24
2.3 Kerangka Berpikir
Prestasi belajar dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor yang bersumber dalam diri siswa faktor intern yang meliputi faktor jasmaniah
yaitu faktor kesehatan dan cacat tubuh, faktor psikologis yaitu Intelegensi, perhatian, Minat, bakat, bakat, motif, kematangan dan kesiapan, faktor
kelelahan yaitu kelelahan jasmani dan kelelahan rohani. Faktor yang bersumber dari luar diri siswa faktor ekstern yang meliputi faktor
keluarga yaitu cara orang tua mendidik, relasi antar keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, pengertian orang tua dan latar belakang
kebudayaan, faktor Sekolah yaitu metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, disiplin sekolah, alat pelajaran,
waktu sekolah, standar pelajaran di atas ukuran, keadaan gedung, metode belajar dan tugas rumah, faktor masyarakat yaitu kegiatan siswa dalam
masyarakat, mass media, teman bergaul dan bentuk kehidupan masyarakat. Secara garis besar kerangka berfikir dalam penelitian ini dapat
digambarkan sebagai berikut :
25
Gambar. 1 Kerangka Berfikir
n
Sumber : Slameto 2003 : 54-60 A.
Faktor Intern X1 1.Faktor jasmaniah : - faktor kesehatan
- Cacat tubuh
2.Faktor Psikologis : - Intelegensi -
perhatian -
Minat -
bakat -
motif -
kematangan -
kesiapan 3.
Faktor Kelelahan : - kelelahan jasmani -
kelelahan rohani PRESTASI
BELAJAR SISWAY - Nilai akhir semester
ganjil B. Faktor Ekstern X2
1. Faktor Keluarga: - Cara orang tua mendidik
- Relasi antar anggota
keluarga -
Suasana rumah -
Keadaan ekonomi keluarga -
Latar belakang kebudayaan 2.
Faktor Sekolah: - Metode mengajar -
Kurikulum -
Relasi guru dengan siswa -
Relasi siswa dengan siswa -
Disiplin sekolah -
Alat pelajaran -
Waktu sekolah -
Standar pelajaran di atas ukuran
- Keadaan gedung
- Metode belajar
- Tugas rumah
3. Faktor masyarakat : - Kegiatan siswa dalam
masyarakat
-
Mass media
-
Teman bergaul -
Bentuk kehidupan masyarakat
26
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Populasi Penelitian
Populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian kita dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang kita tentukan Margono, 2005:118.
Populasi merupakan keseluruhan subjek penelitian Suharsimi, 2006 : 130.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X dalam program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK YPPM BOJA tahun ajaran 20092010
dengan jumlah 71 siswa terdiri dari kelas X AP dengan jumlah 36 siswa dan X AP 2 dengan jumlah 35 siswa.
Tabel 2 . Penelitian Pada Siswa Program Keahlian Administrasi
Perkantoran Pada kelas X di SMK YPPM BOJA
No Kelas Jumlah
siswa 1
X AP 1 36 siswa
2 X AP 2
35 siswa Jumlah populasi 71 siswa
Sumber : Tata Usaha SMK YPPM Boja, 2009. Penelitian ini merupakan penelitian populasi, karena subyek yang
berjumlah 71 siswa seluruhnya dijadikan subyek penelitian.
3.2 Variabel Penelitian
Variabel adalah konsep yang mempunyai variasi nilai, variabel juga dapat diartikan sebagai pengelompokan yang logis dari dua atribut atau lebih Margono,
Kategori