46
1. Jenis Penelitian dan Sifat Penelitian
a. Jenis Penelitian
Secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmilah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu
66
. Karena fokus penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran dilapangan tentang
bagaimana mengembangkan motorik kasar anak usia dini melalui seni tari, maka penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang menggunakan format
deskriptif berupa kata-kata tertulis atau uraian dari orang-orang dan pelaku yang dapat diamati
67
. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandasakan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti
pada kondisi obyek yang alamiah sebagai lawannya adalah eksperimen Penelitian adalah sebagai instrument kunci , pengambilan sampel
sumber data dilakukan secara purposive dan snowball, teknik pengumpulan dengan gabungan, analisis data dan bersifat induktifkualitatif, dan hasil
penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi
68
. Sedangkan menurut John W. Creswell yang dikutip oleh Hamid
Patilima, penelitian kualitatif adalah: sebuah proses penyelidikan untuk
66
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidika n Pendekatan Kualitatif dan RD Bandung: Alfabeta, 2008, h. 3
67
Tohirin, Metode Penelitian Kualitatif Dalam Pendidikan Dan Bimbingan Konseling Jakarta: Rajawali Press, 2012, h. 2
68
Sugiyono, Op.Cit., h. 115
47 memahami masalah sosial berdasarkan pada penciptaan gambar holistik
yang dibentuk dengan kata-kata, melaporkan pandangan informan secara terperinci dan disusun dalam sebuah latar ilmiah
69
. Selanjutnya Bogdan dan Taylor mendefinisikan penelitian kualitatif
adalah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata- kata tertulis atau lisan ari orang-orang dan pelaku yang diamati.
b. Sifat Penelitian
Fokus penelitian ini konsepsi penelitian deskriptif, penulis berusaha memotret peristiwa dan kejadian yang dimaksud adalah perilaku dan
tindakan guru-guru dikelompok B di Taman Kanak-kanak Melati Puspa Tanjung Senang Bandar Lampung untuk mengembangkan kemampuan
motorik kasar . Penelitian ini menggambarkan kondisi dilapangan tentang fokus
penelitian yang diteliti dalam penelitian ini. Jelasnya penelitian ini menggambarkan sebuah fenomena dan kondisi yang ada di Taman Kanak-
kanak Melati Puspa Tanjung Senang Bandar Lampung tersebut.
69
Hamid Pattilima, Metode Pengembangan Kualitiatif Bandung: Alpabeta, 2005, h. 56
48
B. Subjek dan Objek Penelitian
Kategori