Satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan tinggi disebut perguruan tinggi yang dapat berbentuk akademi, politeknik, sekolah tinggi, institut
atau universitas. Sedangkan jalur pendidikan di perguruan tinggi dibedakan menjadi jalur gelar S1,S2,S3 dan jalur non gelar D1,D2,D3.
B. Kerangka Pemikiran
Orang tua yang berpendidikan tinggi mempunyai pengetahuan yang luas tentang kesehatan dan gizi anak. Dengan pengetahuan yang luas memungkinkan
orang tua mampu merawat dan memperhatikan gizi anaknya dengan baik. Kasus–kasus gizi buruk sering di temui pada anak dari keluarga yang
ekonominya lemah atau kurang mampu mencukupi kebutuhan gizi. Keluarga yang mempunyai kondisi ekonomi yang cukup memadai, memungkinkan keluarga
tersebut untuk menyediakan bahan makanan yang di butuhkan seorang anak sehingga dimungkinkan status gizinya lebih terkontrol baik. Orang tua yang
berpendidikan tinggi dan mempunyai kondisi ekonomi yang cukup memadai kemungkinan mempunyai anak yang status gizinya lebih baik.
C. Pengajuan Hipotesis
1. Ada hubungan antara pendapatan keluarga dengan status gizi siswa kelas IV,V
dan VI SD Muhammadiyah 19 Surakarta Tahun 20062007.
2. Ada hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan status gizi siswa kelas IV,V dan VI SD Muhammadiyah 19 Surakarta Tahun 20062007.
3. Ada hubungan antara pendapatan keluarga dan tingkat pendidikan orang tua
dengan status gizi siswa kelas IV,V dan VI SD Muhammadiyah 19 Surakarta Tahun 20062007.
17
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
G. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini di laksanakan di SD Muhammadiyah 19 Surakarta.
2. Waktu Penelitian
Adapun waktu penelitian direncanakan pada bulan Juni 2006.
H. Metode Penelitian
Sesuai dengan judul dan penelitian di atas, maka metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian deskritif. Di mana penelitian ini mendeskripsikan
hubungan antara variabel-variabel prediktor yakni pendapatan keluarga dan tingkat
pendidikan orang tua terhadap variabel kriterium yakni status gizi.
C. Populasi dan Sampel
1. Populasi Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV,V dan VI SD Muhammadiyah
19 Surakarta Tahun ajaran 20062007 sebanyak 50 siswa. Dengan perincian siswa : No.
Kelas Jumlah siswa
1. 2.
3. Kelas IV
Kelas V Kelas VI
17 siswa 16 siswa
17 siswa Jumlah siswa
50 siswa
2. Sampel Sampel yang diambil adalah keseluruhan dari populasi siswa kelas IV,V
dan VI SD Muhammadiyah 19 Surakarta Tahun ajaran 20062007.
D. Definisi Variabel
