82
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan pada BAB IV maka dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Kesesuaian dengan SK dan KD mata pelajaran dan kebutuhan peserta didik yang terdiri dari aspek kelengkapan, keluasan dan kedalaman pada buku teks
bahasa Indonesia SMA kelas X karangan Tim Edukatif Drs. Mafrukhi,
M.Pd., Wahono, M.Pd., Drs. S Prasetyo Utomo, Rusmiyanto, S. Pd., Imam Taufik, S.Pd, Drs. Bambang Hartono, M.Hum. memiliki persentase
kelayakan sebesar 75 dan sudah memenuhi kebutuhan peserta didik.
2. Substansi keilmuan dan life skills yang terdiri dari aspek kecakapan dan kecakapan sosial pada buku teks bahasa Indonesia SMA kelas X karangan
Tim Edukatif Drs. Mafrukhi, M.Pd., Wahono, M.Pd., Drs. S Prasetyo Utomo, Rusmiyanto, S. Pd., Imam Taufik, S.Pd, Drs. Bambang Hartono,
M.Hum. memiliki persentase kelayakan sebesar 75. 3. Wawasan untuk maju dan berkembang yang terdiri dari kesesuaian dengan
perkembangan ilmu dan menggunakan contoh terkini pada buku teks bahasa Indonesia SMA kelas X karangan Tim Edukatif Drs. Mafrukhi, M.Pd.,
Wahono, M.Pd., Drs. S Prasetyo Utomo, Rusmiyanto, S. Pd., Imam Taufik, S.Pd, Drs. Bambang Hartono, M.Hum. memiliki persentase kelayakan
sebesar 75.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa buku teks bahasa Indonesia SMA kelas X karangan karangan Tim Edukatif Drs. Mafrukhi, M.Pd., Wahono, M.Pd.,
Drs. S Prasetyo Utomo, Rusmiyanto, S. Pd., Imam Taufik, S.Pd, Drs. Bambang Hartono, M.Hum.
masuk dalam kategori “Layak” yang berarti dapat digunakan sebagai bahan ajar untuk proses pembelajaran di sekolah-sekolah.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan dari hasil penelitian, ada beberapa saran yang dapat dikemukakan, yaitu:
1. Bagi Guru
Guru dapat menggunakan buku teks pelajaran Bahasa Indonesia yang disusun oleh Tim Edukatif Drs. Mafrukhi, M.Pd., Wahono, M.Pd.,
Drs. S Prasetyo Utomo, Rusmiyanto, S. Pd., Imam Taufik, S.Pd, Drs. Bambang Hartono, M.Hum. sebagai buku acuan utama dalam proses
belajar mengajar
sehingga dapat
mempermudah guru
dalam menyampaikan materi yang lebih fokus dan terarah pada kurikulum yang
berlaku saat ini. 2.
Bagi Peserta Didik Peserta didik dapat menggunakan buku teks pelajaran Bahasa
Indonesia yang disusun oleh Tim Edukatif Drs. Mafrukhi, M.Pd., Wahono, M.Pd., Drs. S Prasetyo Utomo, Rusmiyanto, S. Pd., Imam
Taufik, S.Pd, Drs. Bambang Hartono, M.Hum. sebagai buku acuan utama yang berkualitas untuk belajar di rumah maupun di sekolah sehingga
Kategori