SILABUS AKIDAH AKHLAK KELAS X PEMINATAN KEAGAMAAN SILABUS AKIDAH AKHLAK KELAS X PEMINATAN KEAGAMAAN
Kompetensi
didengar.
muannas
lain yang
Ǫȇǂǘdz¦ menunja
x Membaca wacana sederhana x Secara individual
ng baik secara
sesuai tema/topik.
siswa diminta
materi lisan maupun
x Mencari informasi umum dan
mencari
x CD/DVD tertulis
rinci dari suatu wacana
kalimat/ayat yang
lisan/tulisan.
mengandung
Pembelajar
an teks lisan dan
4.3. Memproduksi
x Membaca isi wacana tulis
struktur kalimat
Internet tulis sederhana
sesuai tema/topik yang
yang isim mufrad,
mengandung isim mufrad,
mutsanna, jamak,
untuk
mutsanna, jamak, huruf jar,
huruf jar, dan Isim
mengungkapka
dan Isim muzakkar dan
muzakkar dan
n cara
muannas .
muannas
memberitahu
x Memperhatikan struktur
dan
kalimat-kalimat yang isim x Pengamatan:
menanyakan
mufrad, mutsanna, jamak, huruf
1. Mengamati cara
fakta, perasaan
jar, dan Isim muzakkar dan
siswa
membaca/
dan sikap
muannas . dalam isi teks lisan
berkomunikasi
terkait topik :
sesuai konteks.
dalam bahasa Arab
x Menyimak penjelasan guru
sesuai tema/topik.
tentang pembagian Fiil Madi,
2. Mengamati sejauh
mana siswa dengan
Mudorik, Fa’il dan isim
muzakkar dan muannas.
memahami unsur
memperhatikan
x Membaca kaidah tentang Fiil
kebahasaan dan tata
unsur
Madi, Mudorik, Fa’il, Isim sifat
bahasa Arab serta
kebahasaan,
muzakkar dan muannas.
budaya Arab yang
struktur teks
terdapat dalam teks
dan unsur
Menanya:
sesuai tema/topik.
budaya secara
x Melakukan tanya jawab
3. Melihat kreativitas
benar dan
sederhana tentang tema/topik
siswa dalam
SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
sesuai dengan
yang dipelajari.
mengidentifikasi
konteks
x Menjawab pertanyaan dalam
contoh-contoh karya
wacana sederhana secara
sastra Arab.
tertulis/lisan.
x Portofolio:
x Melakukan tanya jawab tentang
1. Mengumpulkan
tema/topik yang dipelajari
tugas dan kreativitas
sesuai lintas budaya Arab dan
berbahasa siswa
Indonesia.
sesuai tema/topik,
x Melakukan dialog (hiwar)
spt. mengisi
sesuai konteks tentang
formulir biodata
keadaan/deskripsi sesuatu
pribadi, membuat
secara lisan.
tabel kegiatan
x Menceritakan keadaan/kegiatan
sekolah, dsb.
yang tampak pada gambar
2. kumpulan tugas
sesuai wacana secara lisan.
berbahasa siswa
x Melakukan tanya jawab struktur
seperti
kalimat tentang dhamir, isim
mengumpulkan
isyarah, isim mufrad, mutsanna,
kalimat/ayat yang
jamak, huruf jar, dan Isim
mengandung
muzakkar dan muannas.
struktur bahasa sesuai tema/topik
Mengeksperimentasi/Mengekspl
dari alqur’an, hadits,
orasi:
majalah, internet,
x Mencari dari berbagai sumber
dsb.
informasi tentang struktur
3. kumpulan tugas dan
kalimat yang isim mufrad,
kreativitas
mutsanna, jamak, huruf jar,
berbahasa siswa
dan Isim muzakkar dan
tentang karya sastra
muannas . dalam isi teks lisan
Arab.
32 SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
sesuai konteks. x Melafalkan kata/frase/ kalimat x Tes:
yang mengandung struktur
1. Tes Tertulis
kalimat tentang isim mufrad,
Menilai
mutsanna, jamak, huruf jar,
kemampuan siswa
dan Isim muzakkar dan
dalam memahami,
muannas .
menerapkan, dan
x Menentukan isi wacana lisan
mengabstraksi
maupun tulisan secara
materi sesuai
perorangan maupun
tema/topic
berkelompok. x Mencoba melafalkan cara
2. Tes Lisan
menyapa, berpamitan, terima
Kemampuan
kasih, meminta izin, instruksi
siswa dalam
dan memperkenalkan diri yang
memahami,
dilakukan oleh orang Arab
menerapkan, dan
dengan intonasi yang benar.
mengabstraksi
x Mencoba menyebutkan cara
materi sesuai
memberitahu dan menanyakan
tema/topic secara
tentang fakta, perasaan dan
lisan
sikap, meminta, menawarkan barang dan jasa dalam bahasa Arab dengan pelafalan benar.
x Mempraktikkan cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap, meminta, menawarkan barang dan jasa dalam bahasa Arab.
SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
x Merangkaikan kata/frase/ kalimat yang mengandung struktur kalimat tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, huruf jar, dan Isim muzakkar dan muannas/ sesuai dengan kaidah.
x Menentukan
isim mufrad,
mutsanna, jamak, huruf jar, dan Isim muzakkar dan muannas dalam kalimat.
x Mengumpulkan kata/frase/kalimat yang terdapat isim mufrad, mutsanna, jamak, huruf jar, dan Isim muzakkar dan muannas dari buku teks, majalah, maupun internet.
Mengasosiasikan:
x Menyusun frase/ kalimat yang mengandung struktur kalimat tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, huruf jar, dan Isim muzakkar dan muannas .
x Membandingkan cara menyapa, berpamitan, terima kasih, meminta izin, instruksi dan memperkenalkan diri yang dilakukan oleh orang Arab dengan orang Indonesia.
34 SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
x Membandingkan cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap, meminta, menawarkan barang dan jasa dalam bahasa Arab dan bahasa Arab
x Mencari informasi umum/tema/topik dari suatu wacana lisan/tulisan.
x Membandingkan kata/frase/ kalimat tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, dan isim muzakkar dan muannas.
x Mencari persamaan yang terdapat dalam salah satu karya sastra Arab dengan bahasa Indonesia, misalnya peribahasa, syair sederhana, dan sebagainya.
x Membandingkan salah satu karya sastra Arab dengan salah satu karya sastra Indonesia, misalnya peribahasa, syair sederhana, dan sebagainya.
x Menyimpulkan isi teks dalam salah satu karya sastra Arab sederhana, misalnya peribahasa, syair Arab sederhana, dan sebagainya dalam bahasa Arab
SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
dan indonesia.
Mengkomunikasikan:
x Menyampaikan isi wacana tulis sesuai tema/topik secara lisan atau tulisan
x Menjelaskan isi wacana yang dipertanyakan sesuai tema/topik secara lisan atau tulisan.
x Menjelaskan cara menyapa, berpamitan, terima kasih, meminta izin, instruksi dan memperkenalkan diri dalam bahasa Arab
x Menjelaskan cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap, meminta, menawarkan barang dan jasa dalam bahasa Arab
x Melakukan presentasi tentang budaya Arab yang terdapat dalam teks lisan maupun tulis.
x Menjelaskan isi teks dalam salah satu karya sastra Arab sederhana yang dipertanyakan, misalnya menjelaskan isi peribahasa, syair Arab sederhana, dan sebagainya.
x Menyusun kata/frasa yang
36 SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
tersedia menjadi kalimat tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, dan isim muzakkar dan muannas.
x Menyusun karangan sederhana tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, dan isim muzakkar dan muannas sesuai tema/topik.
3.4. Memahami
12 JP x Buku secara
Mengamati :
Tugas :
Siawa sederhana unsur
x Menyimak dan menirukan x Para siswa diminta
Bahasa kebahasaan,
pengucapan ujaran dengan tepat
berdiskusi untuk
Arab struktur teks
x Mendengarkan kata-kata yang
menyusun kalimat
KELAS X dan unsur
pengucapannya mirip
yang mengandung
(PEMINA budaya dari teks
x Menyimak wacana dari suara
struktur kalimat
TAN), terkait topik:
guru/kaset/film dan menirukan
yang isim mufrad,
pelafalan dan intonasinya.
mutsanna, jamak,
Kemenag
x Mencocokkan gambar dari
huruf jar, dan Isim
x Buku
kata/frase/kalimat yang
muzakkar dan
referensi
didengar.
muannas
lain yang
x Membaca wacana sederhana Ǫȇǂǘdz¦ x Secara individual
menunja yang sesuai
ng dengan konteks
sesuai tema/topik.
siswa diminta
x Mencari informasi umum dan
mencari
materi
penggunaannya
rinci dari suatu wacana
kalimat/ayat yang
x CD/DVD
lisan/tulisan.
mengandung
Pembelajar
x Membaca isi wacana tulis
struktur kalimat
an
sesuai tema/topik yang
yang isim mufrad,
x Internet
mengandung isim mufrad,
mutsanna, jamak, huruf jar, dan Isim
SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
mutsanna, jamak, huruf jar,
muzakkar dan
dan Isim muzakkar dan
muannas
muannas . x Memperhatikan struktur x Pengamatan:
kalimat-kalimat yang isim
1. Mengamati cara
mufrad, mutsanna, jamak, huruf
siswa membaca/
jar, dan Isim muzakkar dan
berkomunikasi
muannas . dalam isi teks lisan
dalam bahasa Arab
sesuai konteks.
sesuai tema/topik.
x Menyimak penjelasan guru
2. Mengamati sejauh
tentang pembagian Fiil Madi,
mana siswa
Mudorik, Fa’il dan isim
memahami unsur
muzakkar dan muannas.
kebahasaan dan
x Membaca kaidah tentang Fiil
tata bahasa Arab
Madi, Mudorik, Fa’il, Isim sifat
serta budaya Arab
muzakkar dan muannas.
yang terdapat dalam teks sesuai
Menanya:
tema/topik.
x Melakukan tanya jawab
3. Melihat kreativitas
sederhana tentang tema/topik
siswa dalam
yang dipelajari.
mengidentifikasi
x Menjawab pertanyaan dalam
contoh-contoh
wacana sederhana secara
karya sastra Arab.
tertulis/lisan. x Melakukan tanya jawab tentang x Portofolio:
tema/topik yang dipelajari
1. Mengumpulkan
sesuai lintas budaya Arab dan
tugas dan
Indonesia.
kreativitas berbahasa siswa
38 SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
x Melakukan dialog (hiwar)
sesuai tema/topik,
sesuai konteks tentang
spt. mengisi
keadaan/deskripsi sesuatu
formulir biodata
secara lisan.
pribadi, membuat
x Menceritakan keadaan/kegiatan
tabel kegiatan
yang tampak pada gambar
sekolah, dsb.
sesuai wacana secara lisan.
2. kumpulan tugas
x Melakukan tanya jawab struktur
berbahasa siswa
kalimat tentang dhamir, isim
seperti
isyarah, isim mufrad, mutsanna,
mengumpulkan
jamak, huruf jar, dan Isim
kalimat/ayat yang
muzakkar dan muannas.
mengandung struktur bahasa
Mengeksperimentasi/Mengeksplora
sesuai tema/topik
si:
dari alqur’an,
x Mencari dari berbagai sumber
hadits, majalah,
informasi tentang struktur kalimat
internet, dsb.
yang isim mufrad, mutsanna,
3. kumpulan tugas
jamak, huruf
jar, dan Isim
dan kreativitas
muzakkar dan muannas . dalam isi
berbahasa siswa
x Melafalkan kata/frase/ kalimat tentang karya
teks lisan sesuai konteks.
sastra Arab.
yang mengandung struktur kalimat tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, huruf jar, dan Isim x Tes: muzakkar dan muannas .
1. Tes Tertulis
x Menentukan isi wacana lisan
Menilai
maupun tulisan secara perorangan
kemampuan siswa
maupun berkelompok.
dalam memahami,
x Mencoba melafalkan cara
menerapkan, dan
SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
menyapa, berpamitan, terima
mengabstraksi
kasih, meminta izin, instruksi dan
materi sesuai
memperkenalkan diri yang
tema/topic
dilakukan oleh orang Arab dengan intonasi yang benar.
x Mencoba menyebutkan cara 2. Tes Lisan
Kemampuan siswa
memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap,
dalam memahami,
menerapkan, dan
meminta, menawarkan barang dan
jasa dalam bahasa Arab dengan
mengabstraksi
pelafalan benar.
materi sesuai
x Mempraktikkan cara memberitahu
tema/topic secara
dan menanyakan tentang fakta,
lisan
perasaan dan sikap, meminta,
4.4. Menyusun teks
menawarkan barang dan jasa
lisan dan tulis
dalam bahasa Arab.
x Merangkaikan kata/frase/ kalimat
sederhana untuk
mengungkapka
yang mengandung struktur kalimat
n informasi tentang isim mufrad, mutsanna,
jamak, huruf jar, dan Isim
terkait topik :
muzakkar dan muannas/ sesuai dengan kaidah.
x Menentukan
isim mufrad,
mutsanna, jamak, huruf jar, dan
Isim muzakkar dan muannas Ǫȇǂǘdz¦ dalam
kalimat.
sesuai dengan
x Mengumpulkan kata/frase/kalimat
unsur
yang terdapat isim mufrad,
kebahasaan dan
mutsanna, jamak, huruf jar, dan
budaya.
Isim muzakkar dan muannas dari buku teks, majalah, maupun internet.
40 SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
Mengasosiasikan:
x Menyusun frase/ kalimat yang mengandung struktur kalimat tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, huruf jar, dan Isim muzakkar dan muannas .
x Membandingkan cara menyapa, berpamitan, terima kasih, meminta izin, instruksi dan memperkenalkan diri yang dilakukan oleh orang Arab dengan orang Indonesia.
x Membandingkan cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap, meminta, menawarkan barang dan jasa dalam bahasa Arab dan bahasa Arab
x Mencari informasi umum/tema/topik dari suatu wacana lisan/tulisan.
x Membandingkan kata/frase/ kalimat tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, dan isim muzakkar dan muannas.
x Mencari persamaan yang terdapat dalam salah satu karya sastra Arab dengan bahasa Indonesia, misalnya peribahasa, syair sederhana, dan sebagainya.
x Membandingkan salah satu karya sastra Arab dengan salah satu
SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu Belajar
Kompetensi
karya sastra Indonesia, misalnya peribahasa, syair sederhana, dan sebagainya.
x Menyimpulkan isi teks dalam salah satu karya sastra Arab sederhana, misalnya peribahasa, syair Arab sederhana, dan sebagainya dalam bahasa Arab dan indonesia.
Mengkomunikasikan:
x Menyampaikan isi wacana tulis sesuai tema/topik secara lisan atau tulisan
x Menjelaskan isi wacana yang dipertanyakan sesuai tema/topik secara lisan atau tulisan.
x Menjelaskan cara menyapa, berpamitan, terima kasih, meminta izin, instruksi dan memperkenalkan diri dalam bahasa Arab
x Menjelaskan cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap, meminta, menawarkan barang dan jasa dalam bahasa Arab
x Melakukan presentasi tentang budaya Arab yang terdapat dalam teks lisan maupun tulis.
x Menjelaskan isi teks dalam salah satu karya sastra Arab sederhana yang dipertanyakan
misalnya
42 SILABUS BAHASA ARAB KELAS X PAMINATAN KEAGAMAAN
Waktu
Belajar
Kompetensi
menjelaskan isi peribahasa, syair Arab sederhana, dan sebagainya.
x Menyusun kata/frasa yang tersedia menjadi kalimat tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, dan isim muzakkar dan muannas.
x Menyusun karangan sederhana tentang isim mufrad, mutsanna, jamak, dan isim muzakkar dan muannas sesuai tema/topik.
Jakarta, 14 Juli 2014
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran,
Kepala MA