benar matang untuk menjadi seorang guru yang profesional dan perlu adanya kerja sama yang baik di antara para panitia pelaksana PPL, saat ini masih
dipandang sebagai suatu kegiatan formalitas saja. Hal ini terlihat dari segi pelaksanaan yang masih singkat, padahal untuk membentuk seorang guru
yang profesional ini perlu waktu yang lama sehingga betul-betul dipahami karakter seorang guru yang profesional di bidangnya.
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka timbul hasrat atau keinginan dari peneliti untuk mengkaji lebih dalam tentang “ANALISIS
KESIAPAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN DALAM
MELAKSANAKAN PROGRAM
PENGALAMAN LAPANGAN TAHUN 2010.
”
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan dari uraian latar belakang masalah di atas, maka ada beberapa masalah yang kompleks dan berkaitan antara satu dengan yang lain yang dapat
mempengaruhi kesiapan mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin JPTK FKIP UNS terhadap pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan. Beberapa
masalah tersebut dapat diidentifikasikan sebagai berikut: 1.
Kondisi mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin. 2.
Langkah yang ditempuh oleh JPTK FKIP UNS menghadapi Program Pengalaman Lapangan.
3. Kesiapan mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin dalam
pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan. 4.
Peran dan usaha mahasiswa menyiapkan diri menghadapi Program Pengalaman Lapangan
5. Mata kuliah pendukung persiapan Program Pengalaman Lapangan.
6. Kinerja mahasiswa peserta praktek pengajaran micro dalam memeragakan
keterampilan mengajar. 7.
Ujian pengajaran Micro
C. Pembatasan Masalah
Agar masalah dapat dikaji secara tuntas dan mendalam, maka perlu diadakan pembatasan masalah. Suatu penelitian akan mencapai hasil yang baik
apabila sesuai dengan kemampuan dan kesanggupan peneliti, maka penelitian harus dibatasi ruang lingkup masalahnya sesuai dengan kemampuan dan
kesanggupan peneliti sehingga dapat terarah pada tujuan yang ditetapkan. Untuk lebih jelasnya permasalahan, maka peneliti membatasi masalah yaitu:
1. Langkah yang ditempuh oleh JPTK FKIP UNS menghadapi Program
Pengalaman Lapangan. 2.
Kesiapan mahasiswa prodi Pendidikan Teknik Mesin dalam pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan.
D. Perumusan Masalah
1. Langkah apakah yang ditempuh oleh jurusan JPTK Pendidikan Teknik
Mesin UNS serta peran dan usaha para mahasiswa menyiapkan diri terhadap pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan ?
2. Kesiapan apa yang dilakukan mahasiswa PRODI Pendidikan Teknik
mesin dalam pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan ?
E. Tujuan Penelitian
