Desain Penelitian Variabel Penelitian

39

A. Desain Penelitian

Desain penelitian adalah rencana yang disusun oleh peneliti sebagai panduan atau dasar dalam melakukan kegiatan penelitian. Irawan 1995 : 10 mengatakan bahwa Desain Penelitian merupakan rencana atau pola yang akan diikuti dalam melaksanakan penelitian, termasuk analisisnya. Penelitian yang dilakukan penulis merupakan jenis penelitian kuantitatif. Sugiyono 2009 : 14 mengatakan Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengumpulan sampel umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunaka instrumen penelitian analisis data bersifat kuantitatifstatistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Paradigma penelitian menurut Sugiyono 2012: 66 merupakan pola pikir yang menunjukkan variabel yang akan diteliti sekaligus mencerminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui penelitian, teori yang digunakan untuk merumuskan hipotesis, jenis dan jumlah hipotesis, dan teknik analisis data yang akan digunakan. Paradigma dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : Gambar 1. Paradigma Penelitian Keterangan : X : Variabel Interaksi Teman Sebaya Y : Variabel Kecerdasan emosional X Y 40 : Hubungan X dan Y

B. Variabel Penelitian

Hatch dan Farhady Sugiyono, 2009 : 60 mengatakan bahwa variabel dapat didefinisikan sebagai atribut seseorang atau obyek, yang mempunyai variasi antara satu orang dengan yang lain atau satu obyek dengan obyek yang lain. Arikunto 2006 : 118 menjelaskan variabel adalah objek penelitan, atau apa yang menjadi titik dari suatu penelitan. Variabel penelitian sendiri terdiri dari variabel terikat dan variabel bebas. Sugiyono 2009 : 61 menjelaskan bahwa variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel dependen terikat, sedangkan variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Dalam penelitian ini terdapat satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah interaksi teman sebaya dan yang menjadi variabel terikat adalah kecerdasan emosional.

C. Definisi Operasional