c. Kegiatan Penutup
Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang memiliki kinerja dan kerjasama yang baik.
Peserta didik dibimbing oleh guru berdiskusi untuk membuat rangkuman.
Guru memberikan tugas rumah berupa latihan soal.
Pertemuan Keempat a. Kegiatan Pendahuluan
Motivasi dan Apersepsi:
Bagaimana menghitung usaha dalam setiap proses termodinamika?
b. Kegiatan Inti
Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok.
Peserta didik dibimbing oleh guru mendiskusikan formulasi usaha dalam proses isobarik.
Guru memberikan contoh soal usaha dalam proses isobarik Fisika hal.88.
Peserta didik dibimbing oleh guru mendiskusikan formulasi usaha dalam proses isotermal.
Guru memberikan contoh soal usaha dalam proses isotermal Fisika hal.90.
Peserta didik dibimbing oleh guru mendiskusikan formulasi usaha dalam proses isobarik.
Guru memberikan contoh soal usaha dalam proses isobarik Fisika hal.90.
Peserta didik dibimbing oleh guru mendiskusikan formulasi usaha dalam proses isokhorik.
Guru memberikan contoh soal usaha dalam proses isokhorik.
Guru memberikan latihan soal menghitung usaha dalam setiap proses termodinamika Fisika SMK dan MAK hal. 91.
c. Kegiatan Penutup
Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang memiliki kinerja dan kerjasama yang baik.
Peserta didik dibimbing oleh guru berdiskusi untuk membuat rangkuman.
H. Sumber Belajar
a. Buku Fisika SMK dan MAK Jl. 2 Erlangga halaman 71-106 b. Buku referensi yang relevan
c. Lembar kerja
d. Alat dan bahan praktikum
F. Penilaian Hasil Belajar
a. Teknik Penilaian:
Tes tertulis
Tes unjuk kerja b. Bentuk Instrumen:
Tes PG
Tes uraian
Uji petik kerja produk
RPP Fisika SMK dan MAK Jilid 2
c. Contoh Instrumen:
Contoh tes PG Sebanyak 0,002 kg gas He massa molekul = 4 gmol berada dalam sebuah
wadah bersuhu 47 C dan bertekanan 1,2 x 10
5
Pa. Energi dalam gas tersebut adalah .... dalam kJ
A. 0,99 D. 3,99
B. 1,99 E. 4,99
C. 2,99
Contoh tes uraian Sebuah silinder tertutup dengan volum 10 L mengandung udara kering pada
kondisi standar p
o
= 1 atm, suhu t
o
= 0 C. Air massa molekul = 18 sebanyak
3 gram ditambahkan ke dalamnya dan mengakibatkan suhu sistem meningkat hingga 100
C sehingga air yang dimasukkan tadi menguap seluruhnya. Tentukan tekanan di dalam tabung.
...............,................... Mengetahui
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran
......................... ..............................
NIP. NIP.
RPP Fisika SMK dan MAK Jilid 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMK
Kelas Semester : XI Sebelas
Mata Pelajaran : FISIKA
A. Standar Kompetensi
Menginterpretasikan listrik statis dan dinamis.
B. Kompetensi Dasar
1. Membedakan konsep listrik statis dan dinamis. 2. Menjelaskan konsep listrik statis dan dinamis.
C. Indikator
1. Mendeskripsikan gaya elektrostatik hukum Coulomb pada muatan titik. 2. Mengaplikasikan hukum Coulomb dan hukum Gauss untuk mencari medan
listrik bagi distribusi muatan kontinyu. 3. Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya, medan
listrik, dan potensial listrik. 4. Memformulasikan prinsip kerja kapasitor keping sejajar.
D. Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat:
Menganalisis interaksi antar muatan melalui hukum Coulomb.
Menganalisis pengaruh medan listrik terhadap muatan listrik.
Menghitung medan listrik yang dihasilkan oleh muatan terdistribusi dalam benda yang berukuran besar.
Menjelaskan definisi fluks listrik dan hukum Gauss.
Menghitung medan listrik yang dihasilkan berbagai benda simetri yang terdistribusi muatan dengan menggunakan hukum Gauss.
Menjelaskan definisi energi potensial dan potensial listrik yang dimiliki sebuah muatan listrik.
Menghitung besarnya potensial listrik yang ditimbulkan oleh sebuah momen dipol listrik.
Menjelaskan keberlakuan teorema usaha-energi pada muatan yang mengalami gaya listrik.
Menjelaskan konsep bidang ekipotensial pada sebuah muatan listrik yang ditempatkan dalam ruang.
Menjelaskan definisi kapasitor sebagai salah satu komponen elektronika.
Menghitung besarnya kapasitansi berbagai jenis kapasitor.
Menjelaskan pengaruh penggunaan bahan dielektrik terhadap kapasitansi kapasitor.
Memberikan contoh pemanfaatan kapasitor dalam peralatan elektronika.
RPP Fisika SMK dan MAK Jilid 2
E. Materi Pembelajaran Hukum Coulomb, Hukum Gauss, Potensial Listrik, dan Kapasitor
Kategori