SMK NEGERI 2 DEPOK 17
RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN RPP
Sekolah : SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN
Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Elektromekanik dan Elektronik
KelasSemester : XII 5 Lima
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit
Paket Keahlian : Teknik Otomasi Industri
KKM KB : 75
A. KOMPETENSI INTI
:
KI.3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
B. KOMPETENSI DASAR :
3.1. Mendeskripsikan prinsip dan operasi kendali elektronik 4.1. Mengartikulasi komponen dan system kendali elektronik
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK
Indikator KD pada KI Pengetahuan 3.1.1 Menjelaskan aplikasi teknologi semi konduktor
3.1.2 Menjelaskan prinsip dasar kontrol elektronik Indikator KD pada KI Ketrampilan
4.1.1 Mengartikulasi komponen dan system kendali elektronik
4.1.2 Merakit rangkaian kendali elektronik 4.1.3 Menguji unjuk kerja system kendali elektronik
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan aplikasi Interrupt sebagai salah satu fasilitas pada pemrograman
mikrokontroller 2.
Membuat program menggunakan fasilitas Interrupt yang terdapat pada pemrograman mikrokontroller
SMK NEGERI 2 DEPOK 27
E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Materi Interrupt
F. PENDEKATAN, MODEL dan METODE
1. Pendekatan
a. Saintifik
2. Model
a. Cooperative learning
3. Metode
a. Ceramah
b. Diskusi
c. Tanya jawab
d. Penugasan.
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pertemuan 1
A. Kegiatan Awal
1. Pembukaan
Guru mengucapkan salam, meminta salah satu siswa memimpin do’a
sebelum mengawali pembelajaran Guru melakukan presensi siswa
2. Apersepsi dan Motivasi
Memberikan contoh interrupt yang ada pada mikrokontroller
3. Menyampaikan manfaat materi
pembelajaran. 4.
Menyampaikan rencana kegiatan dan penilaian meliputi pengetahuan,
keterampilan dan sikap 5.
Menyampaikan tujuan pembelajaran 25 menit
B. Kegiatan Inti
Indikator Indikator Pengetahuan
1. Stimulation Pemberian
Rangsangan Mengamati
Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa
setelah membaca sumber belajar
Siswa membacamengamati materi yang disampaikan
Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi
Menanya Siswa mengajukan pertanyaan
tentang informasi yang tidak 140 menit
