Faktor-faktor yang berpengaruh dari kerajaan-kerajaan besar Islam di
Indonesia.
Bentuk-bentuk warisan sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa kerajaan-kerajaan besar Islam pada
masyarakat Indonesia masa kini.
O. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan :
Scientific Learning
Model
: Problem Based Learning,
Metode : Mind Map, ceramah bervariasi, dan penugasan
P. ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
3. Alat
: Kertas Manila, Laptop, LCD 4.
Sumber pembelajaran :
Internet
M. Habib Mustopo, dkk. 2014. Sejarah 2 Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial
Kelas XI SMA. Jakarta: Yudhistira.
Poespo Negoro, Marwati Djoened dan Nugroho Noto Susanto. 2010. Sejarah Nasional Indonesia Jilid III edisi Pemutakhiran . Jakarta: Balai
Pustaka.
Soekmono. Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia. Yogyakarta: Kanisius.
Q. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Tahap Kegiatan Belajar
Alokasi waktu
Pendahuluan
Guru membuka pertemuan dengan salam
Peserta didik bersama guru berdoa
Mengabsensi Peserta didik 10 menit
Tahap Kegiatan Belajar
Alokasi waktu
Mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk
memulai proses KBM siswa diminta merapikan pakaian, membuang sampah yang ada disekitar
tempat duduk mereka, menyiapkan buku dan alat tulis
Mereview kembali materi yang pernah dipelajari
sebagai langkah awal untuk memulai pembelajaran.
Peserta didik memperhatikan guru ketika
menyampaikan kompetensi dan indikator pembelajaran.
Peserta didik memperhatikan penjelasan guru
tentang pendekatan, model, dan tujuan kegiatan belajar mengajar.
Peserta didik memperhatikan ketika guru
menyampaikan materi pokok yang akan dipelajari.
Kegiatan Inti Mengamati
Guru membagi kelas menjadi empat kelompok,
satu kelompok terdiri dari tujuh sampai delapan peserta didik.
Peserta didik duduk secara berkelompok.
Guru dengan jelas menyampaikan tugas yang
harus dilakukan oleh masing- masing kelompok.
Peserta didik menyiapkan buku tulis dan paket, laptopHP untuk mencari materi di internet.
60 menit
