Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

Najma. 2014. Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Facilitator and Explaining Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Energi dan Usaha Siswa Kelas VIII SMPN 1 Darul Kamal Tahun 20132013. Jurnal Pendidkan Biologi ISSN 2302-416X Vol. 2 No. 2 April 2014. http:jurnal.serambimekkah.ac.idJurnal-Biology-Education-Volume- 2.pdf Diakses 28 Mei 2014 Sanjaya, Wina. 2009. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana. Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Sirait, Dahlia. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Student facilitator and Explaining Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Akutansi Siswa Kelas X AK SMK Swasta Teladan Sumatera Utara-1 tahun Ajaran 20112012. Skripsi. Universitas Negeri Medan. Tamba, Yunita Ensa. 2010. Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Akutansi Siswa Pada Standar Kompetensi Order Penjualan di Kelas XI AK 2 SMK Marisi Medan T.P 20102011. Skripsi. Universitas Negeri Medan. Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta Kencana. Utami, Vidiyah. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kewirausahaan Kelas X SMK Swasta Pembangunan Galang 1 T.A 20112012. Skripsi. Universitas Negeri Medan. Yustina dan Bambang. 2012. Korelasi Antara Keterampilan Metakognitif Dengan Hasil Belajar Siswa Di SMAN1 Dawarblandong Mojokerto. Unesa Journal Of Chemical Education. ISSN 2252-9454. Vol 1 No. 2. Tahun 2012 Hal. 82 Diakses 07 Agustus 2014 DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Fransiska Karolina Tampubolon TempatTanggal Lahir : Brastagi, 30 Mei 1992 Jenis Kelamin : Perempuan Alamat : Jl. Perjuangan No. 174a Pancing Nama Ayah : Robert Tampubolon Nama Ibu : Pida Simanjutak Alamat Orang Tua : Jl. Persada Gg. Satria No. 04 Sidikalang, Kab. Dairi Anak Ke : 2 dari 6 bersaudara Agama : Kristen Protestan Alamat E-mail : Fransiska.tampubolonyahoo.co.id No. Telepon : 085207398404 Pendidikan : 1. 1998 – 2004 SD Negeri 020304 Hutarakyat 2. 2004 – 2007 SMP Negeri 1 Sidikalang 3. 2007 – 2010 SMA Negeri 1 Sidikalang 4. 2010 Mahasiswa di Fakultas Ekonomi Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Medan

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH

0 4 1

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII.2 SEMESTER GENAP PADA SMP NEGERI 2 BATANGHARI KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN

1 17 59

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII.2 SEMESTER GENAP PADA SMP NEGERI 2 BATANGHARI KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN

0 6 60

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII SEMESTER GANJIL PADA SMP ISLAM JENDERAL SUDIRMAN TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

1 6 73

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEMAHAMI PRINSIP PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PER

0 6 197

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN LEDOK 05 SALATIGA SEMESTER II TAHUN 20142015 SKRIPSI

0 0 15

PENERAPAN MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PELAJARAN EKONOMI Shaleha,Junaidi,Sulistyarini

0 0 17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN NEGOSIASI SMKN1 PONTIANAK

0 0 12

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA

0 0 10

ANALISIS MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

0 0 11