Eka Aviandini Nurhidayah, 2015 ANALISIS BENTUK SOAL LATIHAN DALAM BUKU AJAR VERSION ORIGINALE 1-
Cahier d’exercices
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
CompréhensionOrale I, Production Écrite I, Production Orale I danGrammaire I dalamsilabusdan SAP DepartemenPendidikanBahasaPrancis.
Bukuajar yang dianalisisdalampenelitianiniadalah VERSION ORIGINALE 1-
Cahier d’exercices. Bukuiniberisikansoal-soallatihanberdasarkanmateri yang terdapatdalambukuVERSION
ORIGINALE 1
- Livre de l’éleveyang
digunakanuntukpembelajaranbahasaPrancis di
UniversitasPendidikanIndonesiamulai dari
tahunajaran 2014.
Bukuinidigunakanolehmahasiswatingkat 1
untuksemester 1.
Bukuinidigunakansebagaialatuntukmengevaluasipemahamanpembelajartehadapm ateri yang telahdiberikan. Analisisdilakukanterhadapvariasibentuksoal yang
terdapatdalambukuajartersebut dan
relevansinyadengantujuan mata
kuliahCompréhension Écrite I, Compréhension Orale I, Production Écrite I, Production
Orale I
dan Grammaire
I dalamsilabus
dan SAP
DepartemenPendidikanBahasaPrancis. Berdasarkankegiatan
yang dilakukan,
judulpenelitianiniadalah
“AnalisisBentukSoalLatihandalamBukuAjarVERSION ORIGINALE
1- Cahier d’exercices”.
1.2 RumusanMasalah
Berdasarkanuraianlatarbelakangtersebut, rumusanmasalahdaripenelitianiniadalahsebagaiberikut.
a ApasajabentuksoallatihandalambukuajarVERSION ORIGINALE 1-Cahier
d’exercices? b
ApakahbentuksoaldalambukuajarVERSION ORIGINALE
1-Cahier d’exercices relevandengantujuan mata kuliahCompréhension Écrite I,
Compréhension Orale I, Production Écrite I, Production Orale I dan Grammaire
I dalamsilabus
dan SAP
DepartemenPendidikanBahasaPrancis?
1.3 TujuanPenelitian
Eka Aviandini Nurhidayah, 2015 ANALISIS BENTUK SOAL LATIHAN DALAM BUKU AJAR VERSION ORIGINALE 1-
Cahier d’exercices
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Tujuan yang ingindicapaidalampenelitianiniadalah: a
Menginformasikanbentuksoallatihandalambukuajar VERSION
ORIGINALE 1- Cahier d’exercices.
b Menganalisisrelevansibentuksoallatihandalambukuajar
VERSION ORIGINALE
1- Cahier
d’exercicesdengantujuan mata
kuliahCompréhension Écrite I, Compréhension Orale I, Production Écrite I, Production Orale I dan Grammaire I dalamsilabus dan SAP
DepartemenPendidikanBahasaPrancis.
Eka Aviandini Nurhidayah, 2015 ANALISIS BENTUK SOAL LATIHAN DALAM BUKU AJAR VERSION ORIGINALE 1-
Cahier d’exercices
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
1.4 ManfaatPenelitian
Segalabentukpenelitianharuslahmemilikimanfaatbagipenelitimaupunbagi orang
lain yang
membacanya. Adapunmanfaatdaripenelitianiniadalahsebagaiberikut.
1 Bagipeneliti
a Penelitidiharapkandapatmempergunakanhasilpenelitianiniuntukmenam
bahwawasan di bidanganalisisbahan ajar;dan b
Hasilpenelitianinidiharapkandapatmenjadiacuanpenelitidalammembuat soal-soallatihanbagipembelajaranbahasaPrancisuntukpemula.
2 Bagipengajar
a Memberiinformasitentangbuku VERSION ORIGINALE 1-Cahier
d’exercicesmengenaisoallatihan di
dalamnyadarisegibentukdandanrelevansidengantujuanmatakuliahComp réhensionÉcrite I, CompréhensionOrale I, Production Écrite I,
Production Orale I danGrammaire I dalamsilabusdan SAP DepartemenPendidikanBahasaPrancis; dan
b SebagaibahanreferensibukuajardalampembelajaranbahasaPrancisuntuk
tingkatdasar. 3
Bagipenelitilainnya: Menjadibahanrujukanbagipeneliti
lain yang
akanmelakukanpenelitianserupa, khususnya di bidanganalisisbuku ajar.
1.5 Asumsi
