Variabel Definisi Operasional Variabel

pertanyaan atau keadaan sesungguhnya pada obyek yang di teliti, kemudian diberi tanda cek √ pada pertanyaan atau keadaan sesungguhnya. Metode dokumentasi transkrip yang berupa nilai digunakan untuk melihat kemamapuan yang menjadi tolak ukur keberhasilan yang berhubungan dengan jumlah kelulusan peserta. Dalam hal ini pemberian nilai atau skor berdasarkan kunci jawaban yang telah dibuat oleh instruktur yang nantinya akan digunakan sebagai penentu jumlah kelulusan sebagai hasil output dari kegiatan. Berdasarkan definisi operasional terdapat beberapa indikator, kemudian indikator-indikator tersebut dimasukkan dalam kisi-kisi instrumen. Instrument yang digunakan dalam metode observasi disebut format observasi yang berisi tentang item-item yang akan diamati. Kisi-kisi instrument dengan format observasi No Variabel Aspek Indikator Sub Aspek Indikator Keteranagjawaban 1 Efektifitas  Proses  Kepemilikan surat izin mengemudi sesuai golongn kendaraan yang digunakan a. Memiliki sesuai golongan dengan jumlah 8 SIM b. Memiliki sesuai golongan dengan jumlah 8 c. Tidak memiliki  Kehadiran instruktur a. Hadir 75-100 pertemuan b. Hadir 50- 74 Pertemuan Hadir kurang dari 50 pertemuan  Kehadiran peserta a. Kehadiran 75- 100 b. Kehadiran 50- 74 c. Kehadiran kurang dari 50  Kepemilikan silabus atau tahapan pembelajaran materi teori dan praktek 2 silabus setiap instruktur a. Ada sesuai dengan kerikulum teori dan praktek b. Ada tidak sesuai kurikulum teori dan praktek c. Tidak ada sama sekali  Alokasi waktu pelaksanaan kegitan a. 91 jam-100jam b. 80 jam-90jam c. Kurang dari 80 jam  Sarana dan prasana  Memiliki akte atau izin pendirian a. Memiliki dan masih berlaku b. Memiliki sudah tidak berlaku c. Tidak memeiliki  Memiliki atau mempunyai ruangkelas a. Memiliki, memenuhi kebutuhan b. Memeiliki tidak memenuhi c. Tidak memiliki  Memiliki tempat atau lokasi praktek a. Memiliki, memenuhi kebutuhan b. Memiliki tidak memenuhi c. Tidak memilik  Memiliki kendaraan bermotor untuk praktek a. Memiliki, mememnuhi kebutuhan b. Memiliki tidak memenuhi kebutuhan c. Tidak memiliki  Memiliki alat bantu pengajaran media belajar a. Memeliki, memenuhi kebutuhan b. Memeiliki tidak memenuhi c. Tidak memiliki  Memiliki kepustakaan lalu- lintas a. Memiliki, memenuhi b. Memeiliki tidak memenuhi c. Tidak memiliki