24
23. Jumat, 2
September 2016
XI AK 4
1,2,3 Remidi
Ulangan Harian
1 dan
pengayaan Menjelaskan
materi tentang
penghentian aktiva tetap dibuang 24. Sabtu,
3 September
2016 XI
AK 3 1,2,3
Remidi Ulangan
Harian 1
dan pengayaan
Menjelaskan materi
tentang penghentian aktiva tetap dibuang,
dijual 25. Selasa,
6 September
2016 XI
AK 1 1,2,3
Pertemuan kedelapan,
Mempresentasikan hasil diskusi tentang penghentian
aktiva tetap.
Setiap kelompok
menunjuk kelompoknya
untuk maju kedepan dan menjelaskan hasil
diskusi mereka.
Dilanjutkan dengan latihan soal.
26. Kamis, 8
September 2016
XI AK 2
1,2,3 Mereview
materi kemarin,
dan melanjutkan materi penghentian aktiva
tetap pertukaran aktiva tetap dan dilanjutkan dengan latihan soal dengan
berdiskusi dengan metode two stay two stay.
27. Jumat, 9
September 2016
XI AK 4
1,2,3 Tidak ada KBM dikarenakan adanya
HAORNAS
28. Sabtu, 10
September 2016
XI AK 3
1,2,3 Mereview
materi kemarin,
dan melanjutkan materi penghentian aktiva
tetap pertukaran aktiva tetap dan dilanjutkan dengan latihan soal dengan
berdiskusi.
f. Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi dilakukan
setiap pembelajaran
telah selesai
dilaksanakan. Jenis evaluasi yang dilakukan adalah memberikan latihan soal. Latihan soal diberikan setiap selesai pembelajaran,
penugasan yang dikumpulkan dan diambil nilai. Selain itu, bentuk evaluasi yang dilakukan adalah dengan mengadakan ulangan
25
harian, untuk mengetahui sampai sejauh mana peserta didik dalam memahami materi yang telah disampaikan. Peserta didik yang
mendapatkan nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum KKM yaitu 78 akan mengikuti remidi.
g. Pelaksanaan Koreksi Hasil Kerja Siswa
Dalam pelaksanaan praktik pembelajaran, siswa diberikan beberapa tugas yang harus dikoreksi. Dalam hal ini praktikan
memerlukan waktu untuk mengoreksi pekerjaan tiap kelas XI AK 1 sampai XI AK 4, sehingga memerlukan waktu yang cukup lama.
h. Perekapan Nilai Siswa
Hasil kerja siswa yang telah dikoreksi kemudian direkap kedalam daftar nilai siswa yang kemudian akan diolah menjadi
nilai harian siswa.
i. Pengolahan Nilai Siswa
Nilai harian siswa yang telah didapatkan dari beberapa tugas dan permainan kemudian dianalisis lebih lanjut untuk mengetahui
tingkat keberhasilan pembelajaran dan untuk mengetahui kelemahan siswa sehingga dapat digunakan sebagai bahan evaluasi.
j. Kegiatan Pengajaran Insidental
Kegiatan Pengajaran Insidental ini adalah kegiatan mengajar yang tidak termasuk didalam rencana pengajaran, misalnya ada
jadwal mengajar di kelas pada jam tertentu yang belum diberitahukan guru pembimbingdan diminta untuk menggantikan.
Dalam hal ini, praktikan melakukan satu kali pengajaran insidental, yaitu :
No. HariTanggal Kelas
Kegiatan Materi Keterangan 1.
Selasa, 30
Agustus 2016 XI AK
4 Menggantikan ibu
Sri Suwanti
mengajar kartu
piutang, tentang
piutang wesel.
Menunggui latihan soal dan jawaban
dikumpulkan. Guru
yang mengajar
sedang melaksanakan
diklat
2. Umpan Balik dari Guru Pembimbing
