ENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IV SDN JATIAN 01 PAKUSARI JEMBER MELALUI PENERAPAN METODE SOSIODRAMA TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/ KELAS IV
/
BERBICARA SISWA
.id/ PENINGKATAN KEMAMPUAN
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
SDN JATIAN
.une
.une MELALUI
.une 01 PAKUSARI iJEMBER
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
g
g
g
://
://di SOSIODRAMA ttp://di
://di PENERAPAN METODE
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
TAHUN PELAJARAN
2011 - 2012
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
Oleh
:
:
http
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
j.ac
ac
nej.
ac
nej.
.u
ib.u
i/digil
:/
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
.id/
.u
j.ac
.u
PROGRAM/JARAK JAUH ( PJJ – ICT/ )
/
.id
c.id
c.id
cPENDIDIKAN
PROGRAM STUDI
GURU
SEKOLAH
DASAR
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une PENDIDIKAN
.une KEGURUAN DANiliILMU
FAKULTAS
b
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
UNIVERSITAS
://
://di
://di JEMBER
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h 2012
h
ac
nej.
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
/
/
.id/Adnan Wahyudi
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
NIM 100210274061
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://
://di
://di
p
p
t
t
t
t
http
h
h
http
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id
une
http
.u
e - TA ( /elektronik Tugas Akhir )
/
.id
j.ac
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/ KELAS IV
/
BERBICARA SISWA
.id/ PENINGKATAN KEMAMPUAN
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
SDNbJATIAN
.une
.une MELALUI
.une 01 PAKUSARI iJEMBER
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
g
g
g
://di SOSIODRAMA ttp://di
://di PENERAPAN METODE
p
p
tp://
t
t
t
t
t
h
h
h
h
TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
.u
lib.u
i
g
i
://dTugas Akhir )
e- TA ( elektronik
http
http
http
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
Diajukan sebagai
lib.u
lib.uGelar Sarjana Pendidikan
lib.u syarat untuk memperoleh
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/
//d Jauh ( PJJ – ICT ) ttp://d
Program Pendidikan
://d
ttp:/
ttp:Jarak
h
h
h
http
http
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan
/
/
d/
d/
i
i
.
.
c.id
c.id
c
c
a
a
a
a
Universitas
Jember
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
PROGRAM JARAK JAUH ( PJJ – ICT )
/
/
.id/
PROGRAM STUDI
GURU SEKOLAH
DASAR
c.id
c.id
cPENDIDIKAN
a
a
a
.
.
.
j
j
j
FAKULTAS
.une
.une PENDIDIKAN
.une KEGURUAN DANiliILMU
b
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
UNIVERSITAS
://
://di
://di JEMBER
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h 2012
h
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
j.ac
ac
nej.
ac
nej.
.u
ib.u
iii/digil
:/
http
http
.id/
.id/
.id/
.u
j.ac
://
http
http
/
/
/Adnan Wahyudi
d
i
.
c.id
c.id
c
NIM
100210274061
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
http
.u
://d
.id/
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
Oleh : ilib.u
ig
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
hMOTTO
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
Sesungguhnya pembicaraan rahasia itu adalah dari syaitan, supaya orang – orang
/
/
/
d/
c.id memberi mudharat j.ac.id
c.id
c.iberiman
itu berduka cita,j.sedangkan
pembicaraan itu tiadalah
a
a
a
.
.
j
j
e
ne
.une
.uAlloh
.unmereka,
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
sedikitpun
kepada
kecuali
dengan
izin
dan
kepada
Alloh-lah
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
hendaknya orang – orang yang beriman bertawakal
.id/
.un
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
a
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
j.ac
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
ib.u
il
iii/d
ii ig
:/
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
a
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
*) Departemen Agama Republik Indonesia. 1998. Al Qur’an dan
/
/
PT.
.id/
c.idKumudasmoro Grafindo. c.id
cTerjemahannya.Semarang:
a
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
ac
nej.
http
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
http
http
http
gilib
i
d
/
/
:
.un
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.id/
c
(Terjemahan
j.ac 10)*)
ej.a Surat Al - MujaadilaheAyat
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
p
LEMBAR
httPERNYATAAN
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.undiebawah ini saya :
.une Yang bertanda tangan
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig
://
://di
://di
://di
Nama ttp://d
: ADNAN WAHYUDI
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
NIM
: 100210274061
/
/
/
c.id
c.id
cSI.idPGSD
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Program
Studi
:
PJJ
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g Berbicara Siswa Kelas
g
g
ig
Judul e – TA
: Peningkatan Kemampuan
://
://dIV
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
d/
ac.i
SDN Jatian 01 Pakusari Jember melalui Penerapan Metode
nej.
u
.
gilib
i
d
/
/
:
.id
.id Pada Tahun Pelajaran
Sosiodrama
j.ac2011 - 2012
j.ac
une
une
.
gilib
i
d
/
/
:
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
.id/
/
/
d/
ac.i
/
/ merupakan hasil
( e – TA .)idini
c.id
c
a
a
.
.
j
j
pekerjaan sendiri,
dan
pernah
.une
.une ditulis atau dipublikasikan
.u tidak berisi materi yang
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
/dig
://
://di studi di
://di syarat untuk menyelesaikan
:/lain
p
p
p
t
t
t
oleh orang
atau
dipergunakan
sebagai
t
t
t
http
h
h
h
perguruan
lain.
/
/
/
/
Menyatakan
bahwa elektronik
.id/tugas akhir
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
j.a
.une
/dig
ttp:/
/dig
ttp:/
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
h
j.ac
ac
nej.
.u
ib.u
iv/digil
/
:
p
tt iii
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
http
.id/
.id/
ac
nej.
://
http
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
Adnan d
/
i Wahyudi
c.100210274061
a
NIM
.
j
e
.un
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ht
.id/
.id/
ac
nej.
j.a
.une
gilib
Jember, 08 Juni
://di
tp2012
h
h
h
j.a
.une
ilib
ilib
ilib
/dig
ttp:/
c.id
c.id
c.id
c.id
j.a
.une
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://d
://d
://d
.u
Hari , Tanggal
.u : Juma’at , 08 Juni 2012ilib.u
lib.u
i
g
g
i
i
://d
://d
: Fakultas Keguruan
http dan Ilmu Pendidikan http
gilib
i
d
/
/
:
Tempat
http
http
.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
h
j.ac
://
http
http
ib.u
v/digil
/
:
iv
p
tt
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
://
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.u
b.u M.Hum
liSH.,
lib.uDrs. H. Imam Muchtar,
i
i
g
g
i
i
://d
://d
NIP : 19540712
http 198003 1 005
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
h
.id/
ac
nej.
://
http
.id/
ac
nej.
Mengetahui
lib.u
i
g
i
p://d
ttDekan
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
http
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
lib.u
i
g
i
//d
Drs. Bambang
M.Ed
tp:Suhardjito,
t
h
NIP 19611025 198902 1 004
http
http
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
://
http
/
/
.id/ Menyetujui
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
Pembimbing / penguji
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://
://di
://di
p
p
t
t
t
t
http
h
h
http
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
ac
nej.
http
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id
ej.–aTA
c.id( elektronik Tugas Akhir
j.a)c
une
u
://
http
/
/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
://
http
http
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
nej.
nej.
p
httdisahkan
http2011 - 2012 telah di uji dan
Pelajaran
pada
http
.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.u
.u Metode SosiodramailTahun
.u
IV SDN Jatianig01
Jember melalui iPenerapan
ilibPakusari
gilib
ig ib
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
d/
d/
Laporan
e – TA yang berjudul
.id/
ac.iBerbicara Siswa Kelas
ac.i “ Peningkatan Kemampuan
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
LEMBAR
httpPENGESAHAN
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
ABSRTAK
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
.id/
c.idSiswa Kelas IV SDN j.ac.id
c.id
cWahyudi,
Adnan 2012. Peningkatan
Kemampuan Berbicara
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
ne
.une
.uMelalui
.unJatian
.une
b
b
b
b
01
Pakusari
Jember
Penerapan
Metode
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
dig
://
://di
://Pelajaran
://di
://di
p
p
p
p
Sosiodrama
Tahun
2011
2012
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
/
d/
Kata
, Metode Sosiodrama
.id/ Kunci : KemampuanaBerbicara
c.id
ac.i
ac
nej.
http
ac
nej.
nej.
nej.
lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
Pembelajaran
berbicara merupakan
://d pikiran
://d kegiatan mengungkapkan
://d
http
http
http
://
http
secara langsung dengan mempertimbangkan proses atau tahapan-tahapan yang
/
/
id/
.id/ dilaksanakan. Proses
c.id disesuaikan dengan j.ac.id
c.pembelajaran
cakan
yang diberikan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.uneini pula nantinya diharapkan
.une
.une tingkat kelas danilikesulitanya.
b
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
Melalui
pembelajaran
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
mampu menciptakan suatu pembelajaran yang nantinya mampu menghasilkan
/
/
kemampuan
membaca yangcmumpuni.
Berdasarkan pengamatan
yang dilakukan
.id/
.id/
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
.udi
.une Dasar Negeri Jatian
.une Indonesia di kelas IV
pada pembelajaran
ilib01
ilibSekolah
ilibbahasa
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
//dig
//dig
//dig
:
tp: penguasaan siswa terhadap
ketahui
ttp: rendah.
http kemampuan berbicarahsangat
htbahwa
http
://
http
Tujuan dari Penelitian Tindakan
Kelas ( PTK ) ini adalah
meningkatkan
/
d/
d/
i
i
.
.
c.id
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
kemampuan berbicara
telepon / Hand Phone
ne
.une
.unepada materi percakapan .umelalui
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
ilib
ilib
ilib
g
g
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
melalui tpenerapan
metode sosiodrama
di
: Jatian 01
: kelas IV sekolah dasar tnegeri
:
h tp
http
ht p
://
http
Pakusari Jember tahun ajaran 2011 – 2012. Penelitian ini di laksanakan di kelas IV
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id01 Kecamatan Pakusarij.aKabupaten
cSekolah
a
a
a
Dasar
Negeri
Jatian
Jember
tahun
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
ajaran 2011//d–ig2012 dengan jumlah siswa
ig
/
://dpenelitian
://di 35 orang sebagai subyek
:
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
dikarenakan nilai Bahasa Indonesia siswa kelas IV pada semester 1 tahun 2011 –
d/
d/
2012
.id/ masih rendah. Penelitian
ac.i kuantitatif dan jenis
ac.i ini menggunakan penelitian
ac
nej.
.u
.u
.u penelitian tindakan ikelas
peneletian menggunakan
igilib dua
ig lib yang dilakukan sebanyak
igilib
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
://d
://d
://d
://
http
http
http
siklus.http
http
Setiap siklus di lakukan
pengumpulan
/
id/sebanyak 2 kali pertemuanidmetode
.
.
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
data yang digunakan
adalah observasi dan tes.ibPengambilan
data dimulai tanggal
lib.u
l .u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d dengan
://d
03 Mei
p://d Berdasarkan hasil observasi
ttp:/
http yang dilakukan olehhobserver
htt2012.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
nej.
nej.
http
://
http
menggunakan lembar observasi menunjukkan peningkatan aktivitas guru dan
.id/
.id/
.id/
.id/
c
c
c
csiswa.
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Aspek yang dinukur
adalah aspek kelancaran,
intonasi, penghayatan dan
.une
.une
.u e
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
pelafalan. ://dig
://
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
il
/v/dig
:vi
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
ac
nej.
ib.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
p
berbicara dengan
dapat
http
http menggunakan metode Sosiodrama
httPembelajaran
http
meningkat
keaktifan siswa dalam
/
/SDN Jatian 01 yaitu
/ pembelajaran di kelas IV
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
ne menjadi 20% ( aktif b
ne % ( sangat aktif ) dari
) .dari
une
.u23%
.u37,1
.une dari 17,1 % menjadi
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig
://
://di aktif )
://d17,1
://di 17,1 % ( cukup aktift)tpdari
://di
28,5 % tmenjadi
% menjadi 11,4 %tt(pkurang
p
p
t
t
t
http
h
h
h
h
dari 14,5 % menjadi 14,5 % ( tidak aktif ) dikarnakan siswa tersebut tidak bisa
/
/
id/
.id/
c.id
c.id
c.dari
cmembaca
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
dan
keaktifan
guru
80,35
%
menjadi
100
%.
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig kinerja
Berdasarkan
hasil penelitian tersebut
://
://dtes
://di diketahui bahwa hasil
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
pada siklus 1 pada semua aspek kemampuan berbicara siswa kelas IV Sekolah
/
/
.id/
.id/ Negeri Jatian 01 .dengan
masih dibawah j.ac.id
cklasikal
c.id prosentase ketuntasan
cDasar
a
a
a
.
.
j
j
j
.une
.une67,3. Pada siklus 1 itingkat
.une
.une batas prosentaseiliketuntasan
b
b
b
b
i
i
i
l
l
l
klasikal
hanya
sebesar
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h hanya sebesar 42,8 % h dari 35 siswa yang tuntashhanya 15 siswa
h
ketuntasan
/
/
/
sedangkan
siswa yang tidak tuntas
dengan
.id/
c.id prosentase 57,1 % j.ac.id
c.id sebanyak 20 siswaj.a
a
.
j
e
pada siklus 1 ilib.un
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
ig
://
://dtes
://di 2 diketahui bahwa thasil
://di perhitungan persentase
p
p
p
t
t
t
Hasil
Siklus
kinerja
t
t
http
h
h
h
pada
/
/ kelas IV Sekolah
/ kemampuan berbicara siswa
/ siklus II pada semua aspek
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d
d
.id
.id
ac.i klasikal mengalamiej.ac.i
acdengan
acDasar
.
.
.
j
j
j
e
e
e
Negeri
Jatian
01
prosentase
ketuntasan
n
n
n
n
lib.u
lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i
i
peningkatan
ketuntasan klasikaltphanya
://d sebesar
://d
://ddari pada siklus I dari tprosentase
://d
ht
h tp
http
http
67,3 menjadi ketuntasan klasikal pada siklus II sebesar 87,0 %. Pada siklus II
://
http
/
.id/ tuntas sebanyak 30 .ac.id/
.id/ ketuntasan hanya .sebesar
cyang
c.id 85,7 % dari 35 siswa
ctingkat
a
a
a
.
.
j
j
j
nej
ne
ne
ne
u
u
u
u
.
.
.
.
b
b
b
b
li
li
gili
siswa sedangkan
5 siswa dengan/dprosentase
igili
disebanyak
digi siswa yang tidak tuntas
digi
/
/
/
/
/
/
/
/
:
:
:
:
p
p
p
p
ttp:/
tt
tt
tt
h
h
h
h
htt
14,2 % pada siklus II
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
htt
j.ac
ac
nej.
.u
ib.u
vii/digil
/
p:vi
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
tp
KATA
htPENGANTAR
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/ Allah SWT yang telah
Segala puji syukurakehadirat
c.idmelimpahkan rahmat j.ac.id
c.id
a
.
.
j
j
.un)e
.une Tindakan Kelas (ilPTK
.une penulisan laporaniliPenelitian
b
b
b
i
i
dan hidayah-Nya,
sehingga
l
i
ig
ig
ig
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://d
://d
://d
p
http syarat untuk
http
denganhttformat
elektronik yang merupakan
tugas akhir sebagai
http
memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
dalam Program PJJ S1
id/ICT PGSD ini dapat
id/
id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
terselesaikan dengan
.u
libpihak
lib.ubimbingan dari berbagai
lib.u lancar. Semua ini berkat
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d
://d
://d
yangtelah
ttp:/tenaganya untuk memberikan
http saran dan
http rela meluangkan waktu hdan
.u
gilib
i
d
/
/
:
.
.
.
ac
nej.
http
://
http
://
http
nasehat kepada penulis demi terlaksananya tugas dan guna meningkatkan
.id/
.id/
.id/
.id/
c
c
c
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
profesional guru pada nkegiatan
ini.
.une
.une
.u e
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig tidak lepas dari bantuan
Keberhasilan
penulisan laporan :ini
//dtentu
://
://di berbagai
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
pihak. Pada kesempatan ini kami menyampaikan terima kasih yang sebesar –
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id :
cbesarnya
kepada yang terhormat
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
ne
.une
.une dan Pendidikan ilselaku
.u
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
i
i
i
1.
Universitas
Jember
Fakultas
Ilmu
Keguruan
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
hpenyelenggara dan memfasilitasi
h
adanya Program PJJ S1 ICT PGSD
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
.u
2. Bapak Drs.
Suhardjito, M.Ediliselaku
b.u dosen pembimbingigilib.u
libBambang
i
g
g
i
i
d
://d
://d
tp:// SDN Jatian 01 Kecamatan
3. htKepala
http
http Pakusari Kabupaten Jember
.u
gilib
i
d
/
/
:
/
/
yang telah memberikan
c.id penulisan PTK ini.
c.idbimbingan dan arahan tentang
http
://
http
dorongan
/
/4. Keluargaku tercinta dan
d/
d/ semua pihak yang telahc.imemberikan
i
.
c.id
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
dan semangat
ne menyelesaikan PTKb.ini.
une
.une
.udalam
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
ig
ig penulis mengucapkan
dig
Kami
– banyak berterima
://
://kasih
://dbanyak
://dselaku
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
Semoga amal baik yang telah Bapak / Ibu berikan kepada kami mendapatkan
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id SWT Amin Ya Robbal
cbalasan
a
a
a
a
yang
setimpal
dari
Allah
Alamin.
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
Harapan
/
://di Kelas
://di laporan Penelitian Tindakan
://di kami semoga penulisan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
(PTK ) ini dapat memberikan inspirasi dan pemikiran positif bagi pembaca serta
/
/
/
.id/ juga menyadari bahwa
kami
c.id kesempurnaan, oleh j.ac.id
c.idlaporan ini masih jauhj.adari
a
.
j
une yang membangunlibguna
une
.une
.saran
.mengharapkan
b
b
i
i
karena itu kami
kritik
dan
l
l
i
i
i
ig
ig
ig
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
il
vii
//dig
:viii
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
ib.u
.u
.u
://
http
htt
Adnan Wahyudi
NIM 100210274061
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
p
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
://
http
.id/
Jember,
/ Juni 2012
.id08
ac
nej.
.u
.u
http
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://d
://d
://d
http
penyempurnaan
laporan ini.
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
DAFTAR
ISI
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une HALAMAN SAMPUL
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig
://
://di
://di
://dJUDUL
://di
HALAMAN
................................................................................................................................................
i
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
MOTTO.............................................................................................................................................................................ii
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id
cLEMBAR
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
PERNYATAAN
..............................................................................................................................
iii
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
LEMBAR :PENGESAHAN
.............................................................................................................................
iv
//dig
://
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
ABSTRAK ....................................................................................................................................................................iv
/
/
/
.id/ PENGANTAR .........................................................................................................................................
vi j.ac.id
c.id
c.id
cKATA
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
.u
.une
.une
.une DAFTAR ISI ............................................................................................................................................................
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
viii
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h ..............................................................................................................................................................................
h
TABEL
xi
GRAFIK
.......................................................................................................................................................................
xii
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.id/
ac
nej.
u
u
u
LAMPIRAN .............................................................................................................................................................
ilib.xiii
ilib.
ilib.
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
/dig
/dig
/dig
://
/
:/
:/
BAB hIttp:PENDAHULUAN
..........................................................................................................................
1
http
http
http
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
1.1
Latar belakang........................................................................................................................
1
/
/
1.4
Manfaat penelitian .............................................................................................................3
1.5
. .................................................................................................................
c.
BatasaneMasalah
3 ej.ac.
j.ac
ej.a
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
1.2 Rumusan
.un2e
.une
.une Masalah...............................................................................................................
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
1.3
2
://
://di
://di
://di Tujuan penelitian ................................................................................................................
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
b.un
:/
b.un
:/
:/
.u
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
u ...................................................................
2.1 giPembelajaran
Bahasa Indonesia
lib.u 5
lib.SD
lib.u
i
i
g
g
i
i
i
://d
://d
://d
6
http
httpBahasa Indonesia di SD............................................
http 2.2 Tujuan Pembelajaran
http
.id/
ac
nej.
.u
http
d/
ac.i
nej.
.u
://
http
http
/
/
BAB
5
.id/ II TINJAUN PUSTAKA
c.id
c.id ...................................................................................................................
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
b.un
http
http
gilib
i
d
/
/
:
id/
id/
id/
ili 4
ili
ili
1.6
/dig
/dig
/digDefinisi Operasional ........................................................................................................
http
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
ne
2.4 Penilaian
.u11
.u.......................................................................
.une Kemampuan Berbicara
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
//dig Jenis-jenis berbicaratt.....................................................................................................
://
://di
://di
:2.5
14
p
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
2.3
PembelajaranidBicara
Bahasa Indonesia.............................................................
8
/
id/
2.6
Faktor kebahasaan sebagai penentu keberhasilan
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
berbicara......................................................................................14
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
//dig penentu keberhasilan
//dig Faktor non kebahasaan
://
://di
:sebagai
:2.7
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
berbicara......................................................................................15
.u
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gil
viii
:ix//di
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
ac
nej.
ib.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
d/
ac.i
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
Jenis-jenis metodehpembelajaran
bahasa indonesia....................17
http
2.9
Metode sasiodrama......................................................................18
id/
id/
://
http
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
2.10 Langkah-langkah
pelaksanaan sasiodrama..................................20
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
ig
//digKelebihan dan kelemahan
://
://di
://dsasiodrama.........................................21
:2.11
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
2.12 Hipotesis tindakan.......................................................................24
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
3.1
d/
ac.i
nej.
.u
.id/
.id/
ac
nej.
ib.u
ib.u
ib.u
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
BAB III METODE
PENELITIAN .........................................................................................................
20
://d
://d
://d
http
http
http
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http 2.8
d/
ac.i
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
://
http
Rancangan penelitian ...................................................................................................26
/
/
/
d
d
Langkah
27 j.ac.id
ac.i
ac.i – langkah penelitiane..............................................................
.
.
j
j
e
ne
un
.u28
.un
b
b
i
i
l
l
3. 2 igSubjek
i
i
ilib. penelitian..............................................................................................................
ig
ig
3.1.1
://
://d
://d
://d
http
http
http
http3.3 Lokasi Penelitian ..............................................................................................................
28
/
/
/
/
3.4
Metode pengumpulan
data.........................................................................................
28
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
ne
3.4.1
observasi ............................................................................................
.u28
.une
.unMetode
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
//digkinerja....................................................................
://
://di
:atau
://di 3.4.2 Tes performance
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
29
t
t
t
t
http
h
h
h
h
http
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
3.5
Metode analisis data.
25
/
/ .........................................................................................................
d/
ac.i
4.1
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
Gambaran prosedur pelaksanaan pembelajaran hasil belajar bahasa
id/
id/
id/
.
indonesiaejdengan
ac.
.ac. menggunakan metode
j.ac
j.sasiodrama...................32
e
e
n
n
n
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib. Siklus 1.............................................................................32
4.1.1
/dig
/dig
/dig
nej.
.u
ac
nej.
lib.u
lib.u
i
i
g
g
i
i
BAB IVtHASIL
://d
://d PENELITIAN DANttPEMBAHASAN
h p
ht p
http
gilib
i
d
/
/
:
.id
.id
ac
nej.
/
ttp:/
ttp:/
ttp:/
h
h
h
4.1.2 Siklus 2.............................................................................39
/
/
/ 4.2 Hasil belajar siswa
id/ dengan
c.id
c.bicara
c.id pada aspek kemampuan
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
menggunakan
metode
sasiodrama................................................47
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
4.2.1 Kondisi awal.....................................................................48
http
h
h
h
h
:/
http
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e 2.............................................................................51
4.2.3
.une
.une
.unSiklus
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://diPembahasan..................................................................................54
4.3
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.2.2
Siklus 1.............................................................................48
id/
id/
4.3.1
Peningkatan partisipasi peserta didik pada siklus 1 dan
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
siklus 2 ...........................................................................54
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
://
:1//ddan
://di berbicara pada siklus
://di4.3.2 Peningkatan kemampuan
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
Siklus 2.............................................................................57
.u
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gil
:ix/x/di
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
ac
nej.
ib.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
d/
ac.i
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
5.1
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
htt
j.ac
ac
nej.
.u
ib.u
xi igil
p:/x/d
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
Kesimpulan..................................................................................66
id/
id/
.id/
http
ac
nej.
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
5.2
Rekomendasi................................................................................67
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
tp
BAB V
DAN REKOMENDASI
http
htKESIMPULAN
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.u
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
Jadwal penelitian Siklus 1.............................................................................................32
4.2
ac
.ac 1.........................................36
.ac partisipasi peserta didik
Perolehan
nej.
nejSiklus
nejskor
4.5
://
http
Jadwal penelitian Siklus 2 ............................................................................................40
/
/
/
d
d
d
Perolehan jskor
ac.i 2.........................................44ej.ac.i
ac.ipartisipasi peserta didikejSiklus
.
.
e
n
un
.un
ib.u siklus 2 ..............................................
Kreteria
ilib. dan partisipasi peserta
igilib 45
igildidik
ig
4.8
Keberhasilan Siklus
50
.id/
.id/ 1 ......................................................................................................
4.9
u
u
Persentase
.u Hasil Tes Kinerja Siklus
ilib. 50
ilib. 1..................................................................
ac
nej.
ac
nej.
/dig
/dig
:/
:/
Penilaian kinerja siklus
52
http
http2 ..............................................................................................
4.11
Keberhasilan Siklus
53
/
/ 2 ......................................................................................................
4.14
Perbandingan hasil partisipasi peserta didik
.un
b.un
b.un
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
il
//dig
:xixii
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
://
http
http
http
http
ac
nej.
.u
ib.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.u
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.id/
ac
nej.
.u
ac
nej.
://
ttp:/
http
h
Siklus 1 dan siklus 2 .........................................................................................................
57
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
id/
.id/
.u
http
://
http
c.
c. 2..........................................................................................................
Siklus 1 e
dan
56ej.ac.
j.asiklus
ej.a
.id/
http
.id/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
4.12 Persentase
ne
.u53
.u2n..................................................................
.une Hasil Tes Kinerja Siklus
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
4.13
55
://
://2d..................
://di didik siklus 1 dan siklus
://diPeningkatan partisipasittppeserta
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
http
://
http
ac
nej.
tp
ht4.10
:/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ib.u
ib.u
ib.u
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
4.3://d Kreteria dan partisipasi peserta
37
://d
://d didik siklus 1 ..............................................
http
http
http
http
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ili
4.15 /dig
Perbandingan
kemampuan/d
bicara
igili pada
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
d
://d
://d
tp:// Penilaian kinerja siklus
http
http1 ..............................................................................................
ht4.7
49
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
4.1
4.6
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
ne
3.1
Bobot
......................................................................................................................
.u29
.une
.upenilaian
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://diInterval skor.............................................................................................................................
3.2
29
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.4
d/
ac.i
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
htTABEL
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
GRAFIK
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
4.1
Partisipasi
.u37
.une
.une peserta didik siklus i1lib.............................................................................
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
://
://di
://di 2 .............................................................................
://diPartisipasi peserta didik
4.2
siklus
46
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.3
Tes Kinerja ketuntasan pada siklus 1 ..................................................................51
4.4
c
ac
ac
Tes Kinerja
54
ej.a
nej.
nej. ketuntasan pada siklus 2n..................................................................
.id/
.id/
.id/
.u
ib.u
ib.u
l
l
i
i
g
g
i
i
4.5://d Perbandingan pertisipasi :peserta
//d didik
http
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
Siklus 1 dan siklus 2 .........................................................................................................56
d/
ac.i
nej.
u
.
gilib
i
d
/
/
:
/
4.6
.id
Perbandingan
j.achasil tes kinerja pada
une
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
il
xii
//dig
:xiii
.id/
j.ac
.id/
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
ib.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
://
http
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://d
://d
http
.id/
http
u
u
://d
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.
.
Siklus
ilib. 1 dan siklus 2 .........................................................................................................
igilib 57
igilib
ig
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
LAMPIRAN
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e pada
e
4.1
Lembar
terhadap tindakan
.une
.unguru
.unobservasi
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://diSiklus 1 .......................................................................................................................................
58
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.2
Lembar observasi terhadap tindakan siswa pada
.id/
.id/
.id/
ac
ac
j.ac
Siklus 1ne
.......................................................................................................................................
60
nej.
nej.
ib.u
ib.u
ib.u
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
4.3://d Lembar observasi terhadap
://d
://dtindakan guru pada
http
http
http
://
http
Siklus 2 .......................................................................................................................................62
d/
ac.i
nej.
u
.
gilib
i
d
/
/
:
4.4
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
4.6
tp
ht4.7
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
http
d/
ac.i
nej.
http
ac
nej.
/dig
/dig
://
:/
Wawancara guru setelah
ttp:/
http penerapan pembelajaran hberbicara
http
Dengan menggunakan
metode sosiodrama .....................................................
73
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
4.8
Wawancara
.une
.unepembelajaran berbicara
.une siswa sebelum penerapan
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
75
://
://di
://di sosiodrama .....................................................
://diDengan menggunakanttmetode
p
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
4.9
Wawancara siswa setelah penerapan pembelajaran berbicara
id/
id/
id/
c.
c.
c.
Dengan menggunakan
metode sosiodrama
ej.a .....................................................76ej.a
ej.a
b.un
b.un
b.un
tp:/
ht4.11
ttp:/
ttp:/
h
h
Tes Kinerja Siklus 1 pertemuan pertama...........................................................81
4.12
/
/
Rupbrik penilaian
84
c.id
c.id kinerja siklus 1 .........................................................................
://
http
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
RPP 2 SIKLUSid1/..................................................................................................................
78
id/
4.18
Tes Kinerja Siklus 2 pertemuan pertama...........................................................97
4.21
Silabus 2...................................................................................................................................102
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
4.19 Rupbrikne
penilaian kinerja siklus 2 .........................................................................
99
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g 101
g
g
4.20
://
://di
://di ...............................................................................
://diKeterangan Rupbrik penilaian
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
il
xiii
//dig
:xiv
.id/
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
j.ac
ac
nej.
ib.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
d/
ac.i
http
://
http
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
4.16 TesbKinerja
.u92
.une................................................................
.une Siklus 1 pertemuanilikedua
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://diRPP 1 SIKLUS 2..................................................................................................................
4.17
93
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.15
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
u
Dengan
.....................................................
.u menggunakan metode isosiodrama
lib.u
ilib. 71
4.13
http
.u
.id/
Wawancara guru
.id/ berbicara
.id/sebelum penerapan pembelajaran
ac
nej.
://
http
Keterangan
Rupbrik penilaiang..................................................................................
lib.u85
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
i
i
i
d
://d
://d
tp:// Silabus 1......................................................................................................................................
87
http
http
ht4.14
.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ili 77
ili
ili 1 SIKLUS 1..................................................................................................................
4.10 /dig
RPP
/dig
/dig
http
gilib
i
d
/
/
:
une
une
.
.
Siklus
ilib. 2 .......................................................................................................................................
igilib 64
igilib
ig
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
d
://d
://d
tp:// Pedoman pengumpu
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/ KELAS IV
/
BERBICARA SISWA
.id/ PENINGKATAN KEMAMPUAN
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
SDN JATIAN
.une
.une MELALUI
.une 01 PAKUSARI iJEMBER
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
g
g
g
://
://di SOSIODRAMA ttp://di
://di PENERAPAN METODE
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
TAHUN PELAJARAN
2011 - 2012
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
Oleh
:
:
http
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
j.ac
ac
nej.
ac
nej.
.u
ib.u
i/digil
:/
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
.id/
.u
j.ac
.u
PROGRAM/JARAK JAUH ( PJJ – ICT/ )
/
.id
c.id
c.id
cPENDIDIKAN
PROGRAM STUDI
GURU
SEKOLAH
DASAR
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une PENDIDIKAN
.une KEGURUAN DANiliILMU
FAKULTAS
b
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
UNIVERSITAS
://
://di
://di JEMBER
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h 2012
h
ac
nej.
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
/
/
.id/Adnan Wahyudi
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
NIM 100210274061
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://
://di
://di
p
p
t
t
t
t
http
h
h
http
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id
une
http
.u
e - TA ( /elektronik Tugas Akhir )
/
.id
j.ac
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/ KELAS IV
/
BERBICARA SISWA
.id/ PENINGKATAN KEMAMPUAN
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
SDNbJATIAN
.une
.une MELALUI
.une 01 PAKUSARI iJEMBER
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
g
g
g
://di SOSIODRAMA ttp://di
://di PENERAPAN METODE
p
p
tp://
t
t
t
t
t
h
h
h
h
TAHUN PELAJARAN 2011 - 2012
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
.u
lib.u
i
g
i
://dTugas Akhir )
e- TA ( elektronik
http
http
http
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
Diajukan sebagai
lib.u
lib.uGelar Sarjana Pendidikan
lib.u syarat untuk memperoleh
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/
//d Jauh ( PJJ – ICT ) ttp://d
Program Pendidikan
://d
ttp:/
ttp:Jarak
h
h
h
http
http
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan
/
/
d/
d/
i
i
.
.
c.id
c.id
c
c
a
a
a
a
Universitas
Jember
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
PROGRAM JARAK JAUH ( PJJ – ICT )
/
/
.id/
PROGRAM STUDI
GURU SEKOLAH
DASAR
c.id
c.id
cPENDIDIKAN
a
a
a
.
.
.
j
j
j
FAKULTAS
.une
.une PENDIDIKAN
.une KEGURUAN DANiliILMU
b
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
UNIVERSITAS
://
://di
://di JEMBER
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h 2012
h
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
j.ac
ac
nej.
ac
nej.
.u
ib.u
iii/digil
:/
http
http
.id/
.id/
.id/
.u
j.ac
://
http
http
/
/
/Adnan Wahyudi
d
i
.
c.id
c.id
c
NIM
100210274061
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
http
.u
://d
.id/
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
Oleh : ilib.u
ig
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
hMOTTO
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
Sesungguhnya pembicaraan rahasia itu adalah dari syaitan, supaya orang – orang
/
/
/
d/
c.id memberi mudharat j.ac.id
c.id
c.iberiman
itu berduka cita,j.sedangkan
pembicaraan itu tiadalah
a
a
a
.
.
j
j
e
ne
.une
.uAlloh
.unmereka,
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
sedikitpun
kepada
kecuali
dengan
izin
dan
kepada
Alloh-lah
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
hendaknya orang – orang yang beriman bertawakal
.id/
.un
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
a
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
j.ac
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
ib.u
il
iii/d
ii ig
:/
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
a
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
*) Departemen Agama Republik Indonesia. 1998. Al Qur’an dan
/
/
PT.
.id/
c.idKumudasmoro Grafindo. c.id
cTerjemahannya.Semarang:
a
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
ac
nej.
http
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
http
http
http
gilib
i
d
/
/
:
.un
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.id/
c
(Terjemahan
j.ac 10)*)
ej.a Surat Al - MujaadilaheAyat
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
p
LEMBAR
httPERNYATAAN
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.undiebawah ini saya :
.une Yang bertanda tangan
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig
://
://di
://di
://di
Nama ttp://d
: ADNAN WAHYUDI
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
NIM
: 100210274061
/
/
/
c.id
c.id
cSI.idPGSD
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Program
Studi
:
PJJ
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g Berbicara Siswa Kelas
g
g
ig
Judul e – TA
: Peningkatan Kemampuan
://
://dIV
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
d/
ac.i
SDN Jatian 01 Pakusari Jember melalui Penerapan Metode
nej.
u
.
gilib
i
d
/
/
:
.id
.id Pada Tahun Pelajaran
Sosiodrama
j.ac2011 - 2012
j.ac
une
une
.
gilib
i
d
/
/
:
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
.id/
/
/
d/
ac.i
/
/ merupakan hasil
( e – TA .)idini
c.id
c
a
a
.
.
j
j
pekerjaan sendiri,
dan
pernah
.une
.une ditulis atau dipublikasikan
.u tidak berisi materi yang
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
/dig
://
://di studi di
://di syarat untuk menyelesaikan
:/lain
p
p
p
t
t
t
oleh orang
atau
dipergunakan
sebagai
t
t
t
http
h
h
h
perguruan
lain.
/
/
/
/
Menyatakan
bahwa elektronik
.id/tugas akhir
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
j.a
.une
/dig
ttp:/
/dig
ttp:/
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
h
j.ac
ac
nej.
.u
ib.u
iv/digil
/
:
p
tt iii
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
http
.id/
.id/
ac
nej.
://
http
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
Adnan d
/
i Wahyudi
c.100210274061
a
NIM
.
j
e
.un
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ht
.id/
.id/
ac
nej.
j.a
.une
gilib
Jember, 08 Juni
://di
tp2012
h
h
h
j.a
.une
ilib
ilib
ilib
/dig
ttp:/
c.id
c.id
c.id
c.id
j.a
.une
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://d
://d
://d
.u
Hari , Tanggal
.u : Juma’at , 08 Juni 2012ilib.u
lib.u
i
g
g
i
i
://d
://d
: Fakultas Keguruan
http dan Ilmu Pendidikan http
gilib
i
d
/
/
:
Tempat
http
http
.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
h
j.ac
://
http
http
ib.u
v/digil
/
:
iv
p
tt
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
://
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.u
b.u M.Hum
liSH.,
lib.uDrs. H. Imam Muchtar,
i
i
g
g
i
i
://d
://d
NIP : 19540712
http 198003 1 005
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
h
.id/
ac
nej.
://
http
.id/
ac
nej.
Mengetahui
lib.u
i
g
i
p://d
ttDekan
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
http
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
lib.u
i
g
i
//d
Drs. Bambang
M.Ed
tp:Suhardjito,
t
h
NIP 19611025 198902 1 004
http
http
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
://
http
/
/
.id/ Menyetujui
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
Pembimbing / penguji
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
://
://di
://di
p
p
t
t
t
t
http
h
h
http
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
ac
nej.
http
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id
ej.–aTA
c.id( elektronik Tugas Akhir
j.a)c
une
u
://
http
/
/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
://
http
http
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
nej.
nej.
p
httdisahkan
http2011 - 2012 telah di uji dan
Pelajaran
pada
http
.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.u
.u Metode SosiodramailTahun
.u
IV SDN Jatianig01
Jember melalui iPenerapan
ilibPakusari
gilib
ig ib
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
d/
d/
Laporan
e – TA yang berjudul
.id/
ac.iBerbicara Siswa Kelas
ac.i “ Peningkatan Kemampuan
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
LEMBAR
httpPENGESAHAN
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
ABSRTAK
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
.id/
c.idSiswa Kelas IV SDN j.ac.id
c.id
cWahyudi,
Adnan 2012. Peningkatan
Kemampuan Berbicara
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
ne
.une
.uMelalui
.unJatian
.une
b
b
b
b
01
Pakusari
Jember
Penerapan
Metode
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
dig
://
://di
://Pelajaran
://di
://di
p
p
p
p
Sosiodrama
Tahun
2011
2012
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
/
d/
Kata
, Metode Sosiodrama
.id/ Kunci : KemampuanaBerbicara
c.id
ac.i
ac
nej.
http
ac
nej.
nej.
nej.
lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
Pembelajaran
berbicara merupakan
://d pikiran
://d kegiatan mengungkapkan
://d
http
http
http
://
http
secara langsung dengan mempertimbangkan proses atau tahapan-tahapan yang
/
/
id/
.id/ dilaksanakan. Proses
c.id disesuaikan dengan j.ac.id
c.pembelajaran
cakan
yang diberikan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.uneini pula nantinya diharapkan
.une
.une tingkat kelas danilikesulitanya.
b
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
Melalui
pembelajaran
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
mampu menciptakan suatu pembelajaran yang nantinya mampu menghasilkan
/
/
kemampuan
membaca yangcmumpuni.
Berdasarkan pengamatan
yang dilakukan
.id/
.id/
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
.udi
.une Dasar Negeri Jatian
.une Indonesia di kelas IV
pada pembelajaran
ilib01
ilibSekolah
ilibbahasa
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
//dig
//dig
//dig
:
tp: penguasaan siswa terhadap
ketahui
ttp: rendah.
http kemampuan berbicarahsangat
htbahwa
http
://
http
Tujuan dari Penelitian Tindakan
Kelas ( PTK ) ini adalah
meningkatkan
/
d/
d/
i
i
.
.
c.id
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
kemampuan berbicara
telepon / Hand Phone
ne
.une
.unepada materi percakapan .umelalui
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
ilib
ilib
ilib
g
g
g
i
i
i
d
d
d
/
/
/
/
/
/
melalui tpenerapan
metode sosiodrama
di
: Jatian 01
: kelas IV sekolah dasar tnegeri
:
h tp
http
ht p
://
http
Pakusari Jember tahun ajaran 2011 – 2012. Penelitian ini di laksanakan di kelas IV
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id01 Kecamatan Pakusarij.aKabupaten
cSekolah
a
a
a
Dasar
Negeri
Jatian
Jember
tahun
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
ajaran 2011//d–ig2012 dengan jumlah siswa
ig
/
://dpenelitian
://di 35 orang sebagai subyek
:
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
dikarenakan nilai Bahasa Indonesia siswa kelas IV pada semester 1 tahun 2011 –
d/
d/
2012
.id/ masih rendah. Penelitian
ac.i kuantitatif dan jenis
ac.i ini menggunakan penelitian
ac
nej.
.u
.u
.u penelitian tindakan ikelas
peneletian menggunakan
igilib dua
ig lib yang dilakukan sebanyak
igilib
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
://d
://d
://d
://
http
http
http
siklus.http
http
Setiap siklus di lakukan
pengumpulan
/
id/sebanyak 2 kali pertemuanidmetode
.
.
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
data yang digunakan
adalah observasi dan tes.ibPengambilan
data dimulai tanggal
lib.u
l .u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d dengan
://d
03 Mei
p://d Berdasarkan hasil observasi
ttp:/
http yang dilakukan olehhobserver
htt2012.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
nej.
nej.
http
://
http
menggunakan lembar observasi menunjukkan peningkatan aktivitas guru dan
.id/
.id/
.id/
.id/
c
c
c
csiswa.
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Aspek yang dinukur
adalah aspek kelancaran,
intonasi, penghayatan dan
.une
.une
.u e
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
pelafalan. ://dig
://
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
il
/v/dig
:vi
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
ac
nej.
ib.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
p
berbicara dengan
dapat
http
http menggunakan metode Sosiodrama
httPembelajaran
http
meningkat
keaktifan siswa dalam
/
/SDN Jatian 01 yaitu
/ pembelajaran di kelas IV
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
ne menjadi 20% ( aktif b
ne % ( sangat aktif ) dari
) .dari
une
.u23%
.u37,1
.une dari 17,1 % menjadi
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig
://
://di aktif )
://d17,1
://di 17,1 % ( cukup aktift)tpdari
://di
28,5 % tmenjadi
% menjadi 11,4 %tt(pkurang
p
p
t
t
t
http
h
h
h
h
dari 14,5 % menjadi 14,5 % ( tidak aktif ) dikarnakan siswa tersebut tidak bisa
/
/
id/
.id/
c.id
c.id
c.dari
cmembaca
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
dan
keaktifan
guru
80,35
%
menjadi
100
%.
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig kinerja
Berdasarkan
hasil penelitian tersebut
://
://dtes
://di diketahui bahwa hasil
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
pada siklus 1 pada semua aspek kemampuan berbicara siswa kelas IV Sekolah
/
/
.id/
.id/ Negeri Jatian 01 .dengan
masih dibawah j.ac.id
cklasikal
c.id prosentase ketuntasan
cDasar
a
a
a
.
.
j
j
j
.une
.une67,3. Pada siklus 1 itingkat
.une
.une batas prosentaseiliketuntasan
b
b
b
b
i
i
i
l
l
l
klasikal
hanya
sebesar
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h hanya sebesar 42,8 % h dari 35 siswa yang tuntashhanya 15 siswa
h
ketuntasan
/
/
/
sedangkan
siswa yang tidak tuntas
dengan
.id/
c.id prosentase 57,1 % j.ac.id
c.id sebanyak 20 siswaj.a
a
.
j
e
pada siklus 1 ilib.un
.une
.une
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
ig
://
://dtes
://di 2 diketahui bahwa thasil
://di perhitungan persentase
p
p
p
t
t
t
Hasil
Siklus
kinerja
t
t
http
h
h
h
pada
/
/ kelas IV Sekolah
/ kemampuan berbicara siswa
/ siklus II pada semua aspek
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d
d
.id
.id
ac.i klasikal mengalamiej.ac.i
acdengan
acDasar
.
.
.
j
j
j
e
e
e
Negeri
Jatian
01
prosentase
ketuntasan
n
n
n
n
lib.u
lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i
i
peningkatan
ketuntasan klasikaltphanya
://d sebesar
://d
://ddari pada siklus I dari tprosentase
://d
ht
h tp
http
http
67,3 menjadi ketuntasan klasikal pada siklus II sebesar 87,0 %. Pada siklus II
://
http
/
.id/ tuntas sebanyak 30 .ac.id/
.id/ ketuntasan hanya .sebesar
cyang
c.id 85,7 % dari 35 siswa
ctingkat
a
a
a
.
.
j
j
j
nej
ne
ne
ne
u
u
u
u
.
.
.
.
b
b
b
b
li
li
gili
siswa sedangkan
5 siswa dengan/dprosentase
igili
disebanyak
digi siswa yang tidak tuntas
digi
/
/
/
/
/
/
/
/
:
:
:
:
p
p
p
p
ttp:/
tt
tt
tt
h
h
h
h
htt
14,2 % pada siklus II
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
htt
j.ac
ac
nej.
.u
ib.u
vii/digil
/
p:vi
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
tp
KATA
htPENGANTAR
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/ Allah SWT yang telah
Segala puji syukurakehadirat
c.idmelimpahkan rahmat j.ac.id
c.id
a
.
.
j
j
.un)e
.une Tindakan Kelas (ilPTK
.une penulisan laporaniliPenelitian
b
b
b
i
i
dan hidayah-Nya,
sehingga
l
i
ig
ig
ig
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://d
://d
://d
p
http syarat untuk
http
denganhttformat
elektronik yang merupakan
tugas akhir sebagai
http
memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
dalam Program PJJ S1
id/ICT PGSD ini dapat
id/
id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
terselesaikan dengan
.u
libpihak
lib.ubimbingan dari berbagai
lib.u lancar. Semua ini berkat
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d
://d
://d
yangtelah
ttp:/tenaganya untuk memberikan
http saran dan
http rela meluangkan waktu hdan
.u
gilib
i
d
/
/
:
.
.
.
ac
nej.
http
://
http
://
http
nasehat kepada penulis demi terlaksananya tugas dan guna meningkatkan
.id/
.id/
.id/
.id/
c
c
c
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
profesional guru pada nkegiatan
ini.
.une
.une
.u e
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig tidak lepas dari bantuan
Keberhasilan
penulisan laporan :ini
//dtentu
://
://di berbagai
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
pihak. Pada kesempatan ini kami menyampaikan terima kasih yang sebesar –
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id :
cbesarnya
kepada yang terhormat
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
ne
.une
.une dan Pendidikan ilselaku
.u
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
i
i
i
1.
Universitas
Jember
Fakultas
Ilmu
Keguruan
g
g
g
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
hpenyelenggara dan memfasilitasi
h
adanya Program PJJ S1 ICT PGSD
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
.u
2. Bapak Drs.
Suhardjito, M.Ediliselaku
b.u dosen pembimbingigilib.u
libBambang
i
g
g
i
i
d
://d
://d
tp:// SDN Jatian 01 Kecamatan
3. htKepala
http
http Pakusari Kabupaten Jember
.u
gilib
i
d
/
/
:
/
/
yang telah memberikan
c.id penulisan PTK ini.
c.idbimbingan dan arahan tentang
http
://
http
dorongan
/
/4. Keluargaku tercinta dan
d/
d/ semua pihak yang telahc.imemberikan
i
.
c.id
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
dan semangat
ne menyelesaikan PTKb.ini.
une
.une
.udalam
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
ig
ig penulis mengucapkan
dig
Kami
– banyak berterima
://
://kasih
://dbanyak
://dselaku
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
Semoga amal baik yang telah Bapak / Ibu berikan kepada kami mendapatkan
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id SWT Amin Ya Robbal
cbalasan
a
a
a
a
yang
setimpal
dari
Allah
Alamin.
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
Harapan
/
://di Kelas
://di laporan Penelitian Tindakan
://di kami semoga penulisan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
(PTK ) ini dapat memberikan inspirasi dan pemikiran positif bagi pembaca serta
/
/
/
.id/ juga menyadari bahwa
kami
c.id kesempurnaan, oleh j.ac.id
c.idlaporan ini masih jauhj.adari
a
.
j
une yang membangunlibguna
une
.une
.saran
.mengharapkan
b
b
i
i
karena itu kami
kritik
dan
l
l
i
i
i
ig
ig
ig
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
il
vii
//dig
:viii
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
ib.u
.u
.u
://
http
htt
Adnan Wahyudi
NIM 100210274061
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
p
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
://
http
.id/
Jember,
/ Juni 2012
.id08
ac
nej.
.u
.u
http
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://d
://d
://d
http
penyempurnaan
laporan ini.
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
DAFTAR
ISI
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une HALAMAN SAMPUL
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig
://
://di
://di
://dJUDUL
://di
HALAMAN
................................................................................................................................................
i
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
MOTTO.............................................................................................................................................................................ii
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id
cLEMBAR
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
PERNYATAAN
..............................................................................................................................
iii
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
LEMBAR :PENGESAHAN
.............................................................................................................................
iv
//dig
://
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
ABSTRAK ....................................................................................................................................................................iv
/
/
/
.id/ PENGANTAR .........................................................................................................................................
vi j.ac.id
c.id
c.id
cKATA
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
.u
.une
.une
.une DAFTAR ISI ............................................................................................................................................................
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
viii
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h ..............................................................................................................................................................................
h
TABEL
xi
GRAFIK
.......................................................................................................................................................................
xii
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.id/
ac
nej.
u
u
u
LAMPIRAN .............................................................................................................................................................
ilib.xiii
ilib.
ilib.
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
/dig
/dig
/dig
://
/
:/
:/
BAB hIttp:PENDAHULUAN
..........................................................................................................................
1
http
http
http
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
1.1
Latar belakang........................................................................................................................
1
/
/
1.4
Manfaat penelitian .............................................................................................................3
1.5
. .................................................................................................................
c.
BatasaneMasalah
3 ej.ac.
j.ac
ej.a
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
1.2 Rumusan
.un2e
.une
.une Masalah...............................................................................................................
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
1.3
2
://
://di
://di
://di Tujuan penelitian ................................................................................................................
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
b.un
:/
b.un
:/
:/
.u
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
u ...................................................................
2.1 giPembelajaran
Bahasa Indonesia
lib.u 5
lib.SD
lib.u
i
i
g
g
i
i
i
://d
://d
://d
6
http
httpBahasa Indonesia di SD............................................
http 2.2 Tujuan Pembelajaran
http
.id/
ac
nej.
.u
http
d/
ac.i
nej.
.u
://
http
http
/
/
BAB
5
.id/ II TINJAUN PUSTAKA
c.id
c.id ...................................................................................................................
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
b.un
http
http
gilib
i
d
/
/
:
id/
id/
id/
ili 4
ili
ili
1.6
/dig
/dig
/digDefinisi Operasional ........................................................................................................
http
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
ne
2.4 Penilaian
.u11
.u.......................................................................
.une Kemampuan Berbicara
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
//dig Jenis-jenis berbicaratt.....................................................................................................
://
://di
://di
:2.5
14
p
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
2.3
PembelajaranidBicara
Bahasa Indonesia.............................................................
8
/
id/
2.6
Faktor kebahasaan sebagai penentu keberhasilan
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
berbicara......................................................................................14
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
//dig penentu keberhasilan
//dig Faktor non kebahasaan
://
://di
:sebagai
:2.7
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
berbicara......................................................................................15
.u
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gil
viii
:ix//di
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
ac
nej.
ib.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
d/
ac.i
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
Jenis-jenis metodehpembelajaran
bahasa indonesia....................17
http
2.9
Metode sasiodrama......................................................................18
id/
id/
://
http
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
2.10 Langkah-langkah
pelaksanaan sasiodrama..................................20
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
ig
//digKelebihan dan kelemahan
://
://di
://dsasiodrama.........................................21
:2.11
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
2.12 Hipotesis tindakan.......................................................................24
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
3.1
d/
ac.i
nej.
.u
.id/
.id/
ac
nej.
ib.u
ib.u
ib.u
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
BAB III METODE
PENELITIAN .........................................................................................................
20
://d
://d
://d
http
http
http
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http 2.8
d/
ac.i
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
://
http
Rancangan penelitian ...................................................................................................26
/
/
/
d
d
Langkah
27 j.ac.id
ac.i
ac.i – langkah penelitiane..............................................................
.
.
j
j
e
ne
un
.u28
.un
b
b
i
i
l
l
3. 2 igSubjek
i
i
ilib. penelitian..............................................................................................................
ig
ig
3.1.1
://
://d
://d
://d
http
http
http
http3.3 Lokasi Penelitian ..............................................................................................................
28
/
/
/
/
3.4
Metode pengumpulan
data.........................................................................................
28
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
ne
3.4.1
observasi ............................................................................................
.u28
.une
.unMetode
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
//digkinerja....................................................................
://
://di
:atau
://di 3.4.2 Tes performance
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
29
t
t
t
t
http
h
h
h
h
http
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
3.5
Metode analisis data.
25
/
/ .........................................................................................................
d/
ac.i
4.1
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
Gambaran prosedur pelaksanaan pembelajaran hasil belajar bahasa
id/
id/
id/
.
indonesiaejdengan
ac.
.ac. menggunakan metode
j.ac
j.sasiodrama...................32
e
e
n
n
n
u
u
u
ilib.
ilib.
ilib. Siklus 1.............................................................................32
4.1.1
/dig
/dig
/dig
nej.
.u
ac
nej.
lib.u
lib.u
i
i
g
g
i
i
BAB IVtHASIL
://d
://d PENELITIAN DANttPEMBAHASAN
h p
ht p
http
gilib
i
d
/
/
:
.id
.id
ac
nej.
/
ttp:/
ttp:/
ttp:/
h
h
h
4.1.2 Siklus 2.............................................................................39
/
/
/ 4.2 Hasil belajar siswa
id/ dengan
c.id
c.bicara
c.id pada aspek kemampuan
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
menggunakan
metode
sasiodrama................................................47
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
4.2.1 Kondisi awal.....................................................................48
http
h
h
h
h
:/
http
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e 2.............................................................................51
4.2.3
.une
.une
.unSiklus
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://diPembahasan..................................................................................54
4.3
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.2.2
Siklus 1.............................................................................48
id/
id/
4.3.1
Peningkatan partisipasi peserta didik pada siklus 1 dan
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
siklus 2 ...........................................................................54
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
://
:1//ddan
://di berbicara pada siklus
://di4.3.2 Peningkatan kemampuan
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
Siklus 2.............................................................................57
.u
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gil
:ix/x/di
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
ac
nej.
ib.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
d/
ac.i
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
5.1
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
htt
j.ac
ac
nej.
.u
ib.u
xi igil
p:/x/d
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
Kesimpulan..................................................................................66
id/
id/
.id/
http
ac
nej.
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
5.2
Rekomendasi................................................................................67
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
tp
BAB V
DAN REKOMENDASI
http
htKESIMPULAN
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.u
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
Jadwal penelitian Siklus 1.............................................................................................32
4.2
ac
.ac 1.........................................36
.ac partisipasi peserta didik
Perolehan
nej.
nejSiklus
nejskor
4.5
://
http
Jadwal penelitian Siklus 2 ............................................................................................40
/
/
/
d
d
d
Perolehan jskor
ac.i 2.........................................44ej.ac.i
ac.ipartisipasi peserta didikejSiklus
.
.
e
n
un
.un
ib.u siklus 2 ..............................................
Kreteria
ilib. dan partisipasi peserta
igilib 45
igildidik
ig
4.8
Keberhasilan Siklus
50
.id/
.id/ 1 ......................................................................................................
4.9
u
u
Persentase
.u Hasil Tes Kinerja Siklus
ilib. 50
ilib. 1..................................................................
ac
nej.
ac
nej.
/dig
/dig
:/
:/
Penilaian kinerja siklus
52
http
http2 ..............................................................................................
4.11
Keberhasilan Siklus
53
/
/ 2 ......................................................................................................
4.14
Perbandingan hasil partisipasi peserta didik
.un
b.un
b.un
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
il
//dig
:xixii
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
://
http
http
http
http
ac
nej.
.u
ib.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.u
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.id/
ac
nej.
.u
ac
nej.
://
ttp:/
http
h
Siklus 1 dan siklus 2 .........................................................................................................
57
gilib
i
d
/
/
:
http
id/
id/
id/
.id/
.u
http
://
http
c.
c. 2..........................................................................................................
Siklus 1 e
dan
56ej.ac.
j.asiklus
ej.a
.id/
http
.id/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
4.12 Persentase
ne
.u53
.u2n..................................................................
.une Hasil Tes Kinerja Siklus
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig
4.13
55
://
://2d..................
://di didik siklus 1 dan siklus
://diPeningkatan partisipasittppeserta
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
http
://
http
ac
nej.
tp
ht4.10
:/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ib.u
ib.u
ib.u
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
4.3://d Kreteria dan partisipasi peserta
37
://d
://d didik siklus 1 ..............................................
http
http
http
http
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ili
4.15 /dig
Perbandingan
kemampuan/d
bicara
igili pada
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
d
://d
://d
tp:// Penilaian kinerja siklus
http
http1 ..............................................................................................
ht4.7
49
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
4.1
4.6
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
ne
3.1
Bobot
......................................................................................................................
.u29
.une
.upenilaian
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://diInterval skor.............................................................................................................................
3.2
29
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.4
d/
ac.i
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp
htTABEL
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
GRAFIK
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
4.1
Partisipasi
.u37
.une
.une peserta didik siklus i1lib.............................................................................
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
://
://di
://di 2 .............................................................................
://diPartisipasi peserta didik
4.2
siklus
46
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.3
Tes Kinerja ketuntasan pada siklus 1 ..................................................................51
4.4
c
ac
ac
Tes Kinerja
54
ej.a
nej.
nej. ketuntasan pada siklus 2n..................................................................
.id/
.id/
.id/
.u
ib.u
ib.u
l
l
i
i
g
g
i
i
4.5://d Perbandingan pertisipasi :peserta
//d didik
http
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
Siklus 1 dan siklus 2 .........................................................................................................56
d/
ac.i
nej.
u
.
gilib
i
d
/
/
:
/
4.6
.id
Perbandingan
j.achasil tes kinerja pada
une
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
il
xii
//dig
:xiii
.id/
j.ac
.id/
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
ib.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
://
http
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://d
://d
http
.id/
http
u
u
://d
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.
.
Siklus
ilib. 1 dan siklus 2 .........................................................................................................
igilib 57
igilib
ig
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
LAMPIRAN
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e pada
e
4.1
Lembar
terhadap tindakan
.une
.unguru
.unobservasi
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://diSiklus 1 .......................................................................................................................................
58
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.2
Lembar observasi terhadap tindakan siswa pada
.id/
.id/
.id/
ac
ac
j.ac
Siklus 1ne
.......................................................................................................................................
60
nej.
nej.
ib.u
ib.u
ib.u
l
l
l
i
i
i
g
g
g
i
i
i
4.3://d Lembar observasi terhadap
://d
://dtindakan guru pada
http
http
http
://
http
Siklus 2 .......................................................................................................................................62
d/
ac.i
nej.
u
.
gilib
i
d
/
/
:
4.4
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
4.6
tp
ht4.7
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
nej.
.u
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
http
d/
ac.i
nej.
http
ac
nej.
/dig
/dig
://
:/
Wawancara guru setelah
ttp:/
http penerapan pembelajaran hberbicara
http
Dengan menggunakan
metode sosiodrama .....................................................
73
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
4.8
Wawancara
.une
.unepembelajaran berbicara
.une siswa sebelum penerapan
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
75
://
://di
://di sosiodrama .....................................................
://diDengan menggunakanttmetode
p
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
4.9
Wawancara siswa setelah penerapan pembelajaran berbicara
id/
id/
id/
c.
c.
c.
Dengan menggunakan
metode sosiodrama
ej.a .....................................................76ej.a
ej.a
b.un
b.un
b.un
tp:/
ht4.11
ttp:/
ttp:/
h
h
Tes Kinerja Siklus 1 pertemuan pertama...........................................................81
4.12
/
/
Rupbrik penilaian
84
c.id
c.id kinerja siklus 1 .........................................................................
://
http
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
RPP 2 SIKLUSid1/..................................................................................................................
78
id/
4.18
Tes Kinerja Siklus 2 pertemuan pertama...........................................................97
4.21
Silabus 2...................................................................................................................................102
.id/
.id/
.id/
c
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
4.19 Rupbrikne
penilaian kinerja siklus 2 .........................................................................
99
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g 101
g
g
4.20
://
://di
://di ...............................................................................
://diKeterangan Rupbrik penilaian
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
il
xiii
//dig
:xiv
.id/
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
j.ac
ac
nej.
ib.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
d/
ac.i
http
://
http
/
c.id
c.
c.
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
4.16 TesbKinerja
.u92
.une................................................................
.une Siklus 1 pertemuanilikedua
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://diRPP 1 SIKLUS 2..................................................................................................................
4.17
93
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
4.15
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
u
Dengan
.....................................................
.u menggunakan metode isosiodrama
lib.u
ilib. 71
4.13
http
.u
.id/
Wawancara guru
.id/ berbicara
.id/sebelum penerapan pembelajaran
ac
nej.
://
http
Keterangan
Rupbrik penilaiang..................................................................................
lib.u85
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
i
i
i
d
://d
://d
tp:// Silabus 1......................................................................................................................................
87
http
http
ht4.14
.u
gilib
i
d
/
/
:
u
ili 77
ili
ili 1 SIKLUS 1..................................................................................................................
4.10 /dig
RPP
/dig
/dig
http
gilib
i
d
/
/
:
une
une
.
.
Siklus
ilib. 2 .......................................................................................................................................
igilib 64
igilib
ig
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
d
://d
://d
tp:// Pedoman pengumpu