DAFTAR ISI
Halaman Lembar Pengesahan
i Riwayat Hidup
ii Abstrak
iii Kata Pengantar
v Daftar Isi
vii Daftar Gambar
x Daftar Tabel
xi Daftar Lampiran
xii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah 1
1.2. Identifikasi Masalah 5
1.3. Batasan Masalah 5
1.4. Rumusan Masalah 5
1.5. Tujuan Penelitian 6
1.6. Manfaat Penelitian 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Kerangka Teoritis 8
2.1.1. Pengertian Belajar 8
2.1.2. Belajar Matematika 9
2.1.3. Hasil Belajar Matematika 10
2.1.4. Pendekatan Pembelajaran Matematika 12
2.1.5. Pendekatan Open-Ended 14
2.1.6. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel 17
2.1.7. Menyelesaikan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel 18
2.1.8. Penerapan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel 25
2.2. Kerangka Konseptual 26
2.3. Hipotesis Penelitian 27
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Lokasi dan Waktu Penelitian 28
3.2. Subjek dan Objek Penelitian 28
3.2.1. Subjek Penelitian 28
3.2.2. Objek Penelitian 28
3.3. Jenis Penelitian 28
3.4. Prosedur Penelitian 28
3.5. Defenisi Operasional 29
3.6. Alat Pengumpul Data 33
3.7. Teknik Analisis Data 34
3.7.1. Reduksi Data 34
3.7.2. Paparan Data 35
3.7.3. Indikator Keberhasilan 39
BAB IV PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian
40 4.1.1. Hasil Penelitian Siklus I
40 4.1.1.1. Permasalahan I
40 4.1.1.2. Perencanaan Tindakan I
41 4.1.1.3. Pelaksanaan Tindakan I
41 4.1.1.4. Observasi
43 4.1.1.5. Analisis Data I
43 4.1.1.5.1 Hasil Tes Hasil Belajar I
43 4.1.1.5.2 Hasil Observasi I
45 4.1.1.5. Refleksi I
45 4.1.2. Hasil Penelitian siklus II
46 4.1.2.1. Permasalahan II
46 4.1.2.2. Tahap Perencanaan tindakan II
46 4.1.2.3. Pelaksanaa tindakan II
47 4.1.2.4. Analisis Data II
49 4.1.2.4.1 Hasil Tes Hasil Belajar II
49 4.1.2.4.2 Hasil Observasi II
50
4.1.2.4.3 Hasil Responsi Siswa 51
4.1.2.5. Refleksi II 51
4.1.3. Temuan Penelitian 52
4.2. Deskripsi Tahapan dan Setting Kelas 52
4.3. Pembahasan Hasil penelitian 54
DAFTAR PUSTAKA 63
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Grafik Persamaan 17
Gambar 2.2. Grafik Persamaan 18
Gambar 2.3. Grafik Persamaan 18
Gambar 2.4. Grafik Persamaan 21
Gambar 2.5. Grafik Persamaan 22
Gambar 3.1. Skema Prosedur Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas 32
Gambar 4.1. Grafik Ketuntasan Belajar Siswa 50
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 2.1. Sintaks Pembelajaran dengan Pendekatan Open-Ended
15 Tabel 3.1. Tingkat Penguasaan Siswa
36 Tabel 4.1. Tingkat Penguasaan Siswa pada Tes Awal
40 Tabel 4.2. Tingkat Penguasaan Siswa pada Tes Hasil Belajar I
44 Tabel 4.3. Data Ketuntasan Siswa pada Tes Hasil Belajar I
44 Tabel 4.4. Tingkat Penguasaan Siswa pada Tes Hasil Belajar II
49 Tabel 4.5. Data ketuntasan Belajar Siswa pada Tes hasil Belajar II
50 Tabel 4.6. Data siswa yang mengalami penurunan skor
52 Tabel 4.7. Rekap Tindakan
55
DAFTAR LAMPIRAN Halaman
Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP I
65 Lampiran 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP II 71
Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP II I
76 Lampiran 4
Lembar Aktifitas Siswa LAS I 82
Lampiran 5 Lembar Aktifitas Siswa LAS II
91 Lampiran 6
Lembar Aktifitas Siswa LAS III 98
Lampiran 7 Kisi-kisi Tes awal
103 Lampiran 8
Tes Awal 104
Lampiran 9 Alternatif Penyelesaian Tes Awal
105 Lampiran 10 Pedoman Penskoran Tes Awal
110 Lampiran 11 Kisi-Kisi Tes Hasil Belajar I
111 Lampiran 12 Tes Hasil Belajar I
112 Lampiran 13 Alternatif Penyelesaian Tes hasil Belajar I
113 Lampiran 14 Pedoman Penskoran Tes Hasil belajar I
117 Lampiran 15 Kisi-Kisi Tes Hasil Belajar II
118 Lampiran 16 Tes Hasil Belajar II
119 Lampiran 17 Alternatif Penyelesaian Tes hasil Belajar II
120 Lampiran 18 Pedoman Penskoran Tes Hasil belajar II
126 Lampiran 19 Lembar Validasi Tes Awal
127 Lampiran 20 Lembar Validasi Tes Hasil Belajar I
130 Lampiran 21 Lembar Validasi Tes Hasil Belajar II
133 Lampiran 22 Analisis Evaluasi Tes
136
Lampiran 23 Analisis Evaluasi Tes Awal 137
Lampiran 24 Analisis Evaluasi Tes Hasil belajar I 138
Lampiran 25 Analisis Evaluasi Tes Hasil Belajar II 139
Lampiran 26 Lembar Observasi Guru Siklus I 140
Lampiran 27 Lembar Observasi Siswa Siklus I 142
Lampiran 28 Lembar Analisis Observasi Guru Siklus I 144
Lampiran 29 Lembar Analisis Observasi Siswa Siklus I 146
Lampiran 30 Lembar Observasi Guru Siklus II 148
Lampiran 31 Lembar Observasi Siswa Siklus II 150
Lampiran 32 Lembar Analisis Observasi Guru Siklus II 152
Lampiran 33 Lembar Analisis Observasi Siswa Siklus II 154
Lampiran 34 Kisi-Kisi Respon Siswa 156
Lampiran 35 Angket Respon Siswa 157
Lampiran 36 Analisis Respon Siswa 159
Lampiran 37 Dokumentasi Penelitian 160
1
BAB I PENDAHULUAN
