelajaran kimia bukan hanya metode ceramah atau diskusi saja tetapi metode eksperimen atau demonstrasi harus digunakan. Pada Permendiknas nomor 16 tahun 2007 kompetensi guru yang berkaitan pendekatan dan metode kompetensi inti pedagogik guru 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. Pada Modul Guru Pembelajar Kelompok Kompetensi C ini disajikan materi tentang metode dan pendekatan pembelajaran kimia. Di dalam modul, sajian materi diawali dengan uraian pendahuluan, kegiatan pembelajaran dan diakhri dengan PENDAHULUAN PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI C 2 evaluasi agar guru peserta melakukan self assesment sebagai tolak ukur untuk mengetahui keberhasilan diri sendiri.

B. Tujuan